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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -平安每一天教学设计 执教者：韦宁 教学目标：1、通过课前明白,课中争论,熟悉到学会爱护自己,每天平平安安,是全 家人的幸福；2、通过课前收集,课中沟通,熟悉有关安全标志,明白有关安全常识,培 养初步的安全意识和自护自救的才能；3、通过辨析、找错、模拟实践等活动,进一步树立自护自救意识,在生活 中能与他人合作,学会镇静、科学地应对危急,自我爱护；教学重点：明白不留意安全带来的危害, 帮忙同学树立初步的安全意识, 知道有关自护 自救常识；教学难点：树立自我爱护意识, 在平常生活中能运用自护方法,才能；教学预备：1
2、、老师：课件；进展同学的自护、 自救2、同学：收集各种安全标志（或网上查找、或自己制作）；收集关于儿童自 护、自救的资料；教学过程：一、新闻报道导入,揭示主题 1、（师）：请同学们看大屏幕；课件出示反映少年儿童安全事故 事故（数据和事实）的报道；（数据和事实） 的一段文字； 少年儿童安全2、（师）：看了这些数据,你们有什么感想？（生发表看法）；（“ 他们不留意安全” ；“ 发生了很多安全事故”；“ 他们不知道爱护好自己”；“ 可能他们缺少安全常识” ）3、（师）：我们身边有时存在着危急,要提高小心,防止安全事故的发生；一旦发生了象这样的悲剧,会给家人造成什么影响呢？（生发表看法）；（“ 爸爸妈
3、妈会很伤心”；“ 他们会很焦急,很担忧； ” ）4、（师）：是啊；假如我们能平安每一天,那就是全家人的幸福；我们只有细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学会自我爱护,才会让家人放心；板书课题：“ 平安每一天”二、学文明理,学会自护；（一）、结合实际,发觉生活中的危急,增强安全意识；1、（师）： 请同学们认真看看图中的小伴侣做得对吗？（出示课件）A 几个女孩爬在高楼阳台上,上半身露在窗外；B 校内内楼
4、梯口的拥挤现象 C 一群男孩在公路上翻越护栏；2、指生说说书中的同学们做法对吗？存在什么安全隐患？生： a 可能溺水身亡； b 简单从楼上摔下；3、（师）：你们发觉自己身边仍有哪些可能导致危急发生的事？（生发表看 法）；4、（师）：你们都是细心的孩子,留意到很多埋伏在我们生活中的安全隐患（师板书：安全隐患） ,面对这些安全隐患,我们肯定要时刻留意（师板书：时 刻留意）；除了可能导致危急发生的事, 仍有一些危急的人 （师板书：危急人物）；请看这个小女孩遭受的故事 （二）、学会爱护自己,提高自护才能；1、播放课件 遇生人闯门怎么办？a.假如你是这个小女孩,当你身边显现了不怀好意的人,你有什么高招应
5、付 吗？b.生分小组争论,将四人小组争论得出的妙计献给全班；c.师生共同评判哪些方法妙；师：当你独悠闲家时,请记住这招：盲目抵抗很危急,爱护生命有学问” ；“ 不速之客来敲门,开门迎接太愚笨,2、假如在路上你遇见了一个生疏人向你问路,需要你帮忙时, 你该怎么办？在校门口, 有人主动提出要送你回家, 你会怎么办？假如生疏人要送你小礼品或给你吃的东西,你能接受吗？为什么 . 师：助人为乐是少先队员应当做的事,不接受礼品和吃的东西就是爱护自己的必要做法,大家应当提高小心； （师板书：提高小心）三、小组竞赛,合作沟通；“ 自护自救大闯关”细心整理归纳 精选学习资料 1、（师）： 生活中有些标志经常警示
6、我们要远离危急；课前老师让大家搜集 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -一些安全标志,现在各小组请出示标志,其他组抢答并要说出标志表示的意思；2、（师）：危急仍没有发生的时候,我们要树立“ 自我爱护” 的意识（师板 书：自护）；当危急已经来到了, 我们又该怎样对待呢？现在进行自由抢答题目,由老师出题目各小组抢答题目；回答正确或演示正确,顺当闯关；表现优秀者,可以得到安全书签嘉奖；题目展现：（1）被烫伤了,应当怎么办？（2）家里
7、发生煤气泄漏时怎么办？（3）看到他人被电击伤了,怎样帮忙？3（师小结）：刚才,大家想了很多好方法应对各种危急情形；我们假如能够 在实际生活中敏捷运用所学到的自护、自救方法,才能保证平安；（师板书：自 救）4 我们都说：人最珍贵的东西是生命,而生命属于我们只有一次,因此我们 每一个人都应当远离危急,学会自我爱护,平平安安地度过每一天；、5.出示安全小儿歌,现在我们来记一记安全小儿歌；四、课后延长,落实行动；出示“ 安全卡” ；（ A纸的 1/ ）（师）：课后,同学们可以制作自己的安全卡,期望大家发挥自己的设计天才,依据自己的情形设计一些内容,可以请父母给你参考参考； 然后把它随身携带或贴在醒目的位置,时时刻刻提示自己,也让家人放心！板书设计：平安每一天细心整理归纳 精选学习资料 安全隐患时刻留意自护 第 3 页,共 4 页 危急人物提高小心自救 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -