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1、2023年数学教研计划（精选5篇） 第一篇：数学教研支配 臣甫小学数学教研支配 新学期起先了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高本教研组老师的课堂教学实力和水平，促进老师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。 一、指导思想： 本学期的教研活动照旧以素养教化为中心，不断深化课改试验，把提高教化教学质量放在首位，严格执行“新课程标准。以课程改革为核心，以课题探讨为载体，以学生全面进展、老师业务实力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。 二、教研目标： 1、以党的先进性教化为契机，进一步
2、提高老师的职业道德。 2、为老师们学习、沟通、提高创设一个良好的研讨气氛，供应一个和谐的研讨平台。 3、继承和发扬我组老师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学探讨的热忱。在全组发扬团队意识、1 合作意识和竞争意识，形成深厚的教研之风、互学之风、创新之风。 4、在学习、实践、研讨中更新老师的教学观念，探究，总结新课程的实践阅历，进一步提升本组老师的教科研实力。 5、扎实有效地开展课题试验工作，规范数学教学常规，催促教学质量再上新台阶。 三、教研措施： 一扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。 1、认真学习课程标准，探讨新课标、新教材。提倡每位老师本学期在小组里讲一节公开课，
3、以新的教学理念来指导教学，主动实践、探究新课程下的课堂教化教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探究、探讨、反思、实践，把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。 2、细化课改正程管理。在课程改革试验工作中，加强教材研讨、坚持推行听课制度，加强数学常规课的常规考核，2 收集、整理优质课件资料，并刚好总结课改阅历，确保课改工作落在实处。 二开展多样化教研活动，以教研活动促进老师专业成长。 1、接受集中学习、老师自学、网络学习的方法，使老师刚好了解最科学的教改信息，扩展老师学问视野，不断更新教化教学理念，丰富老师的教化教学理论，提升老师的理论水平和教学教研水平。 2、接着以小组为单
4、位开展每周一次的教研研讨活动，开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。 4、开展听课、评课的研讨活动，通过互相听课、说课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研实力。 5、开展网络教研活动，充分利用老师博客、QQ群、UC论坛进行教学研讨，倾听专家讲座等活动。 四、教研组活动支配： 九月份： 1、学习教研组支配，布置任务； 2、观看教化碟片，观摩优质课件案例及评析。 3、讲评五年级教学小组教研课。 4、课后分别点评每节课的胜利之处，指出缺乏之处，以促共同提高、进步。 十月份： 1、讲评四年级教学小组教研课，课后点评。 十一月份： 1、讲评二、三年级的小组教研课，课后点评。 2、复习整理以备期中考试
5、。 十二月份： 1、讲评一年级的小组教研课，课后且点评。 2、观摩学习优质资源课件、案例。 元月份： 1、整理总结教研组工作。 2、制订期终复习支配，迎接期终考试。 (责任编辑：田震) 其次篇：数学教研支配 20232023学第一学期 数学教研组工作支配 鲖城镇冷庄小学 高红星 2023年9月 2023年秋季数学教研组工作支配 一、指导思想： 以学校和教育处工作要点为指导，以数学课程标准为根据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的进展为动身点。课堂中以学生的进展为本，活动为主线，创新为主旨，培育学生的创新意识和实践实力为重点，充分表达新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学
6、管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，主动推动素养教化，努力提高全体学生的数学素养。 二、工作目标： 1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教化技术技能。 2、加强师资队伍建设，认真学习领悟新标准，主动开展新教材探讨工作，充分发挥骨干老师的示范作用，加强与兄弟学校教学的沟通与协作，提高青年老师的业务素养和教研实力。 3、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的爱好，增加数学在生活中的体验，促进学生特性和谐进展。 三、工作重点： 1、接着坚持业务活动，接受理论学习、座谈沟通、集体备课研讨、校本探讨等形式开展有针对性和实效性的教研活动 2、接着坚持集体备课、超周备课。
