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1、职业技术学院教师教学质量考核评价办法为加强教学质量管理，全面、客观、公正、准确地评价 教师的教学质量和教学水平，引导广大教师全身心投入教育 教学工作，促进学院整体教学质量和教学水平的不断提高, 根据事业单位工作人员考核暂行规定等文件精神，特制 定本办法。一、考评目的1 .准确了解教师教学基本情况，便于加强宏观管理和具 体指导；2 .规范教师教学质量考核工作，为教师年度考核和专业 技术职称评聘等提供科学依据。3 .调动教师教学工作的积极性，促进教学改革和提高教 学质量。二、考评原则.坚持全面性、客观性、可测性的原则；1 .坚持公开、公平、公正的原则；.坚持定量考核与定性考核相结合的原则；2 .坚
2、持常规考核与学期学年考核相结合的原则；.坚持有利于学生培养和教学质量提高的原则。三、考评对象与范围学院聘任的从事教学工作的专任和兼课（职）教师。专任教师由所属系（部）考核，兼课（职）教师在其任课的系 （部）参加考核。四、考评的组织与领导1 .学院成立由院教学工作委员会成员组成的教师教学 质量考评工作领导组，主要负责制（审）定教师教学质量考 评办法，研究处理考评工作中出现的重大问题。教师教学质 量考评工作的具体事务由组织人事处、教务处负责组织实施。2 .各教学系（部）成立教师教学质量考评工作小组，系 （部）主任为组长，成员由5至7人组成，包括系（部）党 政领导、教学秘书、教研室主任和教师代表组成
3、。各系（部） 教师教学质量考核工作小组依据本考核办法对本部门专任 和兼课（职）教师的教学质量进行考评。五、考评指标体系教师教学质量考评指标体系包括学生评教、教研室同行 评价、教师履行教学工作规范情况考评、系（部）督导评价 四个部分。学生评教采用教师教学质量评价表（学生用表）（表1）;教研室同行评价采用教师教学质量评价表（同 行评价用表）（表2）；教师履行教学工作规范情况考评 采用教师履行教学工作规范情况评价表（表3）；教学 督导评价采用教师教学质量评价表（系部教学督导评价用 表）（表4） o六、考评工作的实施1 .学生评教学生评教工作由各系党总支负责。组织以班级为单位, 安排班级全体学生登录“
4、教务系统”对本班任课教师进行 认真评价，评价结果由“教务系统”软件自动计算处理。学 生评教安排在每学期期末考试结束前一周完成。2 .教研室同行评教系（部）组织各教研室教师登录“教务系统”对本教 研室任课教师进行评价，评价结果由“教务系统”软件自动 计算处理。教研室同行评教安排在每学期期末考试结束后一 周内完成。3 .教师履行教学工作规范情况考评各系（部）教师教学质量考评工作小组根据本单位教学 “三大查”（期初、期中与期末）结果、教师上交资料情况 和教学科研工作完成情况等，对本单位的每一位任课教师进 行考评。考评结果由各系（部）统计汇总，于期末考试结束 后一周内报教务处。4 .系（部）学院教学督
5、导评价（1）学院督导评价：由学校督导室安排实施过程性考 核，每年对所有任课教师进行一轮课堂教学评价，按考核要 求时间提供评价分数；按每组实际分值加权计算，90-95分 占比30%、80-89分占比50%、70比9分占比10%、69分以下 占比10%o（2）系（部）教学督导评价：由二级督导实施过程性 考核，每年对本系部所有任课教师进行一轮课堂教学评价， 按考核要求时间提供评价分数；按每组实际分值加权计算， 90-95分占比30%、80-89分占比50%、70-79分占比10%. 69分以下占比10%o教师教学质量考评每学期进行一次，对本学期所有承担 教学任务的教师进行考核。七、考评结果的统计与认
6、定.结果计算教师教学质量考评采用百分制计分法。按教研室同行评 价占10%、系（部）教学督导评价占10% （其中院级督导与 系部督导各占50%）、教师履行教学工作规范情况考评占30%、 学生评教占50%的比例，由组织人事处牵头教务处、质量管 理中心汇总计算出每位教师教学质量的最终考核成绩。“学年考核”成绩为本学年两学期考核成绩的平均成绩。1 .考评结果的认定教师教学质量考评结果分为优秀、良好、合格、不合格 四个等次。优秀标准：考核成绩在90分以上（含90分）且 学期内无教学事故发生；优秀等次比例不超过参加考核教师 总数的25%；良好标准：考核成绩大于等于76分，小于90 分，且学期内无教学事故发
7、生；合格标准：考核成绩大于等 于60分，小于76分；不合格标准：考核成绩低于60分，或学期内发生n级及以上教学事故。2 .考评结果公布教务处在每学期第3周前将上一学期全体教师的教学质 量考评结果向各系（部）反馈，再由各系（部）以适当方式 向教师个人反馈考评结果。八、考评结果的使用考评结果作为教师专业技术职务评聘、评优、年终考核 的重要依据。九、几点要求和说明1 .统一思想，提高认识。各系（部）要做好宣传教育工 作，使广大教师明确开展教师教学质量考核的重要性、必要 性，并正确对待教师教学质量考核工作。2 .精心组织，确保公正。教师教学质量考评涉及广大教 师的切身利益，相关部门要严明纪律，精心组织好教师教学 质量考核的各项具体工作，建立健全考核资料档案，确保考 核结果客观真实公正。3 .外聘教师教学质量的考评参照本方案执行。4 .本方案由组织人事处、教务处负责解释，自公布之日 起执行。