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第二节密度导学案（2）班别 姓名目标：1.理解密度的意义，能正确运用密度单位2.能应用密度公式进行有关计算，会计算不能直接测量的物体的质量和体积。课前预习1、应用密度公式p=可以计算物体的密度，知道物体是由什么材料组成。运用密度 公式的变形公式/片 可以用来计算不便于直接称量的较大物体的质量;运用密度公式的变形公式上 可以用来计算形状不规则或不便于直接测量的较大物体的体积。2、密度是物质的一种特性，每种物质都有自己的密度，物质不同，密度一般，根 据这个特点，人们常用密度来 o学习过程：1、只要知道物体的质量和体积就可求出物体的密度，从而可以知道是什么物质：有一件金黄 色的工艺品，质量为1780g,体积是200cm3,它的密度是多少g/cn?合多少kg/nr，是用金制 造的吗？2、一辆运油车，核定载重53油罐容积为7m3,当这辆车装满汽油时，汽油的质量是多少? 汽车会超载吗？3、课室的长、宽、高分别为9m、7m、3m,这个课室内装有空气多少kg?（空气的密度是 1.29kg/m3）4、一块均匀的铝片，测得质量为540g,查表得知铝的密度为2.7Xl（）3kg/m3, （1）这块铝片 的体积是多少？ （2）若这块铝片的面积为800cm2,这块铝片的厚度能求吗？是多少？