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1、第五单元第五单元 步入近代步入近代第第1515课课 探寻新航路探寻新航路导入新课导入新课什么是新航路什么是新航路 十五、十六世纪之交，十五、十六世纪之交，西欧国家探寻通往印度西欧国家探寻通往印度和美洲等世界各地的航和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫路，这些航路通常被叫做做“新航路新航路”，西欧史，西欧史学界又称之为学界又称之为“地理大地理大发现发现”。今天我们就来。今天我们就来学习探寻新航路的过程学习探寻新航路的过程和意义。和意义。学习目标学习目标1.1.通过阅读教材，通过阅读教材，能够找出新航路开能够找出新航路开辟的原因，条件；辟的原因，条件；2.2.通过自主学习，通过自主学习，知道新
2、航路是怎样知道新航路是怎样开辟出来的，说出开辟出来的，说出开辟的时间、路线开辟的时间、路线和主要人物；和主要人物；3.3.通过合作探究，通过合作探究，理解新航路开辟的理解新航路开辟的对世界和欧洲的影对世界和欧洲的影响响好望角好望角一、探寻新航路的热潮请同学们阅读教材第70-71页，完成下列问题：1.1.找出新航路开辟的根本原因，社会原因和直接原因；2.2.新航路开辟的条件有哪些？陆上丝绸之路和海上丝绸之路陆上丝绸之路和海上丝绸之路 （1 1）根本原因根本原因：随着手工工场和租地随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达。欧品经济日趋
3、发达。欧洲人渴望开拓新的贸洲人渴望开拓新的贸易市场。易市场。西欧商人清点钱币（14、15世纪）新航路开辟的原因新航路开辟的原因 （2）社会原因社会原因：来自东方的商品在欧洲很受欢：来自东方的商品在欧洲很受欢迎。迎。马可马可波罗行纪波罗行纪又激起欧洲人对东方的无又激起欧洲人对东方的无限想象和向往，限想象和向往，欧洲社会出现了关注东方的热潮。欧洲社会出现了关注东方的热潮。马可马可波罗行波罗行纪纪中说：东方某国中说：东方某国“据有黄金，其数无据有黄金，其数无限限君主有一大宫君主有一大宫,其顶皆用精金为之其顶皆用精金为之宫廷房室地铺金宫廷房室地铺金砖砖,以代石板以代石板,一切窗一切窗栊亦用精金栊亦用精
4、金”（3）直接原因直接原因（东西方传统商路受阻东西方传统商路受阻）奥斯曼土耳其帝国控制东西方传统的商路奥斯曼土耳其帝国控制东西方传统的商路 迫使欧洲商人寻找一条通往东方的新的道路迫使欧洲商人寻找一条通往东方的新的道路传统商路传统商路由中国或印度出发，经过中亚和西亚，由中国或印度出发，经过中亚和西亚，由陆路转往欧洲的贸易路线。由陆路转往欧洲的贸易路线。奥斯曼奥斯曼奥斯曼奥斯曼土耳其土耳其土耳其土耳其地中海地中海 材料：葡萄牙和西班牙濒临海洋，统治者积极支材料：葡萄牙和西班牙濒临海洋，统治者积极支持海外探险活动，希望获得海外财富，以加强在欧洲持海外探险活动，希望获得海外财富，以加强在欧洲的地位。同
5、时的地位。同时基督教与欧亚其他广泛传播的宗教相比，基督教与欧亚其他广泛传播的宗教相比，更多地渗透着普救主义更多地渗透着普救主义教会鼓励人们传播基督福音教会鼓励人们传播基督福音于全世界。于全世界。阅读材料，从材料中概括新航路开辟的原因阅读材料，从材料中概括新航路开辟的原因 还有哪些还有哪些？葡萄牙和西班牙王室的支持葡萄牙和西班牙王室的支持传播天主教的需要传播天主教的需要拓展延伸拓展延伸（1 1）“地圆说地圆说”传播传播世界上最早的地球仪随着欧洲地理学的发随着欧洲地理学的发展，人们逐渐相信地展，人们逐渐相信地球是圆的。地圆学说球是圆的。地圆学说开始流行，人们相信开始流行，人们相信从欧洲向西航行可以
