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1、初中道德与法治书面作业设计样例（第四课第二课时）单元 名称世界舞台上的中国课题与世界共开展节次2作业 类型作业内容设计意图和题目 来源基础 性作 业 （必做）1、当前，中国正努力抢占生物科技、空间技术、人工智能等全球性技术创新 与新兴产业的开展制高点，培育壮大经济开展新动能。这主要说明中国（） A.主动参与全球规那么的制定B.把提升开展质量放在首位C.大力加强国际国内双循环D.着力寻求新的经济增长点意图：此题通过 时政情境，考察 “中国谋求自身 开展的做法”的 必备知识。难度 适宜，考察学生 调动和运用知识 的能力。侧重培 养学生政治认同 的核心素养。来源：新编2、新冠肺炎疫情蔓延，整个世界经
2、济蒙上了灰霾。但2020年，中国却通过创 新驱动、为民解忧，成为全球唯一实现正增长的主要经济体。中国实现这一成 就的原因有（）提高自主开展能力，用科技创新带动经济以经济建设为中心，为中小企业减税降费加强生态环境保护，坚持绿色开展道路实施科技强国战略，促进经济高速增长A.B.C.D.意图：此题采用 中国2020年经 济实现正增长的 时政素材，考察“中国谋求自身 开展的做法”的 必备知识，考察 调动和运用知 识、思辨和评价 能力。培育学生 政治认同的核心 素养 来源：新编3、截至2022年1月，中国已于147个国家、32个国际组织签署200多份共建 “一带一路”文件，推进一大批与沿线国家的合作工程
3、。以下对漫画一带一路寓意理解正确的选项是（）中曲嬴各国共享爰展机遇中国积极引领世界经济的开展中国加快建设制造强国的步伐中国共同建设一个繁荣的世界A.B. C.D.意图：此题通过 一带一路漫 画，考察“我国 坚持合作共赢的 做法”的必备知 识。考察获取和 阐释能力、调动 和运用知识能 力,培养学生政 治认同的核心素 养。来源：新编4、以下能同时表达“构建人类命运共同体”、“中国担当”和“携手促开展” 三个知识分析的新闻有（）近五年来，中国建成了世界上规模最大的社会保障体系中国一经向53个提出要求的开展中国家提供疫苗援助中印边境冲突事件中，我国保持高度克制，推动局势缓和在全球疫情蔓延的形式下，我国
4、召开第三届中国国际进口博览会，搭建“买 全球、卖全球”的开放平台A. B. C. D.5、阅读材料，回答以下问题。（共3问，10分）宁夏闽宁镇是我国精准扶贫的样板，而肯尼亚集中反映了大局部非洲国家 的现状。某班同学分组开展了以“中非携手共进”为主题的工程化学习活动， 请你一起参与。【收集资料】“中国样板”组宁夏闽宁镇曾是一个殳壁荒漠的“干沙海”，当年贫困率近9（）%。广大闽宁人立足自 身，同时在福建的帮助下，努力村村通宽带和公路，着力荒漠化治理。闽宁缜还推广某 科研团队研发的新技术,发屐起苗菇等特色产业 极至2（）2（）年.闽宁镇人均可支配收 入突破1500。元，顺利脱贫“肯尼亚国情”组全国扶
5、路总里程仅2885公里，农村 地区通电率缺乏50%;废弃物随意排放， 森林和水系生态系统破坏严重；农业、畜 牧业大多生产方式落后，靠天吃板“中国助力”组（近年来，中非贸易额增长了21）倍，中 国对非投资增长了 1（2倍中国帮助非洲 修建的铁路和公路均超过了6（）0（）公里 中非合作共建迈出了新的步伐（1）【追溯根源】闽宁镇的巨变表达了党和政府怎样的开展思想。（2分）（2）【提供经验】结合“肯尼亚国情”，借鉴闽宁经验，请你就肯尼亚如何脱贫提出建议。（4分）意图：此题以 “中国携手促发展”的i系列新 闻时政情境作为 出发点，考察学 生调动和运用知 识的能力、思辨 和评价能力。培 养学生政治认同 的
6、核心素养。 来源：新编意图：此题采用 “中非携手共进”的时政情 境，学生需根据 材料分析我国课 求自身开展的做 法，并据此给肯 尼亚提出针对性 的脱贫建议。最 后分析中国开展 与非洲开展的关 系，内化政治认 同和公共参与的 核心素养。考察 学生获取和阐释 能力、调动和运 用能力、实践和 创造能力。来源：知能（3）【感悟升华】从“中国样板”到“中国助力”，谈谈中国开展与非洲开展 之间的关系。（4分）拓展 性作 业 （选做）意图：此题采用 “中国芯危机” 与“高铁金名 片”的比照情 境，引导学生思 考我国走向世界 过程中的问题以 及中国谋求开展 的做法，最后通 过设计师招募活 动的生活情境， 激发
