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1、第15课探寻新航路教材知识全解史料拓展全解历史地图全解知识点知识点1 1新航路开辟的背景新航路开辟的背景知识点知识点2 2新航路开辟的过程新航路开辟的过程知识点知识点3 3新航路开辟的影响新航路开辟的影响第五单元 走向近代知识点对应全练版 P教材知识全解本课学习目标了解欧洲人探寻新航路的原因及条件。知道迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦船队航行的基本史实,理解新航路开辟的影响。感受和学习欧洲探险家们勇于进取的开拓精神。知识点对应全练版 P教材知识全解本课知识结构教材知识全解1 1对应全练版 P P新航路开辟的原因及条件新航路开辟的背景60原因经济根源 14、15世纪,欧洲商品经济的发展和资本主义萌
2、芽的出现社会根源 来自东方的许多商品在欧洲市场极受欢迎;马可波罗行纪中关于东方的描述,激起欧洲人对东方的无限想象和向往商路危机 15世纪中期,奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国,控制了东西方贸易的所有重要商道,要求商人缴纳高额关税条件(1)地圆说流行:随着欧洲地理学的发展,人们逐渐相信地球是圆的(2)航海技术进步:中国人发明的指南针,用于“罗盘”导航技术,经阿拉伯商人传到欧洲(3)造船技术进步(4)葡萄牙、西班牙王室的支持知识点知识点对应全练版 P P2 2新航路开辟的过程60航海家时间支持王国路线迪亚士 14871488年 葡萄牙沿非洲西海岸南下,到达非洲的好望角哥伦布 1492年西班牙横渡大西洋,到
3、达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛,后“发现”了古巴和海地。哥伦布始终认为他到达的是印度,称当地居民为“印第安人”达伽马14971498年 葡萄牙从葡萄牙出发,绕过好望角,溯非洲东海岸北上,横渡印度洋,到达印度西海岸,开辟了到达印度的新航路麦哲伦 15191522年 西班牙其船队穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次创举,他的船队第一次完成了环球航行,证明了地圆说的正确知识点知识点对应全练版 P P2 2麦哲伦是第一位完成环球航行的人。()提示:在航行途中,麦哲伦在菲律宾群岛被土著人杀死。所以,完成第一次环球航行的是他的船队,而不是麦哲伦。新航路开辟的过程60易易错错警警
4、示示知识点知识点对应全练版 P P2 2(2021辽宁抚顺、本溪、铁岭、葫芦岛中考)由“意大利人”“横渡大西洋”“发现美洲”这些信息,判断这位航海家是()A.迪亚士B.达伽马C.哥伦布D.麦哲伦新航路开辟的过程60例例1 1C解解:1492年,意大利人哥伦布横渡大西洋,“发现”美洲大陆。故选C。知识点知识点对应全练版 P P3 3新航路开辟给世界、欧洲、亚非美洲带来的影响对世界(1)世界开始连为一个整体(2)世界市场的雏形开始形成(3)世界的观念逐步确立(4)促进了观念、习俗变迁,以及物产交流对欧洲加速了欧洲封建制度的解体,促进了欧洲资本主义的发展对亚非美洲西欧国家开始殖民扩张,给殖民地人民带
5、来深重灾难,同时也冲击了当地落后的生产和生活方式新航路开辟的影响60知识点知识点对应全练版 P P3 3(2021四川雅安中考)斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说:“15世纪,随着欧洲的海外扩张使各地区的民族相互发生直接交往,世界历史的地区性阶段宣告结束。”这句话意在强调新航路的开辟()A.使欧洲开始与其他地区联系B.使世界开始连为一个整体C.促进了欧洲资本主义的发展D.推动了资本主义世界扩张新航路开辟的影响60B例例2 2知识点知识点对应全练版 P P3 3解解:材料中“随着欧洲的海外扩张使各地区的民族相互发生直接交往,世界历史的地区性阶段宣告结束”,说明新航路的开辟使世界开始连为一个整体。故选B
6、。新航路开辟的影响60拓展拓展对应全练版 P P史料拓展全解史料展示为什么世界历史应从1500年开始回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起,它们才终于联系在一起。斯塔夫里阿诺斯全球通史新航路开辟的影响61拓展拓展对应全练版 P P史料解读史料主要说明了新航路开辟的影响:新航路开辟使世界开始连为一个整体,主要大洲间建立了直接的商业联系,往来日益密切。从这个意义上说,新航路开辟也是真正意义上世界历史的开始。新航路开辟的影响61主题主题历史地图全解素养目标仔细观察新航路开辟路线图,了解四位航海家所率领船队的航行路线及到达的地区,体会新航路开辟的重要影响。新航路开辟主题主题地图展示新航路开辟主题主题地图解读仔细观察地图可知,哥伦布1492年从西班牙出发到达美洲;迪亚士沿非洲西海岸,到达非洲好望角;达伽马绕过好望角,到达印度;麦哲伦船队则进行了环球航行。正是新航路的开辟,使世界开始连为一个整体,世界的观念逐渐形成。实战链接见全练版“专项素养综合全练(四)”第6题P94见全练版“专项素养综合全练(四)”第7题P94见全练版“专项素养综合全练(四)”第9题P95新航路开辟