7、教案要规范化，教学内容，教学目标明确，教学重、难点突出，三维目标要清晰。教案的设计要在集体备课的基础上，结合本班实际和老师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。 3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校老师的重点工作。 4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必，即“精选、精练、精批、精讲。严格限制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习主动性。作业批改要刚好、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到
8、面批面改，刚好辅导，以增加学习信念，提高学习成果。 5、学、研、培结合，促进老师专业成长，加强数学老师队伍建设。接着认真组织落实数学组的教研课题的探讨工作，使其向纵深进展，发挥辐射作用。把课题探讨作为我们数学教研组的一个亮点，通过同课异构使老师提高业务水平。 6、开展听课、评课的研讨活动，老师每学期听课不少于15节。老师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨沟通，不断提高自己的教学艺术。 四、工作措施：(一)落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生进展。 1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。落实新标准在教学中的运用，加强新老老师的合作，提高我校老师的专业成长。 2、开展课堂教学
9、的探讨，转换老师角色，树立以学生为本的思想，敬重学生，建立同等民主的师生关系，营造主动、健康、和谐、宽松的教学气氛，提倡学生动手实践、自主探究与合作沟通的学习方式，扩高校生信息沟通面，增加学生的创新意识。 (二)强化常规管理，优化备课，提高教学质量。 1、备课：本学期接着推行备出优质课，好用课。老师共同探讨新课程、新标准、新教法的教学模式。 2、上课：老师要做好课前准备工作，在教学中要留意现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透学问点，训练要扎实有效，同时要留意师生活动时间的支配，要刚好检测教学效果。 3、作业的布置、批改。作业设计既要在量上有所限制，更要留意质的精当。批改要正确、刚好，字迹要端
10、正，符号要规范，并有批改记录。 4、辅导：接着做好提优补差工作。各班老师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，成果显著。 5、考核：改良评估方法，对学生进行多方位评价。以新标准规定的教学目的和基本要求为根据，评估的方法和手段要多样化。 三加强质量监测，刚好反馈，提高教学质量。 1、单元检测。抓好单元学问检测，严格考核，刚好做好检测分析、查漏补缺工作。 2、数学竞赛。以年级为单位开展数学学问单项竞赛，创设良好的竞争气氛。 3、期末检测。组织期末考试，期中考试，严格把好教学质量关。 五、活动支配 九月 1、各老师制定教学支配、教学进度表，撰写教学教研支配并完善各项制度 2、学
11、生暑假作业检查并小结 3、老师集体备课 4、组织老师起先读书学习活动 5、学习新课标。十月 1、校级公开课 2、教学常规检查。 3、开展集体备课活动及“一人一课听课和评课，互学互研、互帮互助活动。十一月 1、期中考试及质量分析 2、校级公开课 3、集体备课 4、学习新课标 十二月 1、校级公开课 2、集体备课 一月 1、制定期末复习支配 2、组织优秀教学案例评比活动 3、教学常规检查备课本 教研活动培训手册、作业本 4、有效复习研讨 5、期末检测及学期总结 6、上交教研组材料、工作总结，评出优秀备课本。 第三篇：数学教研支配 一、指导思想： 以学校和教育处工作要点为指导，以数学课程标准为根据，
12、深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的进展为动身点。课堂中以学生的进展为本，活动为主线，创新为主旨，培育学生的创新意识和实践实力为重点，充分表达新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，主动推动素养教化，努力提高全体学生的数学素养。 二、工作目标： 1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教化技术技能。 2、深化课堂教学探讨，确保课堂教学学生学问稳固率100%。 3、加强师资队伍建设，认真学习领悟新标准，主动开展新教材探讨工作，充分发挥骨干老师的示范作用，加强与兄弟学校教学的沟通与协作，提高青年老师的业务素养和教研实力。 4、
