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1、兰亭集序兰亭集序王羲之书圣“唐诗，晋字，汉文章。唐诗，晋字，汉文章。”文赋盛行于汉，诗歌辉文赋盛行于汉，诗歌辉煌于唐，而汉唐之间的魏晋南北朝时期，则书家辈煌于唐，而汉唐之间的魏晋南北朝时期，则书家辈出，书体纷呈，在书法艺术领域取得了卓越的成就。出，书体纷呈，在书法艺术领域取得了卓越的成就。王羲之，便是这一时期书法艺术的代表人物。王羲之，便是这一时期书法艺术的代表人物。天 下 第 一 行 书“飘如浮云，矫若惊龙飘如浮云，矫若惊龙”唐太宗极爱此帖，后将真迹殉葬，没入唐太宗极爱此帖，后将真迹殉葬，没入昭陵，现传世诸本均为摹本。昭陵，现传世诸本均为摹本。教学目标及重难点1.疏通文意，把握1,2段重要的
2、字词句的含义和用法。2.通过反复朗读，感受作者寄寓于山水中的情感3.善用想象描述景物4.背诵1,2段5重难点是王羲之王羲之：东晋书法家、文学家。字逸少。为官至右军参军，世称王右军。因与扬州刺史不和称病离郡，放情山水，弋钓自娱，以寿终，后人辑有王右军集2卷。他的行草书最能体现雄逸流动的艺术美。论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙。后世誉之为书圣。说说序序兰亭集序兰亭集序是一篇序言。是一篇序言。“序序言言”简称简称“序序”，也叫前言，属，也叫前言，属实用文体，同实用文体，同“跋跋”是一类。列是一类。列于卷首叫序，附于卷末叫于卷首叫序，附于卷末叫“跋跋”。其作用在于其作用在于推荐介绍某人著作或推荐介
3、绍某人著作或某一材料，说明写作过程、写作某一材料，说明写作过程、写作目的、主要内容或说明一些同书目的、主要内容或说明一些同书本有关的事情，帮助读者更好地本有关的事情，帮助读者更好地去阅读或理解。去阅读或理解。文章背景文章背景 古人每年三月初三，为求消灾除凶，到水边嬉游，称为修禊。东晋永和九年(353)年三月初三日，大书法家王羲之和当时名士谢安、孙绰、许询、支遁等42 人来到这里修禊，举行了一次别开生面的诗歌会。一群文人雅士，置身于崇山峻岭，茂林修竹之中，众皆列坐曲水两侧，将酒觞(杯)置于清流之上，任其飘流，停在谁的前面，谁就即兴赋诗，否则罚酒。据记载，当时参与其会 的42人中，12人各赋诗二首
4、。九岁的王献之等16人拾句不成，各罚酒三觞。王羲之将37首诗汇集起来，编成一本集子，并借酒兴写了一篇324字 的序文，这就是著名的兰亭集序。为“天下第一行书”。流觞曲水课文朗读“美读”“有节奏、有感情地朗读”（叶圣陶语）“节奏”不破词语和句子的完整。仰观/宇宙之大，俯察/品类之盛 向之所欣，俯仰之间，已为/陈迹，犹/不能不/以之兴怀；况/修短随化，终期于尽 固知/一/死生/为虚诞，齐/彭殇/为妄作 朗读指导:岁在岁在癸癸丑丑临文临文嗟嗟悼悼修修禊禊游目游目骋骋怀怀趣趣舍万殊舍万殊字词读音(gu)(kuij)(ji)(x)(chng)(q)会稽会稽流流觞觞曲水曲水放浪形放浪形骸骸齐彭齐彭殇殇(s
5、hng)(hi)(shng)三、直译全文，明了情思：三、直译全文，明了情思：永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。第第1 1自然段自然段uu介词结构介词结构“于会稽于会稽山阴之兰亭山阴之兰亭”后置后置春季的末春季的末一个月，一个月，晚春晚春一种祭礼一种祭礼高高的竹子高高的竹子都都县名县名映衬、围绕映衬、围绕酒杯酒杯排列排列旁边旁边乐器乐器热闹热闹作诗作诗省略动词宾语省略动词宾语举行举行的的都都 是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大
6、，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。之：定语后之：定语后置的标志置的标志和风和风用来用来的的使使骋骋穷尽穷尽自然万物自然万物实实在在这这值值得得使使游游u精读课文 一、诵读课文第一、二自然段，完成以下问题。1.解释下列画线的词语。（1）群贤毕至，少长咸集 贤：_ 少：_ 长：_ （2）茂林修竹 修：_（3）引以为流觞曲水觞：_（4）一觞一咏，亦足以畅叙幽情觞：_幽情：_（5）所以游目骋怀，足以极视听之娱游：_极：_【明确】1.（1）形容词用作名词，贤德的人形容词用作名词，年龄小的人形容词用作名词，年龄大的人（2）长、高（3）酒杯（4）名词作动词，喝酒 幽深内藏的感情（5）动
