《我和星星打电话》优秀教案.docx

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1、我和星星打电话优秀教案教材分析:我和星星打电话是一首充溢童趣和幻想的对答式的领唱、齐 唱歌曲。在儿童的生活中,充溢了对太空的奇妙幻想,这首歌就 是通过一位小伴侣同小星星的好玩对话,描绘了少年儿童对科学 的爱好和对太空宇宙的神往,并教育儿童要好好学习,以便长大 后有力量去太空探究宇宙奥妙。歌曲为2/4拍,全曲是由5个乐句组成的一段体结构。整个歌曲 的节奏简单多变,但是比较贴近小伴侣们的语言、旋律也较上口, 简单记忆,因此在一节课的时间内熟识歌曲不是太难。教学目标:1、学问与技能目标:通过学唱歌曲我和星星打电话,同学能较精确地把握领唱、齐唱这一种唱歌形式。同学能主动运用领唱、齐唱这 一种唱歌形式表

2、示歌曲。让同学能够运用美丽的声音正确的演唱歌曲。2、过程与方法目标:采纳多种教学方式教学,帮助同学解决重点突破难点,培育创新 意识。3、情感态度与价值观目标:学习歌曲,激发同学喜爱科学的求知欲望,培育同学的想象力量。 教学重点:1、要求同学能够运用美丽的声音正确的演唱歌曲。2、通过学唱歌曲我和星星打电话,同学能较精确地把握领唱、齐唱这一种唱歌形式,并且同学能主动运用领唱、齐 唱这一种唱歌形式表示歌曲。教学难点:能够精确的演唱歌曲第三乐句的歌谱歌词。解决“天空中” “学好身手”的演唱音准节奏问题。教具预备:课件、手机模型、土电话一、导入新课1、导语:现在是信息时代,各种通讯工具为我们促进相互之间

3、的联系供 应了便利。今日,我们在上课之前先来玩儿一个打电话的嬉戏。(出 示手机模型)假如你有一个特殊要好的伴侣,他转学到别的城市了,你呢,有 很长时间没有和他联系了,现在老师把电话给你拨通,你会对他 说什么?(XX,你好吗?我是XXX.,好久没见,我很想你。) 谁知道我们应当怎么打电话,打电话时我们需要留意什么?(先拨电话号码,通后,要先问好,说清你是谁,要找谁有什么 事,态度要亲切、说话要懂礼貌。)说得真不错,看来,我们都是讲文明、懂礼貌的好小伴侣。2、看课件,发声练习,给航天英雄打电话:你们知道吗?在2022年,我国第一次进行载人航天飞船的试 验,就成功了,那谁是第一个登入太空的中国人?杨

4、立伟2022年,谁成为我国太空行走第一人?让我国一举成为世界 上第三个把握空间出舱活动技术的国家。翟志刚当你得知了这些好消息后,你的心情怎么样?现在就请大家 拿起手中的电话用歌声表达我们此时此刻无与伦比的兴奋、感动 和骄傲的劲儿吧!3、视唱练习:啦要求:留意坐姿、表情、吸气、舌头尖要敏捷、声音要轻松而有 弹性,像拍皮球一样、充溢喜悦。师范唱师小结声音特点:要amp; mdash; amp; mdash;轻松而有弹性, 像拍皮球似的。师再范唱后生仿照。留意:演唱坐姿、吸气状态、声音轻松而 有弹性。以声传情想想刚才我们听到那些好消息时心情是不是特兴奋、感动和骄傲 呀!用你们的表情和歌声告知我你有多

5、兴奋、感动和骄傲,好吗? ! 二、教授新歌师:杨利伟等航天英雄在电话的另一端听到我们开心的歌声特 别兴奋,他们告知我们宇宙特殊大、是那么无边无际,星星也特 殊多,数都数不清,但是千百年来人类始终都没有放弃过对宇宙 的探究之梦,正是有了这个幻想,中国人才能够登上太空。那你们想不想和星星交伴侣,给星星打个电话呢?(想)师生互动(2个)(出示课件)有一位和大家一样充溢奇怪、喜爱探究的小伴侣,也想跟星星交伴侣。瞧,他来了!(师带头饰)奇奇:大家好,我叫奇奇。我特喜爱交伴侣,这不, 连小星星都成我伴侣了!我还把我们俩的事儿编成一首歌了呢! 编得不好你们可别笑话我!下面请大家随着音乐的起伏感受一下 音乐,

6、谁听得最用心、最投入,我就会把手里的小电话放到他(她) 的手心里与他(她)交伴侣!边听边随着音乐轻轻的晃一晃。律动观赏奇奇:你们听,我这歌编得好不好呀?好。那怎么没有掌声呀, 我还以为我这歌编得不好呢?那你听完心情怎么样啊?用你的表情和眼神告知我你听歌时 的心情!再听后,指名说听了奇奇的歌后的心情。2、生说听见的内容。问:奇奇跟星星说了什么?观赏全曲后指名生答(赞扬奇奇懂礼貌的好品质,号召同学向 他学习)3、随音乐再次感受歌曲问:小星星跟奇奇说了些什么?(告知我们登上太空的途径是: 学好身手)你喜爱奇奇吗?为什么?(由于他像我们一样喜爱星空,懂礼 貌、爱学习、爱提问)4、朗读歌词(手语翻书)老

7、师带读歌词两遍手击拍点同学齐读配乐读歌词5、学唱歌曲,为学习领唱、齐唱打基础。(1)老师范唱,同学们对口型。留意口型打开!(2)轻声唱(3)放声唱再亲切些、精神点师生互动(4)师指导,歌曲处置6、歌曲处置让同学有目的的唱,让同学近一步感受、理解歌曲,能用跳、连 这两种方法对比着演唱歌曲,提高同学的演唱力量。观看歌谱有什么特别记号?圆滑线,唱时要连贯些。有几处? 2处(天空中的中,你那上面的面)歌谱上的字有两种颜色,黑色的有领字,红色的有齐字,说明 这首歌的演唱方式是有领唱、有齐唱。领唱、齐唱这一新的唱歌 方式,在我们的民歌演唱中常被称为“一领众和要求:第一乐句:声音要有弹性,有跳动感。(星星星星满天洒, 我和星星打电话)其次、三乐句:美丽、抒情(小星星离我们很远,我们应当怎 样唱来表示?)(小星星,你好啊,!天空中把眼眨,)对比法选择(老师范唱两种节奏的歌词,同学选择。)第四、五乐句:声音跳动,充溢疑问(你离我们有多远,你 那上面有点啥?你那上面有点啥?)同学有感情的演唱。要如痴如醉的唱。7、领唱、齐唱老师领唱,同学齐唱。一名同学领唱,其他同学齐唱。(请同学之间互评,对能够主 动举手要求领唱的同学提出褒扬)三、小结小伴侣们,在漂亮的星空中,有很多微妙等着我们去探究、去发 觉,让我们学好身手,长大后也像杨立伟、翟志刚叔叔那样驾着 飞船到星星上、宇宙中探宝去吧!

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