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1、人教版九年级化学秋学期第一次月考测试题（含答案）一、本大题包括 12 小题，每小题 1 分，共 12 分。每小题的 4 个备选答案中只有一个答案符合题意。1、化学科学的发展使世界变得更加丰富多彩。下列事实与化学没有直接联系的是（）A嫦娥五号地月转移轨道的设定 B新能源的开发和利用 C功能材料的研制 D高效化肥的生产 2、我们每天生活在不断变化的物质世界里。下列发生在家庭生活中的操作中一定发生了化学变化的是（）A酿造葡萄酒 B磨制豆浆 C冰淇淋融化 D刀削新鲜水果 3、物质的性质决定物质的用途，下列因果关系不成立的是（）A磷燃烧能产生大量的白烟，可用于制作烟幕弹 B氮气化学性质不活泼，可用于食品
2、包装袋中的保护气 C氧气能支持燃烧，可用作燃料 D稀有气体通电能发出不同颜色的光，可以制成霓虹灯 4、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是（）A加固体粉末 B点燃酒精灯 C滴加液体 D检查装置气密性 5、如图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）6、氧气的化学性质比较活泼。下列实验现象描述正确的是（）A红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧 B硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 C铁丝在空气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体 D木炭在氧气中燃烧发出白光，生成的无色气体能使澄清的石灰水变浑浊 7、在实验室中某同学把澄清石灰水滴入盛有人体呼出气体的集气瓶中，振
3、荡。这一过程属于科学探究中的哪一重要环节（）A提出假设 B进行实验 C收集证据 D得出结论 8、下列有关空气各成分的说法正确的是（）A空气中各成分的含量恒定不变 B空气的成分按质量计算，二氧化碳约占 0.03%C炼钢、气焊、化工生产和宇宙航行等都要用到氧气 D空气中含量较多且焊接金属时做保护气的是稀有气体 9、加热高锰酸钾制取氧气的实验操作中，有关“先”与“后”的说法正确的是（）A制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 B实验开始前，先将导管放入水中的集气瓶口，再开始加热 C加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热 D实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管 10、某同学误将少
4、量 KMnO4当成 MnO2加入 KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示，下列关于该过程的说法不正确的是（）At1时刻，O2开始产生 Bc 可代表生成的氯化钾 Ct2时刻，KClO3开始分解 DKMnO4是 KClO3分解反应的催化剂 11、下列反应既不是化合反应，又不是分解反应的是（）A葡萄糖+氧气二氧化碳+水 B氧化汞汞+氧气 C氢气+氮气氨气 D碳酸水+二氧化碳 12、某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线同溶液凹液面的最低点保持水平，读数为 18 毫升；倒出部分液体后，俯视凹面的最低处，读数为 12 毫升，则该学生实际倒出的液体体积为（）A肯定大于
5、 6 毫升 B肯定小于 6 毫升 C肯定等于 6 毫升 D可能大于也可能小于 6 毫升 二、本大题包括 5 小题，共 28 分 13、（1）将下列符合题意的物质名称写在横线上。二氧化碳 二氧化硫 高锰酸钾 氧气 四氧化三铁 五氧化二磷 稀有气体 过氧化氢溶液 通常用作保护气和通电时能发出有色光的是 。能供给呼吸，支持燃烧的物质是 。能使澄清石灰水变浑浊的无毒气体是 。有刺激性气味且对空气造成污染的气体是 。（2）有以下物质：清澈透明的山泉水、人体呼出的气体、啤酒、液氧、二氧化碳、75%的医用酒精。请用序号填空：属于混合物的有 。14、实验室部分常见仪器或装置如图所示，同学们可用于制取和收集氧气