7、词的使动用法，使放开，敞开副词用作动词，穷尽2.翻译下列句子，并探究句式特点。（1）会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。译文：_句式特点：_（2）又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。译文：_句式特点：_（3）仰观宇宙之大，俯察品类之盛。译文：_句式特点：_（4）所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。译文：_句式特点：_【明确】（1）（名士们）在会稽郡山阴县的兰亭集会，是为了做消灾求福的活动。（状语后置句、省略句、判断句）（2）又有清澈湍急的溪流，辉映环绕（在）亭子的四周，引（溪水）来作漂传酒杯的环形曲水，人们（在）曲水旁边排列而坐。（省略句）（3）仰头可以观览浩大的宇宙，低下头可以考
8、察众多的物类。（定语后置句，正常语序为“仰观大宇宙，俯察盛品类”）（4）纵目游赏，胸襟大开，极尽耳目视听的欢娱，实在是快乐啊。（判断句）阅读课文的第一自然段，思考作阅读课文的第一自然段，思考作者写这次兰亭盛会写了那些内容？者写这次兰亭盛会写了那些内容？永和九年永和九年暮春之初暮春之初会稽山阴之兰亭会稽山阴之兰亭列坐其次列坐其次 一觞一咏一觞一咏畅叙幽情畅叙幽情群贤少长群贤少长崇山峻岭崇山峻岭茂林修竹茂林修竹清流急湍清流急湍天朗气清天朗气清惠风和畅惠风和畅时间时间:地点地点:目的目的:景物景物:人物人物:事件事件:修禊事也修禊事也鉴赏第一、二段乐什么？作者依据什么说这次聚会“信可乐也”?王实甫西
9、厢记里唱道：良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院.说明人生有四大美事：良辰、美景、赏心、乐事。本文四美俱全，足可乐也。同学们能从原文中找出相关的语句吗？可以小组合作，力争找得又快又全。合作探究 品析课文江南草长江南草长暮春之初暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。杂花生树杂花生树群莺乱飞崇山峻岭茂林修竹清流激湍映带左右 是日也，天朗气清，惠风和畅 此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右景象描述雨果说：“想象是人类思维中最美的花朵。”黑格尔说：“想象是最杰出的艺术本领。”是日也，天朗气清，惠风和畅课堂活动:学生描述示例：、语句：此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。描述：江南的
10、三月是最美的了，良辰美景，令人心醉。文人雅士游历汇聚在群山的怀抱之中，高耸的峰峦披上了青绿的外衣，向游人诉说着她的妩媚。近处裸露的岩石又显出她的刚健。乔木和灌木呈现出参差的生机，一丛丛茂盛的竹林，挺拔而儒雅。就在我们的亭边，那清澈的山泉时急时缓地流淌着，带给我们文思的跃动和灵感、语句：是日也，天朗气清，惠风和畅。描述：今天的天空格外高远、空旷，平日游来游去的云朵儿，怕打扰我们的盛会，现在不知飘到何处去了，只有暖融融的太阳均匀地洒着她的光辉。清风拂面，柔柔的，软软的，风里还夹杂着山花和竹林的清香。让我们暂且无忧无虑地享受大自然带来的福祉吧。小结：小结：景物描写素净淡雅，清丽可爱。一切过于浓郁的色
11、彩，作者都不用，没有“草长莺飞”春意闹，也没有“姹紫嫣红”的艳丽，只有清风拂面，水声泠泠（lng）；清新淡雅，自然为文，这是色调的淡雅；作者喜悦有度，从容沉稳，这是心境的淡雅。常言道：“文如其人”，作品格调的淡雅也正是作者人格性情的艺术体现。流觞曲水群贤毕至修禊一觞一咏 仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。作者乘着快意，信步登上兰亭的最高处。作者仰看，世界是如此阔大，宇宙是如此浩渺；俯视，大自然万物是如此繁茂昌盛，生机盎然。王羲之，纵展目力，开畅胸怀，要把大自然的美景尽收眼底。使自己的感官得到最大的享受，尽享人生的快乐。良辰:美景乐事赏心暮春之初崇山峻岭，茂林修竹清流激湍，映带左右天朗气清，惠风和畅群贤毕至，少长咸集曲水流觞，畅叙幽情 仰观俯察，游目骋怀小结：根据提示，熟读成诵作业：1、背诵1,2段。2、写一段话，把“崇山峻岭”“清流激湍”“游目骋怀”四个词用进去，描写恰当，内容要合理，不少于400字。