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1、学习推进领导干部能上能下规定心得体会【第1篇，共3篇】近日，中共中央办公厅印发了推进领导干部能上能下 规定，并通知要求各级党委（党组）及其组织（人事）部门 切实扛起全面从严管党治吏的政治责任，推进干部能上能下 常态化。规定吸收了全面从严治党的新鲜经验，对于健全 能上能下的选人用人机制，推动形成能者上、优者奖、庸者 下、劣者汰的用人导向和从政环境，建设忠诚干净担当的高 素质执政骨干队伍，具有重要意义。为什么人、靠什么人的问题，是检验一个政党、一个政 权性质的试金石。领导干部能否虚心向群众学习，真心对群 众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督，能否放下架 子、扑下身子，接地气、通下情，真正把群众
2、面临的问题发 现出来，把群众的意见反映上来，把群众创造的经验总结出 来，群众的心中都有一杆秤。全面从严治党，关键是从严治 吏，推进干部能上能下，关键是解决能下问题。既要把党和 人民需要的好干部选准用好，又要把那些存在问题或者相形 见细的干部调整下来。2015年6月，中共中央政治局审议通过了关于推进领 导干部能上能下的假设干规定（试行）。该规定试行7年来, 对催促干部自觉践行“三严三实”要求，解决为官不正、为 官不为、为官乱为等问题，建设高素质干部队伍，完善严管 干部制度体系，发挥了重要作用。此次出台修订版规定， 聚焦“能下”这一关键点，将领导干部“不适宜担任现职” 情形，从原来的10条修订为1
3、5条。无论是新增加的条款, 还是对原条款的修订，内容都更加广泛、全面。从实践看，能下是推进领导干部能上能下的难点。把那 些没有大过，没有违纪违法行为，但是在其位不谋其政，能 力素质不适应开展需要的干部调整下来，打破“金假碗”的 铁律，需要更加清晰可操作性的规制性要求。此次出台的新 规，就在要求的细化上下足了工夫。比方，为增强年度考核 和民主测评制度的刚性，规定“年度考核被确定为不称职， 或者连续两年被确定为基本称职，以及民主测评优秀和称职 得票率达不到三分之二，经认定确属不适宜担任现职的”， 下；“在不折不扣贯彻落实党中央决策部署、结合实际推动落 地见效上存在明显差距的,下；”在重大原那么问题
4、上立场不 坚定、态度暧昧，关键时刻经不住考验的”，下，等等。总 体看，“能者上、庸者下、劣者汰的用人导向更加鲜明而突 出。推进于部能下不是最终目的，而是手段。让那些“不求 有功，但求无过“，在其任不谋其职，不善为、不能为、不 想为，对上级要求置假设罔闻，对人民诉求充耳不闻的“懒官” “庸官”下来，是为激励更多胸怀“功成不必在我，功成必 定有我“，德才兼备、业绩突出的干部上去。坚持严管和厚爱 结合、激励和约束并重，就能让干部干事创业积极性得到最 好保护。推进干部能上能下，最根本的是健全完善制度机制。完 善激励、奖惩、问责等一整套制度安排，有助于形成良好的 用人导向和制度环境。健全调整不适宜担任现
5、职干部制度, 对那些政治上不守规矩、廉洁上不干净、工作上不担当或者 能力欠缺、作风不实的领导干部要坚决予以组织调整。对那 些积极投身伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想火热 实践，把人生理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福伟业 的干部要坚决用起来，党的执政基础一定能够更加牢固。学习推进领导干部能上能下规定心得体会【第2篇，共3篇】近日，中央办公厅印发了新修订的推进领导干部能上 能下规定（以下简称规定儿规定的屡次修订、完善 表达了党中央对干部队伍建设工作的高度重视。“党要管党，首先是管好干部；从严治党，关键是从严 治吏。”党的光辉历史启示我们，解决中国的问题关键在党， 党要管党、从严治党关键在