13、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的爱好，增加数学在生活中的体验，促进学生特性和谐进展。 5、全校学生数学期末考查及格率达一、二年级95%以上，三、四年级90%以上，五、六年级90%以上，全校优生率高于40%。 三、工作重点： 1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学探讨。 2、强化教学常规管理，提高常规课的教学质量。 3、切实作好“培优补差工作，建立优秀生与后进生的档案。 4、通过城区“小教办和学校教研等活动，促进数学老师整体素养的提高。 四、工作措施： 一落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生进展。 1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务：以会“
14、理解新教材、处理新教材、教好新教欢迎访问零二七范文网 :/ xiexiebang /fanwen，零二七范文大全材为探讨目标，落实新标准在教学中的运用，加强新老老师的合作，提高我校老师的专业成长。 2、开展课堂教学的探讨，转换老师角色，树立以学生为本的思想，敬重学生，建立同等民主的师生关系，营造主动、健康、和谐、宽松的教学气氛，提倡学生动手实践、自主探究与合作沟通的学习方式，扩高校生信息沟通面，在课堂教学中学生信息沟通面要达100%，培育学生具有学习数学的爱好，树立学好数学的信念，增加学生的创新意识。 二强化常规管理，优化备课，提高教学质量。 1、备课：本学期接着推行备出优质课，好用课。老师共
15、同探讨新课程、新标准、新教法的教学模式。严格杜绝“只带一本书进教室，重视个人的二次备课，完善教案的各环节。组织定期检查教案。 2、上课：老师要做好课前准备工作，在教学中要留意现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透学问点，训练要扎实有效，同时要留意师生活动时间的支配，要刚好检测教学效果。 3、作业的布置、批改。作业设计既要在量上有所限制，更要留意质的精当。批改要正确、刚好，字迹要端正，符号要规范，并有批改记录。 4、辅导：接着做好提优补差工作。各班老师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作，留意“情商的教化，做到措施得力，成果显著。 5、考核：改良评估方法，对学生进行多方位评价。以新标准规
16、定的教学目的和基本要求为根据，评估的方法和手段要多样化。除笔试外，还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习看法、学习习惯等非智力因素，培育学生学习数学的爱好。老师要要擅长利用评价所供应的大量信息，适时调整和改善教学过程。您可以访问零二七范文网 xiexiebang /fanwen/查看更多与本文小学数学教研组工作支配相关的文章。 6、听课：本学期各老师每学期参加听课总节数不少于10节，要边听边思，刚好评注。 三加强质量监测，刚好反馈，提高教学质量。 1、单元检测。抓好单元学问检测，严格考核，刚好做好检测分析、查漏补缺工作。 2、数学竞赛。以年级为单位开展数学学问单项竞赛，创
17、设良好的竞争气氛。 3、期末检测。组织期末考试，期中考试，严格把好教学质量关。 四通过多种渠道，加强师资队伍建设。 1、本学期，结合各级教研活动，35周岁以下老师至少上一节优质公开教学。 2、组织老师外出听课，并作好反馈工作。 3、加强校际间的教学沟通，提升学校知名度。 五、具体支配 九月份： 1、制订数学教学支配及教研欢迎访问零二七范文网 :/ xiexiebang /fanwen，零二七范文大全支配。 2、学习新课程标准。 3、期初工作检查。重点：备课 4、开展老师帮扶结对子。 5、第一阶段教学检测。 十月份： 1、教学常规检查。 2、视频课堂教学学习。 3、毕业班教学工作座谈。 十一月份
18、： 1、与灯塔小学开展教学研讨活动。 2、教学效果检测。 3、教学开放周。 4、座谈开放周课堂教学实例。 5、常规教学检查。 十二月份： 1、中高年级数学竞赛。 2、视频课堂教学学习。 3、迎接教学常规考评检查。 4、教学效果检测。 元月份： 1、期末教学工作检查。 2、期末考试、阅卷工作。 一、指导思想： 本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题探讨为载体，以学生全面进展、老师业务实力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现根据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作支配如下： 二、