6、从欧洲向西航行可以到达东方。到达东方。新航路开辟的条件新航路开辟的条件（2 2）航海技术的进步（罗盘针和计算纬度的星盘）航海技术的进步（罗盘针和计算纬度的星盘的应用）的应用）15世纪时的罗盘 圣玛利亚号 哥伦布的旗舰,重130吨，长约35米，甲板长18米，有3根桅杆，并备有角帆。（3 3）造船技术的进步）造船技术的进步欧洲的造船技术取得重大突破，船的规模变得欧洲的造船技术取得重大突破，船的规模变得更大，速度更快，操纵更加灵便。更大，速度更快，操纵更加灵便。二、新航路的开辟请同学们阅读教材第72页，掌握下列问题：1.迪亚士的航行路线；2.达伽马发现的航线3.哥伦布如何发现美洲新大陆的。4.麦哲伦
7、是如何完成环球航行的？有何重要意义？14871487葡萄牙葡萄牙1.1.迪亚士：迪亚士：14871487年在葡萄牙支持年在葡萄牙支持下，沿非洲西海下，沿非洲西海岸南岸南下，第二年达到下，第二年达到非洲的好望角。非洲的好望角。打开了绕打开了绕道非洲南端通往道非洲南端通往东方的航路。东方的航路。好望角马林迪马林迪卡里库特卡里库特葡萄牙葡萄牙里斯本里斯本2.2.达达伽伽马：马：14971497年从葡萄年从葡萄牙出发，牙出发，横渡印度横渡印度洋，到达洋，到达印度西海印度西海岸。岸。洪都拉斯洪都拉斯3.3.哥伦布：意大利（国家）航海家在西班牙哥伦布：意大利（国家）航海家在西班牙的支持下，横渡大西洋，到达
8、巴哈马群岛，的支持下，横渡大西洋，到达巴哈马群岛，后来发现了古巴和海地。他认为到达了亚洲后来发现了古巴和海地。他认为到达了亚洲的印度，从而把当地人称为印第安人的印度，从而把当地人称为印第安人。麦哲伦海峡麦哲伦海峡西班牙西班牙塞维利亚塞维利亚菲律宾菲律宾麦哲伦死亡之地麦哲伦死亡之地麦哲伦：麦哲伦：15191519年在西班牙的支持下，年在西班牙的支持下，横渡大西洋、太平洋和印度洋，横渡大西洋、太平洋和印度洋，15221522年返回欧洲。成为第一位横渡年返回欧洲。成为第一位横渡太平洋的欧洲人，完成了环球环球航行。太平洋的欧洲人，完成了环球环球航行。航海家航海家国国 别别资助资助国家国家航航 行时行时
9、 间间航行线路航行线路主主 要要 成成 就就迪亚士迪亚士哥伦布哥伦布达达伽马伽马麦哲伦麦哲伦葡萄牙葡萄牙葡萄牙葡萄牙1487148714881488沿非洲西海岸，沿非洲西海岸，到达好望角到达好望角发现好望角发现好望角意大利意大利 西班牙西班牙1492149214931493从西班牙出发，横渡从西班牙出发，横渡大西洋，到达美洲大西洋，到达美洲发现新大发现新大陆美洲陆美洲葡萄牙葡萄牙葡萄牙葡萄牙1497149714981498从葡萄牙出发，经好从葡萄牙出发，经好望角进入印度洋，到望角进入印度洋，到达印度的西南海岸达印度的西南海岸第一个找到从第一个找到从西欧直通东方西欧直通东方国家的新航路国家的新航
10、路葡萄牙葡萄牙西班牙西班牙1519151915221522从西班牙出发，向西进从西班牙出发，向西进入太平洋、印度洋，绕入太平洋、印度洋，绕过好望角回到欧洲过好望角回到欧洲实现人类第一实现人类第一次环球航行次环球航行知识小结知识小结阅读材料，发挥你的想象力，探讨航海家们在航行过程中可能会遇到哪阅读材料，发挥你的想象力，探讨航海家们在航行过程中可能会遇到哪些困难？些困难？我们吃的饼干已不是饼干，而是爬满虫子、发出老鼠尿味的粉渣。我们喝的是早已腐臭的黄水。我们也把盖在大桅顶端以免它损坏帆缆索具的几张牛皮取下来吃了。但是它们经过风吹日晒和雨淋，已经十分坚硬，我们只好把它们放在海水里泡上四五天，然后再放
