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1、城南小学师德考核方案城南小学师德考核方案一、指导思想以党和国家的教育方针为指导，以全面提高教师职业道德水平为目的，坚持以人为本，大力倡导“遵纪守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的职业道德行为规范，努力建设一支为党育人、为国育才、师德高尚、业务精湛的教师队伍。二、考核对象学校在岗全体教职工(包括借调教师)三、考核原则1.民主性原则:充分听取教师及家长等方面的意见。2.公正性原则:不偏听偏信，不弄虚作假，公开公正。3.注重实绩原则:充分考虑教师工作业绩，定性与定量相结合。4.教育惩戒原则:坚持惩前毖后，治病救人，促进教师成长。四、考核办法1.成立由校长任组长，校委会成员组成的
2、学校考核领导小组。2.考核程序师德考核采取以下四项相结合的方式进行，四项评分之和即为该教师的师德考核得分。(1)教师工作述职演讲(50 分)在学年末教职工会议上教师进行 3-5 分钟工作述职演讲，由校委会成员在综合日常工作表现和教师本人教育教学实际做出考核结果。(2)教师互评(30 分)全体教职工对照中小学教师职业道德行为规范进行互相评估，并进行打分。(3)学习强国(10 分)根据学习强国后台统计情况，未完成学分要求的每次减 0.1 分，依次累加。(如有特殊情况本人请及时做出说明)学习情况每月一公示，公示无异议后，由分管领导和校长签字后存档。(4)社会满意度调查(10 分)在本学年如有市长热线
3、具体到教职工姓名，根据被反映事件性质由校委会商议进行相应减分。五、考核一票否决项凡有下列情况之一的，均确定为不合格人员，该项考核为零分:1.在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的;2.在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的;3.在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生，产生明显负面影响的;4.在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研、继续教育中弄虚作假、营私舞弊的;5.体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的;6.对学生实施性骚扰的;7.索要或者违反规定收受家长、学生礼品、礼金等财物的;8.组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学
4、生订购教辅资料、报刊等谋取利益的;9.组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的;10.触犯法律、违反计划生育政策等违法违规行为的;11.拒不服从学校工作安排的;12.以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序，损害学校利益的;13.在公共场所吵骂、打架、酗酒闹事造成不良影响的;14.因工作失误造成学校安全事故的;15.其他严重违反职业道德的行为给予相应处分的。16.年度考核为零分者。六、考核结果的应用1.师德考核的结果作为教师个人年度工作考核的基本条件，结合年度考核进行，其结果折算后划分为三档，分别按 15 分、14.5 分、14 分记入教师年度考核方案中的“职业道德”科目。2.向上一级推举师德标兵、最美教师等荣誉称号依据年度师德排名，依次递推，如有并列由校委会民主评议确定。3.师德考核结果记入教师个人档案。说明:对未列入师德考核范围又与教职工切身利益相关的特殊情况，由校委会研究执行。