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1、烛之武退秦师学案烛之武退秦师左传学习目标1 .通读文本，积累文言的基础知识。2 .品味语言，分析文中的人物形象。3 .知人论世，剖析退师的根本原因。知识拓展1 .作者左丘明（约公元前502约公元前422）,姓左，名丘明（一说复姓左丘， 名明；也有说姓丘，名明），春秋末期鲁国人。为炎帝后裔。左丘明博览天 文、地理、文学、历史等大量古籍，学识渊博。任鲁国左史官，在任时尽 职尽责，德才兼备，为时人所崇拜。孔子曾说：巧言、令色、足恭，左 丘明耻之，丘亦耻之。匿怨而友其人，左丘明耻之，丘亦耻之。左丘明 编修国史，日夜操劳，历时30余年，一部纵贯200余年、18万余字的春 秋左氏传定稿。司马迁称其为“鲁之
2、君子。李世民封左丘明为“经师”， 明世宗封左丘明为先儒，朱由俭封左丘明为先贤。2 .背景秦、晋围郑发生在公元前630年（鲁僖公三十年）。在这之前，郑国有 两件事得罪了晋国。一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待。 二是在公元前632年（鲁僖公二十八年）的晋、楚城濮之战中，郑国曾出 兵帮助楚国。结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马 上派人出使晋国，与晋结好。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争 夺霸权的需要，还是于两年后发动了针对郑国的这次战争。3 .文化常识【侯伯】春秋时期公、侯、伯、子、男五等爵位中的两种。爵 位、爵号，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐，是中国古代社会的政
3、治等级制 度之一。先秦爵制，与世袭的宗法、分封等制度互为表里，爵位往往就是 政治权力的标志。秦以后的爵制（分赐爵与封爵），与先秦爵制的性质有所不 同。爵不具备行政职能，主要用来确定皇亲、功臣世袭的政治名位和经济 权利。西周春秋爵称，可大致分为王、公、侯、伯、子、男六级。【王】在周王朝辖区内，王是指周天子。另有个别并非天子的王者，如 吕王、丰王等，都属戎狄首领。春秋金文中的称王诸侯，仍限于同周室关 系较疏的蛮夷君长，即徐、楚、吴、越四国。【公】身居高位的天子重臣称公，所见有周公、召公、毕公、明公、井 公、毛公、芮公等。【侯】西周春秋时代行用最普遍的爵称是侯。称侯的异姓国君,除与周 室关系非同寻常
4、的姜齐以及取而代之的田齐外,大都是周初褒封的前代帝 王之后，或者早已存在的“先封之国，有铸、陈、纪等。【伯】西周时代称伯的诸侯，多为文献记载较少的小国之君，有的是畿 内封君，如荣伯、井伯、杜伯、单伯、散伯、徵伯、过伯、夷伯等。春秋 时代明确称伯的国君,主要有郑伯和曹伯。【子】金文中的子明确属于爵称的，主要有北子和沈子。【执事】在古代有多种意思：从事工作，主管其事；有职守之人， 即官员；供役使者，仆从；对对方的敬称；侍从。本文指对办事的 官吏的敬称。整体感知L预习自测（1）注音氾南（砧n ） 佚之狐（yi ）阙泰（qu ）夜缱而出（zhui ）逢孙（pang ）共（gong ）其乏困秦伯说（yu
5、e ）失其所与，不知（zhi ）（2）古今异义越国以鄙远古义：越过别国。今义：中国古代的一个国家名。行李之往来。古义：外交使者。今义：出门所带的包裹、箱子等物品。微夫人之力不及此古义：那个人，指秦穆公。今义：尊称男人的妻子。若舍郑以为东道主古义：东方道路上（招待过客）的主人。今义：请客的主人。2.图文旅理秦、晋围郑）（交代出使缘由烛之武退秦师临危受命H亡郑：-舍郑:有益无害卜深明大义以国为重利普秦无益智勇双全不卑不亢（秦、晋顺军）（不辱使命）【答案】邻厚君薄西封阙秦四课堂任务任务1:请结合文本分析烛之武的形象。【提示】是一个志士。”若使烛之武见秦君，师必退，一个退 字，尽显烛之武的才华。虽长期
6、未被重用，但在大任面前，他决心以国家 利益为重，出使秦师。这足以说明他是个深明大义的爱国志士。是一个勇士。两方交战，生死未卜；出使秦师，成败难料。烛之武夜 缱而出，勇入秦营，其知难而上、义无反顾的冒险精神也展示了他的勇 士性格。是一个辩士。烛之武以机智善辩的外交才华解除了国家的危机。他不 卑不亢，委婉曲折，步步深入，说服了秦君，是个非常有感染力的人物形 象。任务2 :课文中提到了三个国君一一郑伯、秦伯、晋侯，虽然着墨不多， 但形象也是鲜明、生动、丰富的，请分析这三个国君的形象。【提示】郑伯。他是一位即将亡国的君主，在文中的表现主要是一 从一曰。在秦、晋围攻的危急时刻，当佚之狐荐烛之武”使烛之武
