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1、山东美术版品德与生活一年级山东美术版品德与生活一年级下册：放眼看交通下册：放眼看交通 教案设计教案设计课题课题时间时间第一周第一周放眼看交通放眼看交通地点地点教室教室课时量课时量1 1第第 1 1 课时课时认知目标：认知目标：1 1、了解交通给人们带来哪些问题和对生活、环境的影了解交通给人们带来哪些问题和对生活、环境的影响。响。2 2、想方法使交通带来的不利影响减少到最低程度。想方法使交通带来的不利影响减少到最低程度。了解现代交通了解现代交通开展状况，关注未来交通开展趋势。开展状况，关注未来交通开展趋势。情感目标：情感目标：1 1、激发学生保护环境的意识。、激发学生保护环境的意识。2 2、培养
2、学生从小遵守交通、培养学生从小遵守交通规那么，争当文明市民。规那么，争当文明市民。行为目标：行为目标：认真遵守交通规那么；争当环保小卫士。认真遵守交通规那么；争当环保小卫士。教教1 1、课前引导学生搜集资料，了解交通开展带来的不利影响。、课前引导学生搜集资料，了解交通开展带来的不利影响。师师准准2 2、CAICAI 课件课件备备学学查找、收集与交通有关的资料。查找、收集与交通有关的资料。生生准准备备活动反活动反设计目设计目学生活动学生活动教师指导活动教师指导活动思调整思调整措施措施的的通过教通过教一、教师引导谈话一、教师引导谈话1 1、根据教师的提、根据教师的提问，进行发言。问，进行发言。2
3、2、小组内交流、小组内交流1.1.用课件出示各种各样的用课件出示各种各样的交通工具有汽车、火车、交通工具有汽车、火车、飞机、磁悬浮列车等飞机、磁悬浮列车等。2.2.回忆前面学习回忆前面学习的内容，知道交通给我们带的内容，知道交通给我们带来哪些方便。来哪些方便。3 3、引入新课，板书课题。引入新课，板书课题。活动目活动目标标课前准课前准备备活动过活动过程根本程根本环节环节师与学师与学一、谈一、谈生的启生的启话导入话导入发谈话，发谈话，激发学激发学生的学生的学习兴趣习兴趣第 2 页第 3 页五、才五、才艺展示艺展示擂台擂台六六、巧巧手手 做做 记记录录4.4.看第三幅图，了解火车的看第三幅图，了解
4、火车的轰隆声给我们制造了噪音。轰隆声给我们制造了噪音。1 1 噪音给我们生活带来噪音给我们生活带来什么影响？什么影响？2 2 讨论：怎样使噪音减讨论：怎样使噪音减少？少？图图文结文结4.4.观察第四幅图，了解轮观察第四幅图，了解轮合合，以以船给我们生活带来什么影船给我们生活带来什么影思、思、讨促讨促响？响？悟，悟，使学使学学生观察讨论学生观察讨论5 5、带着学生填写我的建议、带着学生填写我的建议生生 明明 白白6.6.小结。小结。文文 中中 道道2 2、学生结合生活实学生结合生活实三、新的交通工具和交通设三、新的交通工具和交通设理。理。施不断出现，施不断出现，1 1、想一想：、想一想：际答复。际答复。你都知道哪些新型的交通你都知道哪些新型的交通培培 养养 学学工具和交通设施？他们的工具和交通设施？他们的优点是什么？优点是什么？生生 观观 察察2 2、你能结合生活实际设计、你能结合生活实际设计一项新型的交通工具吗？一项新型的交通工具吗？能力。能力。六、总结六、总结3 3 学生动脑设计。学生动脑设计。1 1、带着学生利用填写我的、带着学生利用填写我的培培 养养 学学生生 的的 创创新能力新能力收获。收获。2 2、总结本节课的情况，评、总结本节课的情况，评选最正确。选最正确。3 3、布置作业。、布置作业。第 4 页