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1、欢欢迎迎大大家家来来到到新新校校园园欢欢迎迎大大家家来来到到新新校校园园课课 堂堂 要要 求求1.上课不随便说话，认真听讲2.主动回答老师提问的问题3.带上课本，笔以及老师要求带的材料第第 1 1课课 画画 画画 你你 我我 他他湖南美术出版社美术七年级上册授课教师：王授课教师：王 惠惠20152015年年9 9月月 各个人的性格会在五官表情、谈吐举止、穿着打扮等方面表现出来。仔细观察每个同伴，感受TA的可爱之处。每个同学都有不同的相貌特征。一、漫画自画像一、漫画自画像 很多艺术家都给自己画过像，生动地表现自己的形象特点，表达自己的艺术追求和生活态度。画家 戴逸如画家 梅墨生 专指描绘人物形象
2、的画。肖像画按其不同的创作要求和表现手法，又分为头像、胸像、全身像、半身像和群像等种类。要求对人物的容貌、体形、情态、服饰及背景等作真实生动的描绘。肖像画肖像画（一）头部形状（一）头部形状 脸部形状和头发的形状构成头部形象的整体轮廓，形成了人物头部形状的大体特征。思考思考思考思考 练习练习练习练习他的脸很他的脸很他的下巴很他的下巴很他的头很他的头很圆圆尖尖长长请将图形分别 与作品中的人物头部形状对应起来，并用合适的词语形容。甲申国田由问题：观察脸型有什么不同？问题：观察脸型有什么不同？1.1.脸型特征脸型特征2.2.头发特征头发特征3.3.五官特征五官特征（1 1）三停五眼）三停五眼五眼：五眼
3、：两只眼睛之间和眼睛外至耳处均是一只眼睛的宽度。三停三停:发际线至眉心至眉心至鼻底、鼻底至下巴，三段的距离相等。因人而异，仔细观察（2 2）五官的基本结构及画法）五官的基本结构及画法我我们们的的眉眉、眼眼、鼻鼻、耳耳、嘴嘴会会是是一一直僵在那不变吗？你能那样吗？直僵在那不变吗？你能那样吗？那什么时候会变呢？那什么时候会变呢？想一想想一想4.4.表情特征表情特征英国喜剧泰斗幽默大师 憨豆先生丰富的面部表情丰富的面部表情笑笑：眉眉开开眼眼弯弯嘴嘴上上翘翘哭哭：八八字字眉眉眼眼泪泪双双流流怒怒：咬咬牙牙瞪瞪眼眼锁锁眉眉头头可见：表情是刻画人物性格和内心活动的重要依据。面部表情的不同主要体现为眉、眼、
4、嘴唇等部位的变化。课堂活动课堂活动我做你猜：一名同学在讲台上做出老师纸条上给出的表情，同学们试着猜一猜他做的是什么表情？委屈神气十足吃惊新奇很烦关注这几幅自画像运用了哪些手法？体现了画家怎样的个性？这几幅自画像运用了哪些手法？体现了画家怎样的个性？（二）表现手法（二）表现手法夸张夸张比拟比拟省略省略象征象征大家猜猜他（她）是谁？课堂作业课堂作业内容：（1）自画像 （2）肖像画：家人、同学任选一。要求：1.构图合理、突出特点；2.可以采用夸张、省略等表现方式；3.可以适当加些场景；4.作业内容任选其一。作画步骤：作画步骤：1.画出脸型的大体轮廓和位置。2.画出发型的大致特点。3.整个形确定之后，开始进行五官特征的描绘。4.细致描绘，调整完成。作画步骤：谢谢 谢谢 大大 家家