11、在火上烤，这样才能吃下去。我们还常常吃木屑。有人卖老鼠然而，即使这样也找不到老鼠了。引自与麦哲伦一道作环球航行的皮加费塔在航海日记中的描述合作探究合作探究勇于开拓、创新进取、不怕牺牲、克服困难你从四位西方航海家身上学到哪些优秀品质？你从四位西方航海家身上学到哪些优秀品质？达达 伽马伽马麦哲伦麦哲伦三、新航路开辟的影响：三、新航路开辟的影响：（1 1）新航路开辟以后，欧洲大西洋沿）新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。的产生和发展。（2 2）欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建）欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，
12、往来日益密切。立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。此逐步确立起来。第五单元第五单元 步入近代步入近代第第1515课课 探寻新航路探寻新航路历史九年级上册（历史九年级上册（RJRJ ）教学课件）教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课导入新课新航路的含义新航路的含义 十五、十六世纪之交，西欧国家探寻通往印度和美十五、十六世纪之交，西欧国家探寻通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做被叫做“新航路新航路”，西欧史学界又称之为西欧史学界又称之为“地理大发现地理大发
13、现”。学习目标学习目标1.1.理解新航路开辟的原因；理解新航路开辟的原因；2.2.知道新航路是怎样开辟出来的，掌握开辟的时间、路线和主知道新航路是怎样开辟出来的，掌握开辟的时间、路线和主要人物；要人物；3.3.理解新航路开辟的对世界和欧洲的影响。理解新航路开辟的对世界和欧洲的影响。为什么欧洲人 开辟前往东方的新航路？要新航路开辟有这个必要吗？新航路开辟有这个必要吗？新课新课探究探究目标导学一：探寻新航路的热潮西欧商人清点钱币（西欧商人清点钱币（14、15世纪）世纪）问题一：该图片反映了问题一：该图片反映了十四五世纪西欧一种怎十四五世纪西欧一种怎样的社会现象？引发该样的社会现象？引发该现象的根源
14、何在？现象的根源何在？归纳原因一：归纳原因一：商品经济发展和资本主义经商品经济发展和资本主义经济萌芽凸显了货币的重要性济萌芽凸显了货币的重要性 马可马可波罗行纪波罗行纪中说：东方某国中说：东方某国“据有黄金，其数无限据有黄金，其数无限君君主有一大宫主有一大宫,其顶皆用精金为之其顶皆用精金为之宫廷房室地铺金砖宫廷房室地铺金砖,以代石板以代石板,一切窗一切窗栊亦用精金栊亦用精金”归纳原因二：归纳原因二：马可马可波罗行纪波罗行纪在西欧社会掀起一股向东方寻找黄金的热潮在西欧社会掀起一股向东方寻找黄金的热潮陆上丝绸之路和海上丝绸之路陆上丝绸之路和海上丝绸之路1414世纪中西交流的路线世纪中西交流的路线
15、漫画漫画 通途变天堑通途变天堑问题二：漫画中的通途是指中西贸易中传统的商路，而导致由通途变天堑的原因是什么？它与新航路的开辟有什么关系？原因三：奥斯曼土耳其帝国控制东西方传统的商路迫使欧洲商人寻找一条通往东方的新的道路 材料：葡萄牙和西班牙濒临海洋，统治者积极支持海外探险活动，材料：葡萄牙和西班牙濒临海洋，统治者积极支持海外探险活动，希望获得海外财富，以加强在欧洲的地位。同时希望获得海外财富，以加强在欧洲的地位。同时基督教与欧亚其他广泛基督教与欧亚其他广泛传播的宗教相比，更多地渗透着普救主义传播的宗教相比，更多地渗透着普救主义教会鼓励人们传播基督福音教会鼓励人们传播基督福音于全世界。于全世界。
