2021-2022学年人教版八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量小节测试(人教版).docx

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1、1.1长度和时间的测量 同步练习(含答案)2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)第一章 机械运动人教版八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量小节测试(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、下列是一位同学测量记录的结果,正确的是 A一本字典的厚度3.5mm B一支新铅笔的长度0.175mC一枚壹角硬币的厚度2.4cm D一根头发丝的直径7103m2、用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差原因:A、刻度尺没有跟课本的长边平行;

2、B、刻度尺没有紧贴课本;C、读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确;D、观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直。3、用刻度尺测量铁棒长度,记录数据为2.115dm,这把刻度尺的分度值为( )A1m B1dm C1cm D1mm4、用刻度尺测量物体长度时造成误差的原因是( )A、刻度尺放得不正B、刻度尺的刻线没有贴近被测的长度C、读数时视线跟刻度尺不垂直D、测量者的估计能力有所不同5、用最小刻度为毫米的刻度尺,测量同一物体的长度,以下几种记录数据中正确的是A50.40毫米 B50.6毫米 C50.5毫米 D5.050厘米6、新生婴儿的身高最接近A5 nm B5 cm C5 dm D5 m7、某技

3、师用一把刻度均匀的米尺量得一工件的长度为980.0mm,后来经过精确测量,发现此米尺上所标出的1m实际为1002.0mm,则该工件的真实长度最接近于( )。A1002.0mm B1000mmC982.0mm D978.0mm 8、某同学用一把分度值为1的刻度尺来测量物体的长度,测量结果分别为17.81、17.82、17.83和17.58,其中错误的是( )。A.17.81 B.17.82 C.17.83 D.17.589、使用刻度尺测长度时,下面做法不正确的是A放置刻度尺时,刻度尺应沿所测物体的长度放置,并必须从0刻度线量起B看刻度尺时,视线要与尺面垂直,并要正对刻度线C读数时,根据所测长度末

4、端靠近的刻度线来读取数据D记录时,要记下测量的数字和单位10、描述宇宙天体间的距离,最常用的单位是:A年; B光年; C纳米; D千米.11、下列关于误差的说法中正确的是 ( )A测量时出现误差,则说明一定是出了差错。B在测量时,多测量几次,取平均值可以减小误差。C、误差其实就是错误。 D改进试验方法和采用精密的测量工具去测量长度,可以消除误差。12、据调查发现:人伸平两臂时,两手中指指尖的距离约等于本人身高现有一棵参天大树,七年级三位同学手拉手,刚好能把树围起来,那么这棵大树的周长可能是( )A48厘米 B48分米 C48000毫米 D0.48米13、小明在2021年鲁能巴蜀中学体育中考模拟

5、测试中,身高的读数为168,则小华的身高应记录为( )A168m B168cm C168dm D168 mm14、有下列器材:a.白纸条;b.钟;c.大头针;d.刻度尺;e.重锤;f.圆柱体。若要测出圆柱体的周长,应选用的器材是:A.abdf B.acde C.adefD.acdf15、对于多次测量求得的平均值来说,下列解释正确的是哪个?( )。A用平均值作为被测物体的长度就没有误差了B平均值更接近物体的真实长度C平均值就是被测物体的真实长度二、填空题(每小题4分,共计40分)1、造成测量误差的原因是多方面的,要减小测量的误差必须从多方面考虑。但在一般测量中,减小误差的常用方法是 。2、小明测

6、量小球的直径,记录的数据分别是:241cm、243cm、240cm、242cm,这个球的直径是 。3、如图所示,这个木块的长度AB= cm,这个测量结果的准确值是 ,估读值是 ,木块的长度合 km。4、一个轮子的半径为25厘米,绕学校跑道滚一周,轮子转了255转,校道的周长是_米。5、 “采用最新技术制成的纳米机器人小得像跳蚤一样”,“离太阳系最近的恒星距我们约4.3光年”。这里提到的“纳米”、“光年”都是 的单位;物理课本每张纸的厚度是0.073 。6、用图所示的刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的分度值是_,所测物体的长度是_。7、在测量中,测量得到的数值称为测量值,测量值和真实值之间的差异

7、叫 ;若测量中不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录结果时粗心等就会造成测量的 。在测量中, 是能够避免的,而 是不能而且也是不可能避免。8、如图所示,用毫米刻度尺测量木块的长度,其中正确的操作是_图。9、把一根刻度尺均匀但不准确的直尺跟标准直尺进行比较,当两尺零刻度线对齐时,不准确尺的30.00cm刻度线正好与标准尺的29.50cm刻度线平齐,由上面读数可知标准尺的分度值是 。若用不准确的直尺测得笔盒的长度为15cm,则用标准尺测得笔盒的长度为 cm。10、读出如图所示物体的长度为_cm;天平游码标尺的读数为_g.三、实验探究(每小题5分,共计15分)1、如图所示,物体A的长度是cm。2、下

8、图中,读数时视线正确的是 (选填“A”或“B”),物体的长度为 cm。3、用刻度尺测量一个木块的长度,如图所示,木块的长度是_cm。-参考答案-一、单选题1、答案:B2、答案:C3、答案:D【解析】根据长度记录结果的要求,即长度记录结果必须有一位估计值。所以记录数据2.115dm,其中0.005dm是估计值,则0.01dm代表刻度尺的分度值;0.01dm=1mm,即这把刻度尺的分度值为1mm。4、答案:D5、答案:C6、答案:C7、答案:D8、答案:D9、答案:A10、答案:B11、答案:B12、答案:B【解析】七年级学生平均身高约16分米长,所以大树的周长约:16分米3=48分米13、答案:B14、答案:D15、答案:B二、填空题1、答案:多次测量求平均值2、答案:242cm3、答案:185 18cm 005cm l8510-54、答案:400(约)5、答案:长度;mm6、答案:1mm;300mm 7、答案:误差,错误,误差,错误8、答案:乙9、答案:1mm 14.7510、答案:2.45(2.44、2.46均可); 三、实验探究1、答案:3.12、答案:B 2.432.473、答案:2.6

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