7、学生兴趣， 促进学生增强公 共参与和政治认 同的核心素养。 考察获取和阐释 能力,调动和运 用能力、实践和 创造能力。来源：新编6、阅读材料，回答相关问题。（3小问,共10分）【正视现实】材料一：2020年8月，华为悲壮地宣布：由于美国制裁，9月15日之后， 华为的麒麟高端芯片将无法制造，成为绝版！华为虽然能设计出世界一流水平 的7纳米手机芯片，但国内没有一家芯片制造厂能生产出来。华为面临“芯片 卡脖子”危机（1）材料一说明我国在走向世界的过程中存在的哪些问题、现象？（4分） 【创新开展】材料二：中国高铁“金名片”越擦越亮。5G信号、无线充电、智能灯光 调节、无障碍设施京张高铁展中了许多“黑科
8、技”，它比复兴号更“聪 明”，能够从车站自动发车，在区间自动运行，到站后自动停车。京张高铁标 志着我国铁路从高速时代迈入智能时代，为中国铁路开展竖起又一个里程碑。 从自主设计修建零的突破，到世界最先进的智能高铁，中国铁路走过了从无到 有，从引进技术，摸索学习到高铁核心技术完全国产化的历程。如今的中国已 经是高铁技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行速度最高、在建规模 最大的国家，中国高铁在国际市场上极具竞争力，高铁让中国体会到创新带来 的自信。（2）结合材料，中国高铁开展的历程以及华为缺芯少魂事件给国家开展带来 哪些启示？ （4分）【我的中国“芯”】为引进高端技术人才，加快我国芯片制造技术
9、研发，某企业发布了以下招 聘信息：招聘职位：智能制造与精密制造研发工程师工作地点：中国深圳你想参与业界最精尖的精密器件产品制造解决方案设计（3）如果你立志加入该企业，从现在起，你要做好怎样的准备？（2分）初中道德与法治书面作业样例设计参考答案4. 2携手促开展一、基础性作业1 .D2. A 3. B 4.C5、（1）以人民为中心。（2分）（2）肯尼亚交通、电力等基础设施落后，应该重视改善交通等基础设施；肯尼亚环境污染与生态环 境破坏严重，应该重视生态环境治理，走绿色开展（可持续开展）道路；肯尼亚生产方式落后，“靠天 吃饭”，应该用现代科技改造农牧业。（从改善基础设施、走绿色开展道路、创新生产方
10、式等角度作答， 答出一点得2分，共4分）（3）中国首先要立足自身开展，集中力量办好自己的事情。（2分，指出中国要谋求自身开展即可得 分）同时也要枳极参与全球治理，主动承当国际责任，为广大非洲国家提供中国方案，贡献中国智慧，寻求 合作共赢，努力构建人类命运共同体。（2分，指出中国主动贡献中国智慧即可得分）二、拓展性作业6、（1）经济全球化使风险与危机跨国界传递，给我国带来严峻挑战。复杂多变的国际形势，给中国“走出去”开展战略带来机遇的同时，也带来了各种挑战。我国的科技 （科技创新能力）与世界兴旺国家相比还有很大差距。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味地依赖技术引进，就永
11、远难以摆脱 技术落后的局面，永远受制于人。（从“我国正面临挑战”“我国科技创新能力缺乏”等角度阐述，一个 角度2分，共4分。）（2）国家：要大力实施科教兴国、人才强国、创新驱动开展战略，建设创新型国家。要增强自主创新能力，坚定不移走中国特色自主创新道路。面对经济全球化，我们要保持积极、开放的心态，主动参与竞争。综观国际国内形势，我们要树立底线思维，准确以变、科学应变、善于在危机中育新机、于变局中开新 局，趋利避害，奋勇前进。抓住机遇，积极谋求自身开展，把提升开展质量放在首位。鼓励、支持、引导企业自主奋斗，敢于突破，提升企业创新能力。鼓励群众创业，万众创新。（从“我国谋求高质量开展”的做法展开写做法，写出一点得2分，共4 分）（3）树立崇高远大的理想，发扬艰苦奋斗的精神；敢于质疑，勇于创新，努力把自己培养成创新型 人才；刻苦学习，努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯；要培养创新兴趣和好奇心， 提高观察力和创造性思维能力等。（从思想上和行动上展开写出青少年创新的做法，写出一点得1分，共 2分）