19、教研目标： 1、继承和发扬我组老师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学探讨的热忱。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成深厚的教研之风、互学之风、创新之风。 3、在学习、实践、研讨中更新老师的教学观念，探究，总结新课程的实践阅历，进一步提升本组老师的教科研实力，组建一支适应新课标要求的数学老师队伍。 4、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。 5、加强优质课评比，挖掘骨干教员。 三、教研措施 一扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动 1、认真学习课程标准，探讨新课标、新教材。全体老师通过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，主动实践、探究新课程下的课堂教化教学规
20、律。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探究、探讨、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。 2、细化课改正程管理。在课程改革试验工作中，加强教材研讨、集体备课的研讨，坚持推们听课制度，加强数学常规课的量化考核，收集、整理资料，并刚好总结教改阅历，确保课该工作落在实处。 (二)加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展 1、本学期我们将接着实行互好听课，要求老师要把握好教材的重、难点和学问间的内在联系，创建性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案，根据本校学生实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作，各位老师要主动参与研讨，根据自己的教学风格进行特性化的修改，
21、课后本文出自论文网在线： xiexiebang ，转载请保存此标记。刚好写好教学反思。 2、优化课堂教学，强化质量意识。本学期接着将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。留意课堂教学的过程管理，接着实行指定和不指定听课，课后检查教案，点评沟通制度。 3、主动开展教研组活动，以课题探讨、专题研讨、阅历沟通、竞赛等方式开展好教学探讨工作。 4、进一步规范学生作业，切实减轻学生的课业负担。 三开展多样化教研活动，以教研活动促进老师专业成长 1、开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。 2、开展听课、评课的研讨活动，老师本学期听课不少于20节，通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的
22、教科研实力。 3、加强对青年老师的培育，为青年老师的进展创建环境，为青年老师供应学习、培训的机会和展示的平台，通过优质课竞赛及“传、帮、带的方式，一方面到达教学相长的目的，另一方面使青年老师尽快成长我组的学科带头人。 附: 数学教研组月工作支配表 三月份： 1、各老师制定教学进度表，撰写教学教研支配，收交各类支配。 2、检查教案 四月份： 1、理论学习 2、五月： 1、集体备课研讨 2、期中测试 3、质量分析 4、网络教研 5、课题研讨会 6、老师信息技术培训 7、优秀作业展览 8、期中测试质量分析 9、信息技术培训 六月份： 1、集体备课研讨 2、编写校本教材数学日记、教学反思、老师论文 3
23、、课题研讨会 4、期末复习研讨 5、数学竞赛 6、老师备课学生作业检查 七月份 1、各老师拟写教学总结、论文、案例 2、期末复习及考试 3、老师业务实力 4、教研组工作总结 第四篇：数学教研支配 演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 数学教研支配 在过去的一个学期里，我们数学组全部老师都依据教学工作支配精彩的完成了自己的教学工作，大部分班级的学生成果都有了较为明显的提高，这是与学生的努力离不开的，当然还有我们的老师辛勤教学的因素，两者都有吧。 在过去的一个学期中，我们数学组多有老师都总结出一个阅历，就是完好的依据我们之前制定的教学工作支配，可以说是特殊胜利的。 因此
24、在新的学期，我们根据上个学期的阅历，又制定了一份最新的教学工作支配，盼望能够在上个学期的基础上再上一层楼，具体内容有下： 一、扎实推动课程改革。 1、认真学习课程标准，探讨不同版本教材的编写意图和内涵，驾驭新课改对学生和老师提出的新要求，充分相识到课改的长期性、细心收集 细心编辑 精致阅读 如需请下载！ 演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 困难性、困难性。要擅长学习、擅长思索、勤于探讨、勤于探讨、勤于总结，确保课改试验深化长期地开展下去。教研组规定单周三进行教研活动，时间支配在下午两节课后。要求全体教研组成员准时参加，不无故缺席。 2、立足课堂教学实践，把课改的精
