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1、IELTS写作1Previous写作主要看慎小嶷的十写作主要看慎小嶷的十日突破雅思写作日突破雅思写作第四版第四版就足够了，关键是看完后就足够了，关键是看完后结合自身情况结合自身情况practicepractice。这是我上课时的笔记，我这是我上课时的笔记，我把觉得重要的做成把觉得重要的做成PPTPPT（乱（乱七八糟的花样就省了哈），七八糟的花样就省了哈），我尽量写些书上没有的，我尽量写些书上没有的，辅助辅助辅助辅助着看一下就行了着看一下就行了=V=V=TASK 2（Lesson 1）P.S:TASK 1主要看十日的Day 9&10，我就直接PASS了哈=V=P.S.S:准备工作：准备一个属于自
2、己的单词本，不需要太厚，有个十几页就行了，将遇到不会的又觉得有用的词积累下来，背熟。TASK 2 每年各类型出题篇数社会（社会（societysociety）：）：15 15教育（教育（educationeducation）：）：13 13环保（环保（environmentenvironment）：）：6 6科技（科技（technologytechnology）：）：4 4媒体（媒体（mediamedia）：）：4 4文化（文化（cultureculture）：）：2 2动物（动物（animalanimal）：）：2 2政府（政府（governmentgovernment）：）：2 2典典的话
3、：从篇数来看，着重准备社会类社会类和教育类教育类，其次环保、科技、媒体。有时间再准备剩下的。其实套路都是一样的囧。=典典的废话：这也是为毛越到年底，越好预测的原因()啊不过我同学说预测什么的通常都不准的，弄得我也不知道听谁的好了orzTASK 2 议论文写作类型四种框架：四种框架：一边倒（一边倒（50%50%）两分法（两分法（40%40%）报告类（报告类（5%5%）新题型（新题型（5%5%）具体写作方法和注意事项书上有讲，我大概写个具体写作方法和注意事项书上有讲，我大概写个框架吧框架吧 每个观点后都要跟一个例子，使文章有说服力每个观点后都要跟一个例子，使文章有说服力 典典的话：主要练习一边倒和
4、两分法，有时间最好准备下报告类，至于新题型嘛，老师说就是一边倒和两分法的结合，视情况而定，于是可以54之（RP忒差的人才会考到后两种()）TASK 2 报告类框架报告类（五段报告类（五段oror四段）四段）第一段：开头，指出问题所在第一段：开头，指出问题所在第二段：原因第二段：原因A+A+例子例子第三段：原因第三段：原因B+B+例子例子第四段：原因第四段：原因C+C+例子（想不出来的话例子（想不出来的话C C可以不写）可以不写）第五段：解决方案（不重要，关键是考主体段的第五段：解决方案（不重要，关键是考主体段的分析能力）分析能力）e.g.:problems,solutions,causes,f
5、actors,opinions What are the causes of this phenomenon and what measures do you recommend to solve this problem?TASK 2 开头段写法-HOOKSFunnel Hook（漏斗鱼钩）Question Hook（问题鱼钩）Refutation Hook（驳斥鱼钩）Quotation Hook（引用鱼钩）Story Hook（故事鱼钩）P.S:是考生常用写作方法，也是最容易掌握的，因此一定要练好（考试中没准能写的出来的就真只有这种）。是牛人用的，能写得很精彩，但要在短时间内写出太难，因此
6、作为了解。介于和中间，想拿高分不妨练练这个至于和嘛，RP好的人才能写好，因此PASS=V=Funnel Hook（漏斗鱼钩）于是请想象一个倒三角于是请想象一个倒三角，上面一层（第一句），上面一层（第一句）介介绍社会总体情况绍社会总体情况，中间，中间（第二句）（第二句）讲具体事件讲具体事件（点题），（点题），下面的尖尖下面的尖尖（第三句）（第三句）表态表态0.0 0.0 P.S:P.S:句与句之间要用连句与句之间要用连接词接词 下面来看例子下面来看例子=V=V=写作方法：由宽到窄，由大到小，像漏斗一样写作方法：由宽到窄，由大到小，像漏斗一样（由于上课放空，所以这（由于上课放空，所以这一段笔记没抄
7、到囧，但是这种写作手法用的很多，我就扒个例子过来好了一段笔记没抄到囧，但是这种写作手法用的很多，我就扒个例子过来好了orzorz。其实很好理解哒。其实很好理解哒 Do you feel trouble if your favorite makeup you bought is with Do you feel trouble if your favorite makeup you bought is with inferior quality?Do you feel uncomfortable to see advertisements inferior quality?Do you feel
8、 uncomfortable to see advertisements stuck all corner when walking down the street?Do you feel stuck all corner when walking down the street?Do you feel frustrated when having good products but facing a great deal of frustrated when having good products but facing a great deal of expense and do not