7、 见秦君，师必退”时，他立即抓住这一线希望从之，表现了一位君主 决策的及时、果断。而面对烛之武的牢骚，郑伯没有放弃，而是首先自责, 动之以情,很好地抚慰了烛之武；然后又晓之以理：然郑亡，子亦有不 利焉。完全站在烛之武利益的角度来看问题，终使烛之武许之，达 到了预期的目的，也展现了一位善于纳谏、勇于自责、精于言辞的君主形 象。秦伯。他在这场危机中处于非常关键的地位，作者用了 “说（悦） 盟使还四个动词来写秦伯，写出了泰伯决策之过程。他先与 晋围郑，后与郑结盟，这完全是站在秦国的利益角度来考虑的。与晋围郑， 是为了向外扩张的需要，当他认识到这样做只会增强晋国的实力，而秦国 不会获取什么好处时，立即
8、决定与郑结盟。最后使杞子、逢孙、杨孙戍 之，使晋侯不敢击郑，乃还。秦伯是一个善于决策、善谋利益的君 主形象。晋侯。晋侯以不仁不知不武三个理由明智地拒绝了进击 秦军，避免了晋国遭受更大的失败。既表现了一个君主清醒的头脑和理智 的判断，又显示了成霸业者应有的隐忍不发的胸怀和随机应变的谋略。任务3 :烛之武妙语退奏师，采取了什么样的语言技巧？【提示】善于分析利弊，处处为秦国着想。迂回战术一一不暴露游说目的：烛之武闭口不谈郑国的利益得失，言谈 中似乎处处在为秦国利益着想，动之以利，晓之以理，使趋利而来的 秦师不仅退，而且与郑人盟。善于利用矛盾。巧施攻心术一一先对方之忧而忧：晋人无信使秦伯深思；晋人无厌
9、 一一预言晋国贪得无厌，日后必进犯泰国，使秦伯存有戒心，改变主意。讲究语言艺术。烛之武先以退为进，开门见山承认郑国已经处于危亡的地步；但作为郑 国人的烛之武没有半句为郑国乞求的话,相反，仿佛他不是来救郑国的， 而是站在秦国的立场上，设身处地为秦国着想，这自然会取得泰伯的好感， 从而消除对方的戒备心理，缩短双方的距离，使秦伯愿意听他把话说完， 从而为进一步打动秦伯提供了可能。烛之武明里为秦，暗则为郑。所说之 言句句与郑国无关，却句句关乎郑国的兴亡，最终化解了郑国的危机。文章解读烛之武退秦师中的劝说艺术.迂回策略生活中我们经常会遇到一些矛盾纠纷，当调解人进行说合时，如果直接 进行调解往往效果不好。
10、有经验的人会避开矛盾不谈，从其他生活细节谈 起，慢慢引入到中心话题，给矛盾一个缓冲的空间，让双方都能接受，从 而达到调解的目的，烛之武采用的也是这种方式。公元前630年，泰国和晋国两大强国联手进攻弱小的郑国，来势汹汹，势 不可挡，郑国根本无法与之抗衡，在万分危急的情况下,郑国国君派烛之 武出使。烛之武见到秦王后只字不提让泰国退兵的事，而说了现在秦国与 晋国两个超级大国联合起来攻打郑国，郑国肯定要灭亡了。一开始让秦王 内心感到高兴，看怎么样，郑国那么弱小，还未开始攻打就害怕了，连忙 派人来了。让秦王产生沾沾自喜的情绪，与紧接着让他感到害怕形成强烈 反差，容易使秦王进行沉思,继而达到预期目的。有许
11、多外交故事运用了这种迂回策略,如触龙为了劝说赵太后让公子去 齐国做人质，从而得到齐国帮助，见面后不提主要问题，从自己脚有毛病 不能快走谈起，接着关心太后的身体情况，让赵太后心里感到温暖与感动。 再请求赵太后安排孩子到宫中工作，以解除后顾之忧，由孩子说起家常， 无形之中拉近了两人之间的距离。紧接着说出赵太后也应为公子后路考虑， 不要顾眼前得失，要长远打算的道理。最后赵太后同意公子到齐国做人质。迂回策略是一种处事技巧，它能很好地避免双方直接面对问题焦点，给 对方一个缓冲的空间，让对方从心理层面有一个接受的机会，给双方创设 一种相对和谐的相处空间，从而更有利于解决问题，达到预期的目的。 2.击中要害
12、春秋战国时期，整个社会动荡不安，各个国家都在为发展而绞尽脑汁, 有联合、有结盟、有合纵，也有连横，这些举措都离不开利益二字。烛之 武正是看到这一点，围绕利益展开劝说，取得了较理想的效果。烛之武先用迂回策略让秦王沾沾自喜，闭口不谈让对方退兵的事。接着 话锋一转，如果灭了郑国泰国能从中得到一些利益，那也值得这么做，让 秦王顿时一愣，不知对方话中什么意思，与刚才的喜悦形成对比，从而专 注地听下去。烛之武紧接分析了具体情况：郑国在最东方，西方是强大的 晋国，而秦国又在晋国的西边，也就是说秦国与郑国并不相连,中间隔着 一个晋国，假若郑国被两个国家所灭，那么郑国的土地、人口及资源等一 定会划分给晋国，即使
