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1、 中班社会课教案我有一个家 活动目标 1.知道每个人都有自己的家，了解父母的姓名、职业，电话号码和家庭住址等。 2.感受家庭的暖和，增进对家人的了解和喜爱。 活动预备 1.趣味练习：找一找你的家人。 2.照片：全家福、纸盒一个。 活动过程 1.导入 谈话：讲讲我的家。知道每个人都有自己的家。引导幼儿说说谁接送自己上幼儿园的?家里都有谁? 2.绽开 1.出示全家福照片，相互介绍自己的家人。问：这是谁?爸爸(妈妈或其他家庭成员)是什么样的?从外貌、性格等方面介绍。 2.嬉戏：抽照片、猜名字。向同伴介绍自己的家庭住址、电话号码等。 (1)请幼儿将“全家福”照片放在纸盒里教师或幼儿先后抽出照片，请其他
2、幼儿认真观看，猜猜照片是哪位小朋友的家人。 (2)请该幼儿介绍照片上的人员、拍照时发生的趣事以及自己的家庭住址、电话号码等。 3.谈话：我有一个幸福的家，感受家庭的暖和。激发爱父母、爱家的情感。 (1)爸爸在家干什么?妈妈呢?自己在家干什么? (2)爸爸妈妈是怎样关爱你的?引导幼儿说说爸爸妈妈关爱自己的一两件事。 小结：我们每个人都有一个幸福的家，有爸爸、有妈妈，他们每天都在为家劳碌着，爸爸妈妈都爱自己的孩子，我们应当怎样关爱爸爸妈妈?想想自己应当为家人做些什么呢? 4.观赏散文诗家是什么，感受家的暖和。联系生活体验，请幼儿说说家是什么? 完毕 趣味练习：找一找你的家人。组织幼儿张贴自己的“全家福”照片，供幼儿随时叙述。 【中班社会课教案我有一个家】