9、know where to collect it?expense and do not know where to collect it?再加一句引出的，这再加一句引出的，这个我没写。个我没写。orzorzQuestion Hook（问题鱼钩）Refutation Hook（驳斥鱼钩）可以作为冲刺的目标，但如不能在短时间内写出，不建议用这个。可以作为冲刺的目标，但如不能在短时间内写出，不建议用这个。共四句共四句 1 1、指出对方缺点、指出对方缺点/优点优点 2 2、示例（简写概括即可）、示例（简写概括即可）3 3、转折，引出己方观点，制造悬念（关键）、转折，引出己方观点，制造悬念（关键）4 4
10、、引出话题（一般是套话囧）、引出话题（一般是套话囧）还是我的课堂练习，无正确保障，只可参考只可参考还是我的课堂练习，无正确保障，只可参考只可参考orzorz As the development of media technology,there is too much convenience As the development of media technology,there is too much convenience for advertisers to advertise in every aspect of peoples life.(for advertisers to ad
11、vertise in every aspect of peoples life.(指出缺点指出缺点)For)For example,tax messages,phone calls,leaflets and television as well which example,tax messages,phone calls,leaflets and television as well which really troubled our daily life.(really troubled our daily life.(示例示例)However,can everyone imagine wh
12、at)However,can everyone imagine what situation would led to without the information that the advertisement situation would led to without the information that the advertisement carried?(carried?(转折转折)Hence,critical perspective should be taken onto this)Hence,critical perspective should be taken onto
13、 this controversial issue.(controversial issue.(这话有够套的这话有够套的orz)orz)TASK 2（Lesson 2）TASK 2 主体段 简单来说，就是每段主体段一个观点对应一个例子证明，能举例证明简单来说，就是每段主体段一个观点对应一个例子证明，能举例证明最好，想不出例子就推理证明。最好，想不出例子就推理证明。话题技巧：避免重复，即话题技巧：避免重复，即同义转换同义转换和和代词替换代词替换。E.g.:schoolingE.g.:schooling学校教育学校教育 同义词：同义词：classroom instructionclassroom
14、instruction pursuing a program pursuing a program attending lectures attending lectures regular education regular education studies at school studies at school tutorial system tutorial system正向指向词be compatible with sth.与。相一致（大政方针）be conducive to sth.有助于。（这一条百搭=V=）be of enormous help to sth.be of 句型c
15、ontribute/conduce to sth.有助于。serve the purpose of sth.实现。的目标enable/avail sb.to do sth.使。能够做到provide sb.easier access to sth.容易了解/获取典典的话：这些个短语都超好用哒！能让文章增色不少=V=be compatible with sth.与。相一致（大政方针）e.g.:首先，学校开设音乐课和体育课与国家人才发展计划相一致。Initially,offering courses such as music and sports at school is compatible