13、一部分划分给泰国，秦国如何能相隔晋国来管理那 片土地？晋国一定不会让秦国在他们的地盘上自由来往的，最后还是归晋 国所有。郑国的许多资源归晋国所有，无疑增大了晋国的整体实力，对方 实力增强就是自己实力减弱啊！邻之厚，君之薄也”这句话能抓住利益 的要害处，极大地震动了秦王。接着烛之武又分析了晋国，晋国一直是贪 得无厌，他们的野心是有目共睹的。今天他灭了东方的郑国，实力壮大了， 明天他就会向西方扩大，他们的胃口什么时候能够满足啊？烛之武从战争于泰国的利益出发，分析即使灭了郑国对泰国来说也没有 什么实际利益，只能是秦国出力，让晋国得到利益,这是出力不讨好的差 事。其次是晋国称霸天下的野心早已路人皆知，
14、晋国实力增强，很快就会 来侵略秦国，到那时秦国是赔了夫人又折兵，太不划算了。秦王心中产生 极大震撼，天平很快向郑国倾斜。3 .推心置腹烛之武从利益方面为秦王作了分析,使其心中的天平明显倾向于郑国， 并趁热打铁婉言相劝，让秦王彻底打消进攻的念头。他是这样叙说的：如 果您让郑国保留下来，郑国在东方，秦国在西方，将晋国夹在中间，我们 两个国家联合起来，对晋国形成震慑使之不敢轻举妄动，让泰国无以为忧。 再者让郑国保留下来，每年都向您秦国朝贡觐见，如果有一天秦国的人到 东方去，我们作为东方道路上的主人，在途中给您提供补充的资源、停留 休息的地方，不也很好吗？这一番话让秦王感觉非常有道理，对秦国非常 有利
15、，于是决心停止战争。烛之武让郑国以东道主身份对待秦国，让泰王感觉这对泰国以后的称霸 非常有帮助，停止战争不仅仅是为了郑国，更是为了秦国的发展。最终秦 王转变了态度，使战争平息下来。六课后练习1 .下列各句中加粗词的解释，不正确的一项是（）A.何厌之有厌：讨厌B.以乱易整，不武易：替代C.共其乏困，君亦无所害 共：通供，供给D.夜缱而出缱:用绳子拴着人（或物）从上往下送2 .下列句子中，加粗词语的意义与现代汉语相同的一项是（）A.行李之往来，共其乏困B.若舍郑以为东道主C.吾不能早用子D.微夫人之力不及此.从词类活用的角度分析，下列句子中加粗的词，不同于其他三项的一项 是（ ）A.若不阙秦B,与
16、郑人盟C.若亡郑而有益于君D.烛之武退秦师.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内 容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。左传虽不是文学著作，但从广义上看，仍应该说是中国第一部大规 模的叙事性作品。比较以前任何一部著作，许多头绪纷杂、变化 多端的历史大事件，都能处理得有条不紊，繁而不乱。 ，尤其为后人称道。写得最为出色的，便是春秋时期著名的五大战役。作者善于将每 一战役放在大国争霸的背景下展开，对于战争的远因近因，各国关系的组 合变化，战前策划，交锋过程，战争影响，以简练而不乏文采的文笔一一 交代清楚。这种叙事能力，无论对后来的历史著作还是文学著作,。3 .请为烛之武写
17、一段颁奖词，不少于100字。答案与解析1. A【解析】A项，厌：满足。2. C【解析】A项，古义：出使的人。今义：出门所带的包裹、箱子等。B 项，古义：东方道路上（招待过客的）主人。今义：请客的主人。D项， 古义：那个人，此处指秦穆公。今义：尊称一般人的妻子。3. B【解析】A项，阙：动词的使动用法，使削减。B项，盟：名词作动 词，结盟、订立同盟。C项，亡：动词的使动用法，使.灭亡。D项，退： 动词的使动用法，使退却（撤兵）。4. 它的叙事能力表现出惊人的进步其中关于战争的描写都具 有极重要的意义【解析】这段文字围绕左传的叙事能力展开叙述。处将左传 与以前的著作相比，由有条不紊，繁而不乱可知，该处应填它的叙 事能力表现出惊人的进步”之类的内容。写得最为出色的，便是春秋时 期著名的五大战役，是处补写的最佳提示，因此此处应填“关于战争 的描写”之类的内容。前面对左传关于战争的叙事能力作了充分阐述， 那么它对后世的历史或文学著作应该产生积极而重要的影响，由此可知 处应填的内容。5. 秦晋围郑，郑危在旦夕，烛之武临危受命，夜缱而出，智说秦君。秦穆公心悦诚服，秦军乃还。在国家危难面前，烛之武深明大义、义无反 顾；在强泰面前，烛之武不卑不亢，能言善辩。他的不计个人得失，处处 为郑国安危着想的爰国主义精神值得我们学习。