6、党的各级领导干部。雁行万里靠 头雁，各级领导干部是党执政的骨干力量，是建设伟大事业 的先锋队，也是管党治党的组织者、推动者和实践者。在新 的历史进程中，领导干部能否发挥关键作用，事关党和国冢 事业的前途命运。我们党历来重视抓好干部队伍建设工作, 党的十八大以来，党中央不断加强全面从严治党，强化干部 队伍建设，抓好“关键少数”，推动党的建设取得显著成就。“对敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部， 要及时大胆用起来；对不作为的干部，坚决果断调下去J规定重在要求领导干部勇于担当、勤于作为，在其 位谋其政。“己所不正，焉能正人O领导干部是广大干部的 标杆、焦点，言行举止、方方面面都具有很强的示
7、范导向性。 譬如，在党政机关，主要领导、领导班子成员日复一日早去 晚归、工作热情满满、谦卑为怀、平易近人，机关的凝聚力、 向心力、战斗力无形中自然提高，全体干部潜移默化中更加 扎实工作、争先创优。新时代领导干部大多都能清醒地认识 到自身岗位的重要性和示范性、身上的使命感和责任感，做 好以上率下、示范引领，发挥好模范带头作用。推动新修订规定的落实，更加需要各级组织人事部 门坚持从思想建设和制度管理上双管齐下，更加聚焦领导于 部思想教育、选人用人、干部日常监督等工作。一方面，加 大干部教育中思政教育占比，以党的最新理论武装大脑，以 思想破冰大力激发担当作为奋进意识，持续推进领导干部学 习教育常态化
8、制度化。另一方面，更加精准地把握识人用人 育人之道，不断完善选人、用人、管人、育人全链条机制, 推动各项相关政策落实落地落细，推动形成优者上、优者奖、 庸者下、劣者汰的良好气氛。譬如，加强干部日常监督，及 时对工作状态不在线、履职尽责不到位、担当作为不尽力的 领导干部进行提醒、约谈、问责、调任等处理；及时对表现 突出，尤其是在急难险重任务中，敢于担当、勤于作为的领 导干部进行嘉奖表彰、提拨重用等鼓励，大力激发于部干事 创业热情与活力。严管与厚爱紧密结合，激励和约束同步落实。相信，各级领导干部定将以更优良的作风、更扎实的态度、更过硬的 本领，投身于党和人民的伟大事业中去。学习推进领导干部能上能下
9、规定心得体会【第3篇，共3篇】近日，中共中央办公厅印发了推进领导干部能上能下 规定（以下简称规定），进一步完善从严管理干部队伍制 度体系，彰显用制度推动“领导干部能上能下”的坚定决心， 对于建设忠诚干净担当的高素质执政骨干队伍，具有重要意 义。应当切实用好“能上能下”的“有力杠杆”，鲜明亮出 干部“优”与劣的标尺、上”与“下”的准绳、“宽” 与“严”的尺度，用“上”的动力和“下”的压力共同激发 干部队伍干事创业内生动力。明确标准依据，亮出“优”与“劣的标尺。欲知平直， 那么必准绳；欲知方圆，那么必规矩。新修订的规定将原来 的10条修订为15条，使内容变得更加广泛、全面，进一步 明确“能上能下”
10、的标准原那么。在实际工作中，应当严格按 照规定要求，坚决将政治标准作为选人用人的第一标准， 破除“官本位”观念，进一步设定“精细化”标准，结合实 际探索试行“负面清单”管理，通过设置干部任用“硬杠杠丁 明确“下的情形、依据和要求，亮出“优”与“劣”的标尺。 进一步树立起重实干、重实绩的鲜明导向，让优秀者优先、 能干者能上、有为者有位，将有“硬伤”的干部坚决挡在门 外，确保“下”之有据，形成调整一个、教育一片、警示一 批的震慑效应。完善考评方式，校正“上“与“下”的准绳。“为政之要， 唯在得人，用非其才，必难致治。”推动规定精准落地见 成效，必须用好干部考核的指挥棒，健全完善务实有效的考 评制度，结合实际探索实施“赛马”激励机制，量化实绩考 核标准，不断探索改进于部考核评价方式。