16、with national talent development scheme.开设课程：setting up courses/offering courses人才：我们说的人才偏向先天：talented/gifted people；西方人说的人才偏向后天：trained resourcesP.S:老师说写作不确定时态时用could和would准没错=V=be conducive to sth.有助于。（这一条百搭=V=）e.g.:此外，看电视有助于提高孩子的想象力和语言能力。Additionally,watching TV programs would be conducive to imp
17、rove childrens imagination and language skills.be of enormous help to sth.(这句型老外可喜欢了！0.0)be+adv.+adj.=be of+adj.+n.e.g.:be very successful=be of great success be very significant=be of huge significance be very convenient=be of enormous convenience be very beneficial=be of huge benefite.g.:最后，送孩子到寄宿
18、学校对他们的独立和自律有很大帮助。Finally,send children to boarding school(resident school)would be of enormous help to build their independence and discipline.P.S:国外称老年人为 senior citizen或 eldly peoplecontribute/conduce to sth.有助于。e.g.:首先，听音乐有助于缓解来自工作和生活上的压力。First of all,listening to the music is conduces to alleviat
19、e the stress from living and working.缓解：relieve=alleviate=lighten=lessenserve the purpose of sth.实现。的目标e.g.:此外，广泛使用可再生能源能节约传统能源。Furthermore,the widespread use of renewable resources serves the purpose of saving traditional ones.可再新：renewable/recyclable能源：energy resource使用：use=application=utilize=emp
20、loyment广泛使用：widespread employmentenable/avail sb.to do sth.使。能够做到e.g.:最后，在校大学生参加兼职工作能让他们积累一定的工作经验。Last of all,taking part-time job on campus enable university students to accumulate/enrich working experience in moderation.表程度的词：insufficient moderate）两分法e.g.:The arguments from both sides are to be te
21、sted by time.(这话也是套的可以orz)报告类结尾冷处理，不注重解决方案，雅思考的是分析能力，重在合理性，而不是深刻性。历年考题总结及思路社会类社会类社会类社会类 1 1、犯罪能不能防？能。、犯罪能不能防？能。原因：贫富差距、人性贪婪。原因：贫富差距、人性贪婪。方法：教育、严刑、心理疏导。方法：教育、严刑、心理疏导。2 2、青少年犯罪原因及解决方案（这个容易，自己想吧、青少年犯罪原因及解决方案（这个容易，自己想吧orzorz）3 3、在家工作的利弊、在家工作的利弊 利：个人：方便、节约时间、健康利：个人：方便、节约时间、健康 企业：效率企业：效率、成本、成本 社会：交通拥堵社会：交
22、通拥堵 弊：个人：不善社交、工作能力、缺乏锻炼弊：个人：不善社交、工作能力、缺乏锻炼 企业：不便管理、团队合作企业：不便管理、团队合作 社会：交通亏本（二线城市）、资源闲置社会：交通亏本（二线城市）、资源闲置 4 4、跳槽频繁的利弊、跳槽频繁的利弊 利：个人：寻找更适合的事业利：个人：寻找更适合的事业 企业：寻找更适合的员工、技术互通企业：寻找更适合的员工、技术互通 社会：资源配置社会：资源配置 弊：个人：工作不稳定，收入不稳定弊：个人：工作不稳定，收入不稳定 企业：团队不稳定，成本企业：团队不稳定，成本（新人培训）（新人培训）社会：社会不稳定，犯罪率社会：社会不稳定，犯罪率 5 5、人口老龄
23、化、人口老龄化/幼龄化幼龄化 一边倒：弊端：开销一边倒：弊端：开销（养老、赡养、医疗），教育设施，学位（养老、赡养、医疗），教育设施，学位紧张，经济发展紧张，经济发展，劳动力，劳动力 夹心层（夹心层（Sandwich layerSandwich layer）生存压力大）生存压力大 6 6、追求物质、追求物质/外表美的原因外表美的原因 本质原因：经济水平本质原因：经济水平 内在驱动：成功、舒适的生活，爱美之心人皆有之内在驱动：成功、舒适的生活，爱美之心人皆有之=V=V=外在需求：工作、职业对外貌的要求外在需求：工作、职业对外貌的要求7 7、迁移城市利弊（、迁移城市利弊（rushed cityru
