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1、课时第二课时内容我们的民族小学目标细化学习目的：1. 学习课文，感受作者对这所小学的喜欢之情，加强对民族团结的认识。2. 通过理解重点词语，体会作者的情感。3. 学习作者描写窗外安静情景的语句，感受用词的精确和词语的优美4. 有感情地朗读课文。学习重点：感受作者对这所小学的喜欢之情有感情地朗读课文学习难点：学习描写窗外安静情景的语句学习方法：合作探究课时第一课时内容金色的草地目标细化学习目的：1. 学会本课的生字、新词。2. 初读课文，感受作者在草地上游玩的愉快，体会作者对草地的喜欢之情学习重点：学会本课的生字、新词。学习难点：读通课文，感受作者在草地上游玩的愉快，体会作者对草地的喜欢之情学习
2、方法：出示卡片、指导书写、朗读课时第二课时内容金色的草地目标细化学习目的：1. 理解草地变色的缘故，感受在草地上游玩的欢乐。2. 有感情地朗读课文。学习重点：有感情地朗读课文。学习难点：理解草地变色的缘故，感受在草地上游玩的欢乐学习方法：通过多读课文，抓住中点词句理解课文内容课时第一课时内容爬天都峰目标细化学习目的：1.学习本课的生字、新词2.初读课文，理解大意。3.理清文章的脉络。学习重点：学会本课生字新词学习难点： 抓住重点词句，引导学生自主学习。 学习方法：通过多种方式朗读，加深对课文内容的理解课时第二课时内容爬天都峰目标细化学习目的：1. 理解课文主要内容，学会擅长从别人身上汲取力量，
3、培养从小不怕困难、发奋向上的品行。2. 学会擅长从别人身上汲取力量，培养从小不怕困难、发奋向上的品行。学习重点：学会擅长从别人身上汲取力量，培养从小不怕困难、发奋向上的品行学习难点：学会擅长从别人身上汲取力量，培养从小不怕困难、发奋向上的品行学习方法：采纳多种方式朗读，加深对课文内容的理解。课时第一课时内容槐乡的小孩目标细化学习目的：1. 理解槐乡小孩采槐米的方法。2. 感受槐乡小孩采槐米似的愉快心情。3. 有感情地朗读课文，和同学交流读后的感受。学习重点难点感受槐乡小孩采槐米时的愉快心情。： 学习方法：自主学习，提出咨询题，讨论交流课时内容第二单元目标细化学习目的：1. 学习生字新词2. 学
4、会通过默读和朗读理解词句，把握文章的主要内容。3. 能分角色地朗读课文，通过人物之间的对话体会他们的质量。学习重点：把握文章的主要内容，体会名人身上的优秀质量，使学生遭到陶冶和感染学习难点：让学生学会边读书边考虑，学会积累语言。学习方法：通过多读到达熟读，从而体会人物的优秀质量。课时第一课时内容灰雀目标细化学习目的：1. 初读课文，理解大意。2. 理清文章的脉络。3. 学会生字新词。学习重点：理解课文的主要内容，明白得做错事就要改正，做一个老实的小孩。学习难点： 朗读对话，体会不同人物的心情，体会列宁对灰雀和男孩的喜欢之情。 学习方法：自主探究 合作交流课时第二课时内容灰雀目标细化学习目的：理
5、解课文内容，明白得做错事就要改正的道理，做一个老实的小孩学习重点：明白得做错事就要改正的道理，做一个老实的小孩学习难点：体会列宁对灰雀和男孩的喜欢之情学习方法：通过部分读、自读等方式来感受情感课时第一课时内容小摄影师目标细化学习目的：1 学会本课生字新词。2 理解课文的主要内容。学习重点：把握课文的主要内容，体会高尔基对小男孩的关怀、保护极小男孩对高二级的热爱、崇敬学习难点：把握课文的主要内容，体会高尔基对小男孩的关怀、保护极小男孩对高二级的热爱、崇敬 学习方法：师引导，生自读感受课时第二课时内容小摄影师目标细化学习目的：1. 理解课文内容，体会高尔基对小男孩的关怀、保护级小男孩对高尔基的热爱
