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1、4 4古诗三首古诗三首第一课时第一课时基础练功房基础练功房一、给下列加点字选择正确的读音一、给下列加点字选择正确的读音,用“用“”画出。”画出。石径（jnjng）菊残（cnchn）刘景文（lulu）骄傲（oo）犹有（yuyu）挑促织（tiotio）二、读句子二、读句子,看拼音看拼音,写字词。写字词。1.别以为一年的好景将尽,jn（）要记住啊,最美的景是 chng（）黄 j（）绿的时节啊！我要把着最美的时节 zng（）与你。2.萧萧秋风吹动梧叶,sng（）来阵阵hn（）意,但那 j（）花却迎着 shung（）雪开放。三、给诗句中的加点字选择合适的解释。三、给诗句中的加点字选择合适的解释。1.停车
2、坐爱枫林晚。（）A.乘,搭 B.因为C.把锅、壶等放在火上 D.（房屋）背对着某一方向2.荷尽已无擎雨盖。（）A.举,向上托 B.发动C.支撑,承受住压力 D.擎天柱3.知有儿童挑促织。（）A.选,拣 B.拨弄,引动C.用细长的东西拨弄 D.挑剔四、品读诗句四、品读诗句,完成练习。完成练习。1.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。这句诗出自（朝代）（作者）的,诗人抓住“荷尽”“菊残”描绘出的萧瑟景象；“已无”与“犹有”形成对比,突出菊花的形象。2.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。这句诗出自（朝代）（作者）的,通过写儿童夜捉蟋蟀,兴致高昂,巧妙地用儿童的“”反衬出作者的“”,更显客居他乡的孤寂无奈,
3、表达了作者强烈的之情。第二课时第二课时能力展示台能力展示台五、课文精彩再现。山行唐杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。,。1.补全诗歌。2.这是描写秋天的一首诗,诗中共写了、六种景物,诗中最能表现秋天的诗句是。3.用自己的话说一说这首诗的前两句描写了一幅怎样的画面。4.这首诗表达了作者怎样的思想感情？六、课外精彩阅读。秋词 唐刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。1.“我言秋日胜春朝”中“春朝”的意思是。该句运用了表达手法。2.这首诗,作者是（）。A.悲秋 B.赞秋 C.叹秋3.对“晴空一鹤排云上”理解错误的是（）A.“排”是推、冲的意思B.生动地勾勒了一幅凄美的画面C.这幅画面是对“秋日胜春朝”的生动注脚4.最后两句表达了诗人怎样的情怀？参考答案参考答案一、jncnluoyutio二、1.君橙橘赠 2.送寒菊霜三、1.B 2.A 3.C四、1.宋苏轼赠刘景文深秋傲霜斗寒 2.宋叶绍翁夜书所见乐悲思乡五、1.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花 2.寒山石径白云人家枫林霜叶霜叶红于二月花 3.山石小路远上山巅弯弯又斜斜,白云生发之处隐隐约约有几户人家。4.描写了深秋时节的景象,表达了作者对大自然无比热爱的思想感情。六、1.春天对比 2.B 3.C 4.表达作者那乐观的情怀,昂扬的斗志