25、神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。课堂教学思想上要趋于以学生为本，实力为中心、活动为重点；过程上趋于开放和灵敏；组织形式上要趋于宽松民主；评价上要趋于多元。课堂教学目标要重新定位，要着眼于学生的进展，除关注学生的一般实力外，更要关注学生实力的提高，探究实力、创新实力的进展，关注学生学习数学的爱好、信念、意志、毅力等。要相识到数学是一种文化，是学生了解社会的重要窗口，让学生在数学学习活动中接受“数学文化的熏陶。教学方法的表现形式要有所突破，课堂上学生自主表现的时间和空间要足够一些，教学的环境要宽松一些。要上好课改实践课，分析探讨，提高课改实施水平。 3、探讨新课标、新教材，优化课程实施。要通过
26、比较，探讨新老教材的转变，正确处理继承与创新的关系。要让全体老师以新的教学理念来指导教学，主动开展实践，探究表达新课程理念的教法和学法。新一年级老师要用好上好新教材，要让学生感到学习是好玩的、细心收集 细心编辑 精致阅读 如需请下载！ 演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 快乐的，真实地感到生活中处处有数学。其余年级老师也要在新理念的指导下创建性地运用教材。要以进展为根本，关注落实过程性目标；以生活为依托，着力构建鲜活性的课堂；以解决问题为主线，建立探究性学习方式，着力培育学生的基础性学习实力。 4、主动探究评价改革，依据新课程标准的理念开展对课堂教学和学生学习评价
27、改革的实践与探讨。建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。要留意学习实力的评价；留意学习过程的评价；留意面对学生如今和将来的评价；留意对认知领域和情意领域的综合评价。可尝试开展成长记录等多种评价方式，关心学生对学习过程和结果进行评价评价，促进评价的内化。 5、以课程为抓手开展课题协作活动，以“促进小学生数学学习方式转变的探讨为主课题，创设合适的外部环境，发挥学生的主体作用，转变老师的教学方式，使学习过程更多地成为学生觉察问题、提出为体、分析问题、解决问题的过程，让学生独特而富有特性地学习。 6、加强课改正程管理，制定好课改实施支配，明确课改目标、细心收集 细心编辑 精致阅读 如需请下载！ 演
28、讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 内容、方法和探讨课题，加强集体备课，针对课改中的实际问题进行说课、评课、馔写教学随笔等多种形式的反思，刚好总结探讨成果。 二、加强教学常规管理。 1、切实做好“五认真工作 “五认真的每一环节，都要讲究实效，要把备课作为老师特性化创建过程的真实记录，作为老师教学行为、学生学习方式的“点子库，变备“课为备“人，变备“形为备“神。要细心备课，扩高校生课堂实践的空间，留意三维目标的落实，留意整体结构的设计，留意设计学生的学，留意形成特性化的设计方案，使学习过程成为课程创新与开发的过程。 2、加强对学习上有困难的学生的辅导，要特别关爱他们，
29、并制定行之有效的措施，不卑视责骂他们，不打击他们，让他们也有完成某项任务后产生的自我满意感，让这些学生也在一种主动而快乐的心情状态下学习，从而大面积提高教学质量，全面实施素养教化。 细心收集 细心编辑 精致阅读 如需请下载！ 演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 3、结合本校特色，进一步加强网络教学的实践和探讨，大胆尝试“创新教化，努力提高利用网络获得教学信息和进行信息沟通的实力。进一步开展课题探讨，推动教学手段的改革。本学期教科研组成员要结合本校运用现代媒体的特色，进一步开展在网络环境中学生自主学习的探讨课题探讨，围绕“学习资源的开发、“情境气氛的创设、“学习评价
30、的改革、“学习方式的建立等子课题扎实规范地开展探讨，深化课改的理性思索，增加投身课改的自觉性。 三、加强老师队伍自身建设，进一步提高老师教学水平。 开展五年以下教龄小学数学青年老师教学竞技竞赛，择优参加下学期市级课改评优活动。关切培育新上岗的老师，新老老师之间要互相关心，取长补短，同科之间要加强协作活动，青年老师要大胆尝试，勇于创新，不断实践，擅长总结。青年老师一学期要求制作2只有质量的网络教学资源备课，搜集一个有确定质量的教学资料，完成2篇教学论文，上好1堂实践课，每周促进完成电子备课2节。选送优秀教学案例、论文、多媒体可见参加苏州市级评比，促进老师现代信息实力和理论水平的提高。 细心收集
31、细心编辑 精致阅读 如需请下载！ 演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 四、进展学生特性爱好，培育学生学习爱好。 1、要用好小学生数学报，开展丰富多彩的学数学课外活动，提高学生数学素养。 2、进一步加强数学爱好小组的辅导，进展学生的特性和特长。 3、组织参加xx省小学生数学报探究与应用实力竞赛，力争多出成果。 如今的孩子就是我们祖国的将来，教化好他们真的是最重要的。只有他们的综合素养上去了，我们祖国的将来才更加的光明；反之没有优秀将来的民族是不会在世界强国上站住脚的，早晚会被淘汰掉。 我们数学组全部老师本着教学第一，育人第一的原则，将会在新 细心收集 细心编辑 精致
