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1、浅谈单元整合教学浅谈单元整合教学整体识字学词整体识字学词整体读好课文整体读好课文整体把握品悟重难点句整体把握品悟重难点句领悟写法完成习作领悟写法完成习作海量阅读海量阅读综合检测综合检测预预 习习 单单 单元描述单元描述 本单元以本单元以“感受大自然感受大自然”为专题，让我们走进大自然，感受它的活力和灵气。为专题，让我们走进大自然，感受它的活力和灵气。读文要求读文要求 山中访友山中访友草虫的村落草虫的村落山雨山雨索溪峪的索溪峪的“野野”（读（读2-12-1遍）遍）字词要求字词要求 1.1.圈出文中不认识或不确定的字，查生字表或字典，注上音。圈出文中不认识或不确定的字，查生字表或字典，注上音。2.
2、2.下面几组词语你能读对吗？你会用某个成语说句话吗？下面几组词语你能读对吗？你会用某个成语说句话吗？（1 1）清爽）清爽 吟诵吟诵 唱和唱和 瀑布瀑布 陡峭陡峭 挺拔挺拔 身躯身躯 精致精致 蕴含蕴含 奥秘奥秘 侠客侠客 恩泽恩泽 凝聚凝聚 啼啭啼啭 余韵余韵 轻捷轻捷 清脆清脆 蜿蜒蜿蜒 别有深意别有深意 德高望重德高望重 随心所欲随心所欲 望而生畏望而生畏 婷婷玉立婷婷玉立 不拘一格不拘一格 窈窕淑女窈窕淑女 返璞归真返璞归真 熙熙攘攘熙熙攘攘 3.给下列加点字注音。静谧（）寒暄（）俏丽（）亲戚（）小巷（）僻静（）绵亘（）返璞归真（）索溪峪（）轻盈（）汩汩（）唱和（）宁愿（）巷道（）认好下面的字需注意什么？你能提醒同学吗？认好下面的字需注意什么？你能提醒同学吗？谧 烤 勤 勉 吻 瀑 躯 津关键笔画是 注 音 组 3 个 词 规范地写一（选难写的）我的发现：我的发现：你发现了哪些多音字，或几你发现了哪些多音字，或几组形近字、同音字、近义词、反组形近字、同音字、近义词、反义词义词