《空间向量试题-高三数学二轮专题复习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《空间向量试题-高三数学二轮专题复习.docx(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、空间向量【空间向量概念及运算】1.如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,M是BB1的中点,化简下列各式:(1) (2)(3)2.在四面体O-ABC中,=a,=b,=c,D为BC的中点,E为AD的中点,_(用a,b,c表示) 3.在如图所示的长方体中,已知,则点的坐标为_ .4.已知空间三点A(-2,0,2),B(-1,1,2),C(-3,0,4)设a =,b=(1)求3a-2b;(2)求a和b的夹角的余弦值;(3)若向量ka+b与ka2b互相垂直,求k的值5.已知M1 (2,5,-3),M2 (3,-2,-5),设在线段M1M2上的一点M满足,则向量的坐标为_6.已知A(2,-2,1),B(1
2、,0,1),C(3,-1,4),则向量,夹角的余弦值为_.7. 在空间直角坐标系中,点到原点的距离是_8在空间直角坐标系中,已知点,则A,B两点间的距离是_9.已知,求=_;-;-;10. 已知,则_.11.若向量,则_12 已知空间三点,设. 求和的夹角的余弦值;13.已知,.(1)若,求的值;(2)若,求的值.【空间向量垂直、平行】1.如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,AC3,BC4,AB5,AA14.求证:ACBC1; 2.已知正三棱柱ABCA1B1C1的各棱长都为1,M是底面上BC边的中点,N是侧棱CC1上的点,且CNCC1.求证:AB1MN. 3.如图所示,在正方体中,M、N分别
3、是C1C、B1C1的中点求证:MN平面A1BD 4.如图,长方体ABCDA1B1C1D1中,ABAD1,AA12,点P为DD1的中点,求证:直线PB1平面PAC. 5. 如图所示,在直三棱柱ABCA1B1C1中,ABBC,ABBC2,BB11,E为BB1的中点,证明:平面AEC1平面AA1C1C. 6.在直三棱柱中,点E在线段上,且,D,F,G分别为,的中点.求证:(1)平面;(2)平面平面.【空间角度】1.如图,在正四棱柱ABCDA1B1C1D1中,AA12AB,则异面直线A1B与AD1所成角的余弦值为_ 2 在一个二面角的两个面内都和二面角的棱垂直的两个向量分别为(0,1,3),(2,2,
4、4),则这个二面角的余弦值为_3.如图所示,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA底面ABCD E是PC的中点,已知AB=2,AD=2,PA=2,求异面直线BC与AE所成的角的大小 4. 设在直三棱柱ABCA1B1C1中,ABACAA12,BAC90,E,F依次为C1C,BC的中点试求A1B与平面AEF的夹角的正弦值 【空间距离】1.如图,在单位正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别是A1D,BD1的中点,求MN的长 2.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=5,BC=3,AA1=4,M、N分别是AB1,BD的点,且AM=AB1,BN=BD,求MN的长. 3.如图
5、,在长方体ABCD-A1B1C1D中,已知AB=3,BC=4,AA1=5,求点A1到下列直线的距离:(1)直线AC;(2)直线BD4.在长方体ABCD-A1B1C1D中,AB=4,BC=3,CC1=2(1)求证:直线CD1平面A1BC1;(2)求直线CD1与平面A1BC1间的距离5. 正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为4,M、N、E、F分别为A1D1、A1B1、C1D1、B1C1的中点,求平面AMN与平面EFBD间的距离 6.如图所示,已知正方形ABCD的边长为1,PD平面ABCD,且PD=1,E、F分别是AB、BC的中点 (1)求点D到平面PEF的距离; (2)求直线AC到平面PEF的距离 学科网(北京)股份有限公司