6、，并验证氧气的性质。回答下列问题：（1）请写出图中标号仪器的名称：。（2）实验室里用高锰酸钾制取一定质量的氧气的文字表达式为 。为完成硫在氧气燃烧实验，收集氧气选择 F 装置理由是 。（3）若用 E 装置收集氧气应从 （填“a”或“b”）端通入。（4）C 装置制取氧优点是 。15、分离液态空气获得氧气是工业上制取氧气的重要途径，如图是工业上制取氧气的流程图。资料：氮气的沸点是-196，氧气的沸点是-183。（1）A 在空气中的体积分数是 。（2）将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是 。（3）B 是 。（4）分离液态空气法制取氧气是 （填“物理变化”或“化学变化”）。（5）保护空
7、气的有效途径之一是 。16、某实验小组为了探究影响过氧化氢分解快慢的因素，进行了下列实验：实验 序号 过氧化氢溶液浓度 过氧化氢溶液的体积/mL 温 度/二 氧 化 锰的用量/g 收集氧气的体积/mL 收集氧气所需的时间/s 1 5 1 20 0.1 4 a 2 15 1 20 0.1 4 b 3 30 5 35 0.1 4 c 4 30 5 55 0.1 4 d（1）欲探究温度在实验中是否有影响，应该比较 （填实验序号）：从实验收集的是数据看，ab,即实验收集等量氧气所需时间比实验少，由此可得出的结论是 。（2）请写出过氧化氢分解的文字表达式：。（3）除测定收集相同体积的氧气所需的时间外，还
8、可通过测定 的方法比较过氧化氢分解的快慢。（4）若其他条件相同，则催化剂的种类可能会影响到催化效果请设计实验方案进行验证：。【若正确回答下列问题加 3 分，总分不超过 40 分】（5）该小组同学还使用了压强传感器测不同质量的二氧化锰对过氧化氢分解反应的影响，他在 8mL 3%的过氧化氢溶液中分别加 0.03g、0.06g、0.08g、0.12g、0.24g 的二氧化锰，压强的变化曲线如图所示（说明，曲线的斜率表征催化剂反应的速率）。请相据图示写出两条规律性的结论：（1），（2）。17、某化学兴趣小组的同学完成了课本上“测定空气中氧气含量”的实验（装置如图 I）。请结合所学内容回答下列问题：（1
9、）图 I 实验中，发生反应文字表达式是：；集气瓶中预留少量水的作用 ；（2）图实验中，小气球的作用 ；（3）小强测定的实验结果如下：硬质玻璃管的体积 反应前注射器内气体体积 反应后注射器内气体体积 70mL 30mL 12mL 通过实验数据分析，他实验得出的空气中氧气体积分数为 ，造成这一现象的原因可能是 （填字母）A、读数时没有冷却至室温 B、铜粉的量太少 C、铜粉的量太多 D、读数时没有把气球捏瘪 参考答案 一、本大题包括 12 小题，每小题 1 分，共 12 分。每小题的 4 个备选答案中只有一个答案符合题意。1、A 2、A 3、C 4、D 5、A 6、D 7、B 8、C 9、C 10、
10、D 11、A 12、A 二、本大题包括 5 小题，共 28 分 13、（1）稀有气体。氧气。二氧化碳。二氧化硫。（2）。14、（1）酒精灯。（2）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；集气瓶底留少量水。（3）a。（4）控制反应速率。15、（1）78%；（2）木条熄灭；（3）液氧；（4）物理变化；（5）使用清洁能源（合理即可）。16、（1）；过氧化氢溶液的浓度越大，反应速率越快；（2）过氧化氢水+氧气；（3）相同时间收集的氧气体积；（4）取等体积、等浓度的过氧化氢溶液于两支试管中，分别加入等质量的不同种类的催化剂，比较收集相同体积的氧气所需时间；（5）二氧化锰的用量不影响产生氧气的质量大小；二氧化锰的用量大于 0.08g 后，反应速率基本上表现出一致（或在一定的质量范围内，二氧化锰的用量越大，反应速率越快）。17、（1）红磷+氧气五氧化二磷；吸收五氧化二磷，并降低装置温度。（2）平衡压强或防止活塞冲出或防止橡皮塞冲出。（3）18%；ABD