32、阅读 如需请下载！ 演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 的学期将我们的全部学生教化好，我们在提高教学水平的同时也要将学生们教化到最好！ 细心收集 细心编辑 精致阅读 如需请下载！ 第五篇：数学教研支配 余庆县永兴小学2023-2023学年第一学期 数学教研组工作支配 一、指导思想 认真贯彻教科局和中心校的工作要点，在中心校、学校教育处工作支配的指导下，围绕“一切为了学生的进展的办学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改良教研方法，以有效课堂教学模式为主线，以提高数学教学质量为重点，努力提高数学教学
33、质量。 二、主要工作思路： 本学期接着加强学习2023数学课程新标准，有关课程改革的材料和相关理论文章，增加课程改革的意识和自觉性，做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，从学生的实际需要动身，从教材内容的特点动身，落实学生必需驾驭的学问和技能，努力锻造课改精品课，留意提高课堂教学的水准。接着加大对小学数学老师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。 三、主要工作与措施 (一)、做好常规性的工作、规范老师的业务水平。 1、备课：要求老师备课时除了自我备课外，还要主动参加集体备课，教案内容，包括教学课题、
34、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置，教学后记等，教研组将定期对其进行检查。 2、上课：上课时要维持正常教学秩序，围绕目标组织教学。讲授要精当、精练，突出学生主体地位，关注学生的学习状态和个体差异，提倡“自主学习、合作探究的学习方式，老师要做好课前准备工作，在教学中要留意现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透学问点，训练要扎实有效，同时要留意师生活动时间的支配老师时间与学生时间的比大约是1：2，要刚好反馈教学效果。 3、作业的布置、批改：作业布置要适量，每节课要有一次作业，作业形式要多样化，作业设计既要在量上有所限制，更要留意质的精当。批改要正确、刚好，字迹要端正，
35、书写格式要规范。 4、辅导：接着做好提优补差工作。各科任老师要定时间、定支配、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。 5、检测：改良检测的方法，对学生进行多方位评价，形式和手段可以多样化。除笔试外，还要留意运用口试和操作等方式，考查学生对数学学问的驾驭状况和数学实力的进展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习看法、学习习惯等非智力因素，了解学生的学习过程，考查学生的学习状况，培育学生学习数学的爱好。刚好进行单元检测，做好检测分析、查漏补缺工作。 6、听课：本学期各老师每学期参加听课总节数不少于10节青年老师听课2
36、0节，要边听边思，刚好评注。实施“推门听课制度。 二扎实开展教研活动，努力提高教研效率。 1、根据学校教学支配，制定切实有效的教研支配，落实教学常规和教研组 1 工作。 2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加，不无故缺席，并做好具体记录。 3、根据本校的探讨课题和不同老师的特性需求，我们将接受灵敏多样的教研活动方式，在加强教研组的建设的同时，把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、阅历沟通与教学反思相结合，提高理论学习的针对性与实效性。 4、结合我校本学期的校本培训，围绕课题探讨与学习资源，以提高老师参与活动的主动性、主动性，并要求老师认真准备、主动发言，切实提高教学效率，接
37、着深化我校数学教研之风。 5、根据学校教学支配，支配好听课、评课活动。促使每位老师的教学理念和教学技能得到更新与提高。 6、激励本组老师多参加校内外的教学教研活动和老师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进老师的反思，促进老师的专业成长。 7、本着以“在借鉴中成长，在探究中提高，在进展中完善的学习方针，老师要多问、多听、多看，写好记录及反思，学习他们先进的教学方法 8、数学竞赛。以班级为单位开展数学学问竞赛，创设良好的竞争气氛。激励各班根据实际状况开展丰富多彩的教学活动。 9、接着加强毕业班的教学质量调研工作。 三、具体支配 九月份 1、各任课老师制定教学工作支配。 2、教研组长制定教研组工作支配。 3、青年老师汇报课。 4、两片三校教研联盟活动。 十月份 1、组织老师观看优质网络课。 2、老师示范课。 3、教学常规工作检查。 4、两片三校教研联盟活动。 十一四月份 1、组织期中教学质量检测。 2、组织期中测查的卷面分析工作。 3、教学常规检查。 4、两片三校教研联盟活动 十二月份 1、毕业班教学工作座谈 2、教学管理检查。 3、各任课老师做好期末复习工作 六月份 1、接着做好期末的复习工作。 2、各任课老师认真完成教学总结，并组织教学工作总结的沟通。 3、完成教研工作总结。 2023年9月2日