《教学重难点解决妙招设计方案表单 (37).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学重难点解决妙招设计方案表单 (37).docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教学重难点解决妙招设计方案表单拟提交的妙招名称拟提交的妙招名称12. 3物质的比热容该妙招拟解决的问题1、对比热概念的理解2、探究沙子吸热升温比水快。（一）导入新课【思考】为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？中午，沙子很烫而海水很凉.比热容是一个比较抽象的概念，通过比较海水和沙子温度的不同这 一生活中常见现象，引导学生思考为什么会出现这样的结果。引导学生猜想可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快的缘故。设计初步设想（一）讲授新课1.比热容【思考】热传递过程中，物体吸收或放出热量的多少与哪些因素有关系呢？【实验探究】为了探究物体温度升高吸收的热量与那些因素有关, 我们分别把一烧杯水和半烧杯水烧
2、开，比较哪个需要的时间长？【结论】同一物质，升高的相同的温度，质量大的吸收的热量多。【实验演示】将一定质量的沙子和水分别放在相同烧杯中,用相同酒 精灯加热,并用搅棒不断的搅拌,观察沙子和水升高20所需的时间。实验现象:质 量温度升高20 所需的时间沙0.51.5min水0.52min【结论】质量相同的不同物质，升高相同温度，吸收的热量不同【实验演示】将一定质量的沙子放在烧杯中,用酒精灯加热,并用搅 棒不断的搅拌,观察沙子升高10和2CTC所需的时间。实验现象:质 .温度升高10P 所需的时间温度升高201 所需的时间沙0.51.5min3min【结论】质量相同的同f 质，升高的温度越高，吸收的热量越多。【归纳总结】从以上实验中可以看到，不同的物质吸收热量的能力是不一样的。比热容是用来衡量物体吸收热量能力的物理量。比热容容是物 理的一种性质，它只与物质的种类有关，与物质的体积和质量等因素无关。定义：单位质量的某种物质温度升高1吸收的热量叫做这种物质的 比热容。公式： mN Q：吸收的热量m：物体的质量 上：升高的温度。比热容的单位：在国际单位制中，比热容的单位是焦/ (千克),读作焦每千克摄氏度。符号：J/ (kg-)单位质量的某种物质温度降低1放出的热量和它温度升高1吸收 的热量相等。数值上也等于它的比热容。