有理数乘方第一课时.ppt

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1、有理数的乘方(有理数的乘方(1)七七 年年 级级 数数 学学 第一章第一章 第四节第四节想一想想一想aa你会算正方形的面积和正方体的体积吗?你会算正方形的面积和正方体的体积吗?(1 1)正方形的面积计算公式:)正方形的面积计算公式:S=aa(2 2)正方体的体积计算公式:)正方体的体积计算公式:V=aaa 简记作简记作 ,a a 简记作简记作 ,a a a .读作读作a的立方(或三次方)的立方(或三次方)读作读作a a的平方(或二次方)的平方(或二次方)an底数底数指数指数幂幂 这种求这种求n n个相同因数个相同因数a a的积的运算叫做的积的运算叫做乘乘方方,乘方的结果叫做,乘方的结果叫做幂幂

2、,a a叫做叫做底数底数,n n叫做叫做指数指数,a an n读作读作a a的的n n次幂次幂(或(或a a的的n n次方)次方)n个个a类似的,类似的,n个相同的因数个相同的因数a相乘,记作相乘,记作an,即即a a.a=anan底数指数幂幂aa a an个a=an 如:在如:在 中,底数是(中,底数是()指数是(指数是()读作(读作()949的的4次方次方或或9的的4次幂次幂概念理解概念理解试一试:试一试:(3)在在(-0.3)5中,底数是中,底数是_,指数是指数是_,读读作作 _或或读读作作_;-0.35负负0.3的的5次方次方 负负0.3的的5次幂次幂(4)在在5中,底数是中,底数是_

3、,指数是,指数是_,513注意:注意:一个数可以看作这个数本身的一次方,一个数可以看作这个数本身的一次方,指数是指数是1通常省略不写通常省略不写(2)在在(-2)4中,底数是中,底数是_,指数是,指数是_,读读作作 _或或读读作作_;-24负负2的的4次方次方负负2的的4次幂次幂(1)在在 中,底数是中,底数是_,指数是,指数是_,读读作作 _或或读读作作_;的的3次方次方的的3次幂次幂 说说说说 表示的意义,并把它写成几个表示的意义,并把它写成几个 因数相乘的形式因数相乘的形式变式变式1、说说、说说 表示的意义,并把它写成几个表示的意义,并把它写成几个 因数相乘的形式因数相乘的形式2、把下列

4、各式写成幂的形式、把下列各式写成幂的形式,并说明底数和指数并说明底数和指数注意注意:底数如果是分数或负数时底数如果是分数或负数时,要添上括号要添上括号议一议议一议读作读作2的的4次幂的相反数次幂的相反数读作读作-2的的4次幂次幂观察上观察上2 2题的结果,你能发现什么规律?题的结果,你能发现什么规律?1 1的任何次幂都等于的任何次幂都等于1 1;1 1的奇次幂的奇次幂都等于都等于1 1;1 1的偶次幂都等于的偶次幂都等于1.1.解解:例题例题例3:计算(1)(2)(3)观察例的结果,乘方运算的符号有什么规律?观察例的结果,乘方运算的符号有什么规律?想一想:想一想:(5)(4)(6)结论:结论:

5、1 1、正数的任何次幂都是正数;正数的任何次幂都是正数;4 4、任何数的偶次幂为非负数;任何数的偶次幂为非负数;3 3、0 0的任何正整数次幂都是的任何正整数次幂都是0 0;2 2、负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;5 5、互为相反数的两个数的奇次幂仍互为相反数;互为相反数的两个数的奇次幂仍互为相反数;互为相反数的两个数的偶次幂相等。互为相反数的两个数的偶次幂相等。底数为底数为1010的幂的规律:的幂的规律:10102 2等于等于1 1后面加后面加2 2个个0 0,即,即100100;10103 3等于等于1 1后面加后面加3 3个个00;1010

6、n n等于等于1 1后面加后面加n n个个0.0.观察上观察上2题的结果,你能发现什么规律?题的结果,你能发现什么规律?想一想想一想1 1、一个数的平方等于、一个数的平方等于1616,这个数可能是几?一个,这个数可能是几?一个数的平方可能是零吗?数的平方可能是零吗?2 2、什么数的平方等于它本身?什么数的立方等、什么数的平方等于它本身?什么数的立方等于它本身?于它本身?答答:一个数的平方等于一个数的平方等于1616,这个数可能是,这个数可能是4 4和和-4-4,一一个数的平方可能是零个数的平方可能是零,这个数就是这个数就是0.0.答答:1 1和和0 0的平方等于它本身的平方等于它本身,-1,0

7、,1,-1,0,1的立方等于它本身?的立方等于它本身?3、判断下列各题是否正确、判断下列各题是否正确 23=2 3 ()2+2+2=23 ()23=22 2 ()不正确不正确不正确不正确正确正确4、1米长的小棒,第一次截去一半,第米长的小棒,第一次截去一半,第2次次截去剩下的一半,如此下去,第截去剩下的一半,如此下去,第5次后剩下次后剩下的小棒有多长?的小棒有多长?答案:答案:米米解解:6、5、下列的结论中,正确的是、下列的结论中,正确的是 ()A、一个数的平方不可能是负数、一个数的平方不可能是负数 B、一个数的平方一定是正数、一个数的平方一定是正数 C、一个数的平方一定小于这个数的绝对值、一

8、个数的平方一定小于这个数的绝对值 D、一个数的平方大于这个数、一个数的平方大于这个数(n为正整数)表示的数是为正整数)表示的数是 ()A、10个个n相乘的积相乘的积B、n 个个10相乘的积相乘的积 C、1后面有(后面有(n-1)个零)个零D、1后面有(后面有(n+1)个零)个零ABACDB7、若 ,则下列结论不正确的是 ()B引申:引申:是任意一个数,是正数,负数,还是非正数,非负数?任意一个数的平方是非负数,任意一个数的平方是非负数,巩固练习巩固练习课堂小结:课堂小结:1、正数的任何次幂都是、正数的任何次幂都是_2、负数的、负数的奇数奇数次幂都是次幂都是_ 偶数偶数次幂都是次幂都是_3、0的任何的任何正整数正整数次幂都是次幂都是_4、任何数的平方都是、任何数的平方都是_正数正数负数负数正数正数0非负数非负数思考思考:说说下列各数的意义说说下列各数的意义.

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