16、从材料中新航路开辟的原因从材料中新航路开辟的原因 还有哪些？还有哪些？葡萄牙和西班牙王室的支持葡萄牙和西班牙王室的支持传播天主教的需要传播天主教的需要小结：小结：新航路开辟的必要性新航路开辟的必要性1 1）经济根源：）经济根源：2 2）社会根源：）社会根源：3 3）直接原因）直接原因:4 4）宗教动力：）宗教动力：商品经济的发展和资本主义的萌芽商品经济的发展和资本主义的萌芽欧洲社会掀起寻金热潮欧洲社会掀起寻金热潮奥斯曼控制东西方传统的商路传播天主教传播天主教根本原因直接原因为什么欧洲人 开辟前往东方的新航路？能新航路开辟有这个可能吗？新航路开辟有这个可能吗？新航路开辟的可能性新航路开辟的可能性
17、（1 1）造船技术的进步（多桅多帆海船）造船技术的进步（多桅多帆海船）（2 2）航海技术的进步）航海技术的进步 （罗盘针和计算纬度的星盘的应用）（罗盘针和计算纬度的星盘的应用）（3 3）地理知识的进步（开始相信地圆学说）地理知识的进步（开始相信地圆学说）（4 4）有胆有识的航海家的出现）有胆有识的航海家的出现社会生产力的发展社会生产力的发展地圆学说开始流行，这地圆学说开始流行，这是是1492年在德国制成的年在德国制成的地球仪地球仪 圣玛利亚号 哥伦布的旗舰,重130吨，长约35米，甲板长18米，有3根桅杆，并备有角帆。（5 5）葡萄牙、西班牙王室的支持）葡萄牙、西班牙王室的支持问题一：问题一：
18、开辟新航路的原因开辟新航路的原因问题二：开辟新航路的过程问题二：开辟新航路的过程问题三：开辟新航路带来的影响问题三：开辟新航路带来的影响为什么要？为什么能？14871487葡萄牙葡萄牙过过 程程目标导学二：新航路的开辟好望角马林迪卡里库特达达 伽马伽马葡萄牙里斯本14971497年年葡萄牙葡萄牙印度印度洪都拉斯洪都拉斯14921492年年哥伦布向西出航四次，发现了中美洲哥伦布向西出航四次，发现了中美洲和南美洲大陆。和南美洲大陆。麦哲伦海峡西班牙塞维利亚菲律宾麦哲伦死亡之地时间时间人物人物国别国别航线航线支持者支持者1487-14881487-14881487-14881487-1488迪亚士迪
19、亚士葡萄牙葡萄牙1492149214921492哥伦布哥伦布意大利意大利1497-14981497-14981497-14981497-1498达伽马达伽马葡萄牙葡萄牙1519-15221519-15221519-15221519-1522麦哲伦麦哲伦葡萄牙葡萄牙情情 况况 一一 览览 表表欧洲欧洲-非洲好望非洲好望角角葡萄牙葡萄牙欧洲欧洲-美洲美洲西班牙西班牙欧洲欧洲-好望角好望角-印印度度葡萄牙葡萄牙欧洲欧洲-美亚欧美亚欧洲洲西班牙西班牙太太 平平 洋洋大大西西洋洋太平洋太平洋印度洋印度洋亚亚 洲洲欧欧 洲洲非洲非洲大洋洲大洋洲北美洲北美洲一个中心一个中心两个方两个方向向两条航线两条航线四个人四个人物物欧洲欧洲东西西西欧非洲（好望角）印度西欧西欧美洲美洲亚洲亚洲西欧西欧 哥伦布、麦哲伦哥伦布、麦哲伦 迪亚士、达迪亚士、达伽马伽马 哥伦布先哥伦布先生生,能讲讲您伟能讲讲您伟大的航行吗大的航行吗?好的好的,我我横渡横渡太平太平洋后洋后为我的祖国为我的祖国-葡萄葡萄牙开拓了新的土地牙开拓了新的土地,并并把伊斯兰教传到了东方把伊斯兰教传到了东方,我还有力证明了地球是我还有力证明了地球是圆的。圆的。