6、、崇敬之情。2. 有感情地朗读课文，尝试表演木偶剧。学习重点：高尔基接受少先队员照相的通过。学习难点：通过对话和细节描写来体会人物的心理活动。学习方法：采纳分角色读的方式，从中体会课时第一课时内容惊奇的大石头目标细化学习目的：1.学会本课生字新词2正确、流利、有感情地朗读课文3读明白课文，体会李四光勤于考虑、擅长动脑、不懈追求的可贵质量，并学习这种质量。学习重点：引导学生理解李四光探究巨石由来的过程，领会李四光是如何考虑咨询题、提出咨询题的。学习难点：体会作者是怎么样把内容写详细的。学习方法：让学生自主学习与教师引导相结合课时第一课时内容我不能失信目标细化学习目的：1 正确、流利地朗读课文，有
7、感情地朗读人物对话。2把握文章的主要内容，感受宋庆龄老实守信的可贵质量，使本人在做人做事上获得启示。3培养独立阅读才能。学习重点：小庆龄回绝父母的建议，坚持留在家里。学习难点：如何使学生透过对话和动作来领会人物的内心世界和性格特点。学习方法：分角色朗读并从中感受并体会，时予以指导课时第一课时内容学习园地（二）目标细化学习目的：1选择一个课外读到的名人故事讲给同学听，同时认真听其他同学讲名人故事，交流读后感想。2写一篇习作，介绍本人熟悉的人的一件事。3自主发觉援用人物的对话的三种不同方式。4读读背背，搜集积累名人名言。5读成语故事，理解故事内容。学习重难点：1. 口语交际2. 习作练习学习方法：
8、课时第一课时内容口语交际讲名人故事目标细化学习目的：培养学生大胆、大方和别人进展交流的好质量学习重点：同学之间互相进展交流并学会补充学习难点：让学生体会到和同学交流的欢乐。学习方法：分组进展，组内交流课时第二课时内容习作指导目标细化学习目的：要写清晰熟悉的人的一件事。学习重点：要写值得写的事，并能从这件事看出熟悉的人的质量。学习难点：培养学生习作的兴趣。学习方法：学生畅想敢谈，是给予归纳并引导课时第三课时内容习作讲评目标细化学习目的：欣赏佳作，欣赏过程中提高写作技能，培养写作兴趣。学习重点：学生围绕给本人留下较好印象的人展开回忆，提示要介绍“值得写的事”值得宣传介绍的、值得别人学习的事。学习难
9、点：抓事例，一定要抓好细节描写学习方法：课时第四课时内容目标细化学习目的：1自主发觉援用人物的对话的三种不同方式。2读读背背，搜集积累名人名言。3 读成语故事，理解故事内容。学习重点：学生围绕给本人留下较好印象的人展开回忆，提示要介绍“值得写的事”值得宣传介绍的、值得别人学习的事。学习难点： 学习方法：课时内容第三单元目标细化学习目的：1.学会生字新词2.学习古诗及课文，感知秋天的景象。3.有感情地朗读课文学习重点：感受秋天的美妙，激发热爱秋天的情感学习难点：有感情的朗读课文，要读出秋天的神韵，读出秋天的美妙在理解、朗读、背诵中积累语言学习方法：采纳多种方法朗读课时第一课时内容古诗两首目标细化学习目的：1.学会本课生字新词2.理解古诗中重点词及诗句的意思。学习重点：熟读成诵，弄明白诗句的意思学习难点：感受诗人热爱秋天、热爱家乡的情感学习方法：本人练习，同桌交流课时第二课时内容九月九日忆山东兄弟目标细化学习目的：1.学会本课生字新词2.理解古诗中重点词及诗句的意思。学习重点：感受诗人热爱秋天、热爱家乡的情感。理解意思，体会作者的思乡之情学习难点：学习方法：合作交流课时11课时内容第五单元目标细化学习目的：学会本单元的生字新词学习重点：学习难点： 学习方法：课时内容目标细化学习目的：学习重点：学习难点：学习方法：课时第一课时内容目标细化学习目的：学习重点：学习难点： 学习方法：