24、shed city）利：城市建设速度利：城市建设速度、投资、投资、刺激国家经济、刺激国家经济 弊：污染弊：污染、犯罪率、犯罪率、农业、农业 8 8、医生教师是否应比体育工作者收入高？、医生教师是否应比体育工作者收入高？角度：职业寿命、安全程度、隐私权角度：职业寿命、安全程度、隐私权9 9、体育明星是否应该检点自己的场外行为、体育明星是否应该检点自己的场外行为 一边倒：应该。影响青少年成长、牵涉多方利益（国一边倒：应该。影响青少年成长、牵涉多方利益（国家形象、商家利益、产品）、对自身职业亦有帮助家形象、商家利益、产品）、对自身职业亦有帮助1010、消费品价格下降利弊、消费品价格下降利弊 利：说明
25、购买力利：说明购买力，生活水平，生活水平，薄利多销，拉动消费，薄利多销，拉动消费刺激经济刺激经济 弊：服务质量弊：服务质量，恶性竞争，恶性竞争（cutthroat/illegal cutthroat/illegal competitioncompetition），使用廉价原料使环境），使用廉价原料使环境，政府环境开支，政府环境开支 1111、个人、国家是否应独善其身？、个人、国家是否应独善其身？一边倒：不该。一边倒：不该。原因：人道主义（原因：人道主义（humanityhumanity），国际环境），国际环境（长远战略）（长远战略），国际贸易，国际贸易（资源分配）（资源分配）1212、发达国家
26、应给予不发达国家哪些帮助、发达国家应给予不发达国家哪些帮助 角度：经济角度：经济&技术技术 治本：技术支持（治本：技术支持（technological supporttechnological support），教育设施），教育设施（educational facilitieseducational facilities），基础设施（），基础设施（infrastructureinfrastructure），），交通系统（铁路、公路、运河、机场）交通系统（铁路、公路、运河、机场）教育类 1 1、寄宿制学校利弊、寄宿制学校利弊 利：独立自理能力利：独立自理能力、节约时间、集中精力，便于统一管理，升
27、学率、节约时间、集中精力，便于统一管理，升学率，学生安全，学生安全 弊：容易养成不好的习惯、身体营养弊：容易养成不好的习惯、身体营养、亲子关系疏远，教育投资、亲子关系疏远，教育投资（宿舍）（宿舍）2 2、出国留学利弊（这个自己想吧、出国留学利弊（这个自己想吧=V=V=）3 3、开设课程、开设课程 一边倒：一边倒：YES!YES!原因：个人综合能力原因：个人综合能力，丰富学校课程设置，与国家人才培养计划一致，丰富学校课程设置，与国家人才培养计划一致 4 4、现代教育、现代教育/传统教育利弊传统教育利弊 利：教育渠道多样化，时间地点灵活度利：教育渠道多样化，时间地点灵活度，节约教师资源，教育体制升
28、级，节约教师资源，教育体制升级 弊：学习效率弊：学习效率，教学质量，教学质量，教学设施投资，教学设施投资 5 5、大学生（家庭）是否应支付全额学费、大学生（家庭）是否应支付全额学费 一边倒：一边倒：NO!NO!原因：父母经济负担、两极分化、国家人才流失原因：父母经济负担、两极分化、国家人才流失6 6、是否给贫困地区大学录取的优惠政策、是否给贫困地区大学录取的优惠政策 一边倒：一边倒：YESYES！原因：公平（东西差异），两极分化，地区差异原因：公平（东西差异），两极分化，地区差异7 7、大学生从事兼职工作利弊（这个也简单，省、大学生从事兼职工作利弊（这个也简单，省orzorz）环保类环保类角度
29、：个人、企业、政府在环保问题上扮演的角色角度：个人、企业、政府在环保问题上扮演的角色个人：低碳生活方式，参加公益活动个人：低碳生活方式，参加公益活动企业：使用环保材料、支持再循环计划、组织公益活动企业：使用环保材料、支持再循环计划、组织公益活动（e.g.:e.g.:地球熄灯地球熄灯1 1小时）小时）政府：立法，环保投资政府：立法，环保投资，科技，环保意识宣传，科技，环保意识宣传科技类科技类科技进步利弊科技进步利弊 利：人们生活质量利：人们生活质量，生产工作效率，生产工作效率，拉动经济，拉动经济 弊：健康隐患（弊：健康隐患（transgenictransgenic），安全隐患，破坏生态环境，），
30、安全隐患，破坏生态环境，高开销高开销我觉得一些有用的词（extra）Telecommuting Telecommuting 远程办公远程办公SOHO working style SOHO working style 居家办公居家办公Lessen traffic congestion Lessen traffic congestion 缓解交通压力缓解交通压力Idle resources Idle resources 资源闲置资源闲置Rote learning Rote learning 死记硬背死记硬背Disposable items Disposable items 一次性用品一次性用品Al
31、l-win policy All-win policy 多赢政策（温爷爷最近提出来的多赢政策（温爷爷最近提出来的=V=V=）Juvenile delinquency Juvenile delinquency 青少年犯罪青少年犯罪Pursuing a program Pursuing a program 求学求学Rising industry Rising industry 朝阳工业朝阳工业A heavy financial burden to family A heavy financial burden to family 沉重的经济负担沉重的经济负担Enrolling policy Enrolling policy 招生政策招生政策