最新山东美术版品德与生活一年级上册:16 我长一岁了 教案设计.pdf

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1、山东美术版品德与生活一年级山东美术版品德与生活一年级上册:上册:1616 我长一岁了我长一岁了 教案设计教案设计1616我长一岁了我长一岁了活动目标活动目标1 1情感与态度情感与态度培养学生为自己的成长变化而快乐、愿意不断进步、积极向上培养学生为自己的成长变化而快乐、愿意不断进步、积极向上的生活态度。的生活态度。2 2行为与习惯行为与习惯养成欣赏自己的优点和长处、不断反思、不断调整、自我开展养成欣赏自己的优点和长处、不断反思、不断调整、自我开展的意识和习惯。的意识和习惯。3 3知识与技能知识与技能初步知道人会不断地成长和变化,学会从自己的身高、体重、初步知道人会不断地成长和变化,学会从自己的身

2、高、体重、学习进步,生活自理等方面看到自己的成长,会欣赏自己的优点和长处。学习进步,生活自理等方面看到自己的成长,会欣赏自己的优点和长处。4 4过程与方法过程与方法经历用观察、比拟、访问等方法进行探究活动的过程,体验成经历用观察、比拟、访问等方法进行探究活动的过程,体验成长的快乐。长的快乐。活动准备:活动准备:教师准备:教师准备:1 1身高、体重测量器材。身高、体重测量器材。2 2老师带着局部学生测量身高和体重。老师带着局部学生测量身高和体重。3 3把教材中的图片做成课件。把教材中的图片做成课件。学生准备:学生准备:1 1一张上学前的照片,并向爸爸妈妈了解自己去年的身高、体重等情况。一张上学前

3、的照片,并向爸爸妈妈了解自己去年的身高、体重等情况。2 2每人准备一份入学以来自己的制作、每人准备一份入学以来自己的制作、绘画等作品。打算展示特长的学生绘画等作品。打算展示特长的学生做好工具、材料等方面的准备。做好工具、材料等方面的准备。3 3回忆上学后个人在各种活动中的表现,在比赛中获奖的,准备好奖状、回忆上学后个人在各种活动中的表现,在比赛中获奖的,准备好奖状、奖品等。奖品等。活动过程活动过程一、谈话导入一、谈话导入教师提示:新年即将来临,过完年同学们又长一岁了。目的是引导学生对教师提示:新年即将来临,过完年同学们又长一岁了。目的是引导学生对自己一年的成长变化进行回忆和认识。自己一年的成长

4、变化进行回忆和认识。二、活动一:我有哪些变化二、活动一:我有哪些变化1 1从照片上看变化。从照片上看变化。小组内互相盾从前的照片,并跟现在的样子进行比拟,看每个同学在一年小组内互相盾从前的照片,并跟现在的样子进行比拟,看每个同学在一年里发生了哪些变化。里发生了哪些变化。2 2测测你的身高、体重,看看和去年比有哪些变化。测测你的身高、体重,看看和去年比有哪些变化。3 3议一议:一年来,你还有哪些变化?议一议:一年来,你还有哪些变化?参考教材中第三幅图的相关提示引导学生结合实际谈自己其他方面的变化参考教材中第三幅图的相关提示引导学生结合实际谈自己其他方面的变化与开展。与开展。4 4小结:引导学生从

5、自己个子长高了、体重增加了、变得懂事了、知识增长了、小结:引导学生从自己个子长高了、体重增加了、变得懂事了、知识增长了、交了新朋友、在家里能帮爸爸妈妈干更多的活了等方面进行总结,并为自己的交了新朋友、在家里能帮爸爸妈妈干更多的活了等方面进行总结,并为自己的成长与进步而骄傲、自豪。成长与进步而骄傲、自豪。三、活动二:我向大家露一手。三、活动二:我向大家露一手。1 1特长展示。特长展示。1 1小组活动:每个同学在小组内展示自己的特长。小组活动:每个同学在小组内展示自己的特长。2 2全班交流。全班交流。2 2请欣赏我的作品。请欣赏我的作品。每个学生展示自己从前的作品或获奖证书、奖品等。可以在小组中交流,每个学生展示自己从前的作品或获奖证书、奖品等。可以在小组中交流,也可以向全班同学展示;可以相互评价,也可以把自己的作品送给好朋友或者也可以向全班同学展示;可以相互评价,也可以把自己的作品送给好朋友或者第 2 页 3 页第

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