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1、第五单元单元教学初探一、单元内容总述1 .本单元主题：本单元课文主要是围绕“学习按一定顺序写景物的方法”这个专题进行编排 的。主要由海上口出记金华的双龙洞两篇课文组成。编排意图是引导学 生学会按一定顺序写景物的方法，体会文章是怎样按照一定顺序来写的，学会抓 住重点景物去写。2 .本单元重点：（1）了解课文按一定顺序写景物的方法。本单元的两篇课文语言浅显易懂， 都很适合小学生阅读。海上日出是按照太阳变化的顺序写的：是按照日出前、 日出时、日出后的顺序写的。记金华的双龙洞是按照游览的顺序写的，按照： 外洞-洞口-孔隙-内洞-出洞的顺序写的。（2）学习按游览的顺序写景物。记金华的双龙洞一文，作者围绕
2、“游览 的顺序”选取了外洞、孔隙、内洞等景物来写的，并在这篇课文学会绘制游览路 线图。在习作例文中，又一次强调制定游览路线图，习作中再次强调先画出游览 路线图，再抓住重点景物，把自己游览的过程写下来。内容教学要点课时教学建议16.海上日出作者围绕“日出前、日出时、 日出后”的顺序，写出了日出时 太阳变化的过程。重点是看看课 文是怎样按照太阳变化的顺序1 .默读课文，说说日出时的景象。2 .分析课文，知道作者按什么顺序来写的，具体写到了哪些景物。2生动地描写了海 上日出这一景象 的。17.记金华的双龙洞本课围绕“路上洞口外洞 孔隙内洞出洞”的游览顺序写 的，重点写了孔隙、内洞的景物。21 .先整
3、体感 知,画出课文游览 路线图。2 .分析内容，看看作者选取的 景物有哪些，哪些 又是重点写的。交流平台初试身手了解“写景物的顺序”有哪 两种；学会将重要的景物写详 细、写具体。根据示意图画出参观路线； 试着按照一定顺序写出观察到 的附近景物。1学生讨论“写景物 按照一定顺序”有 哪些方法，还要抓 住重点景物写。习作例文教学颐和园和七月的 天山，说说作者是怎样按照一 定的游览路线图展开对景物的 描写的。1结合批注学 习颐和园，用 同样的方法学习 七月的天山。按照一定的游览路线图，抓1教师指导学习作：游住重点景物，写游览过的景物，选择合适的材料写一篇习作。生按照自己定制 的游览路线图写 游览过的一处景 物。选出材料后交 流，互相提建议后 修改。俗话说，兴趣是最好的老师。学习之前首先要培养学习的兴趣, 有了兴趣就会有无穷的学习动力。虽然学习的道路是艰辛的，但前 途是光明的，结果令人期待的。现代社会只有通过知识才能武装我们, 只有知识才能让我们变得无比强大。正所谓，没有人随随便便成功, 我们只有把握住每一天，不断的鞭策自己，奋力前行，成功始终是属 于奋进的人。只要坚持学习，成功必将属于你我。我们也必将成为人 生的赢家。愿在好学奋进的道路上，你我结伴前行，相互搀扶、共同进步让 生活变得更加美好和多彩。携手同行，力口油!