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1、人人啊啊，认认识识你你自自已已青蛙的故事青蛙的故事 森林中举办森林中举办“大大”比比赛，老牛走上擂台，动物赛，老牛走上擂台，动物们高呼们高呼“大大”。大象登场。大象登场表演，动物们也欢呼表演，动物们也欢呼“大大”。这时，台下角落里的。这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我一只青蛙气坏了，难道我不大吗？青蛙不大吗？青蛙“嗖嗖”的跳的跳上一块巨石，上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：神采飞扬地高喊：“我大吗？我大吗？”“不大！不大！”传来一片传来一片嘲讽之声。青蛙不服嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。气，继续鼓肚皮。随着随着“嘭嘭”的一声，的一声，肚皮鼓破了。可怜的肚
2、皮鼓破了。可怜的青蛙至死也不知道它青蛙至死也不知道它到底有多大。到底有多大。思考：青蛙可怜吗？思考：青蛙可怜吗？为什么？为什么？青蛙的可怜在于它没有青蛙的可怜在于它没有我们究竟应该如何正确认识自己呢我们究竟应该如何正确认识自己呢?正确认识自己正确认识自己 日新又新日新又新我我常新常新第五课 自我新期待第一框题第一框题导学提纲导学提纲一、自我新认识一、自我新认识l人是不断变化发展的，要用发展的眼光看待自己人是不断变化发展的，要用发展的眼光看待自己l全面认识自己，了解自己的外在形象和内在形象全面认识自己，了解自己的外在形象和内在形象l全面认识自己，既要看到优点，也要看到缺点全面认识自己，既要看到优
3、点，也要看到缺点二、认识自我的途径二、认识自我的途径l通过自我观察认识自己通过自我观察认识自己l通过他人了解自己通过他人了解自己l通过集体了解自己通过集体了解自己一、自我新认识一、自我新认识 正确认识自己，就要用正确认识自己，就要用全全面的、发面的、发展的展的眼光看待自己眼光看待自己问题一问题一:如何如何正确正确认识自己认识自己?1、如、如何何全面全面地认识自己？地认识自己？（1）全面认识自己，既）全面认识自己，既要认识自己的要认识自己的外在外在形象形象，又要又要认识自己的认识自己的内在素质内在素质（一个人（一个人的的美应美应是是外在美外在美与与内在美内在美的和谐统一，内的和谐统一，内在美在美
4、对外在美起促进作对外在美起促进作用）。用）。真情真情告白告白美丽易逝，红颜美丽易逝，红颜易老。易老。气质隽永，内秀长存。气质隽永，内秀长存。气质是金，美丽气质是金，美丽是银。是银。孔雀和朱娜：孔雀向天后孔雀和朱娜：孔雀向天后(朱娜朱娜)诉苦，诉苦，说夜莺以她的歌取悦每个人的耳朵，而她的说夜莺以她的歌取悦每个人的耳朵，而她的声音非常难听，别人都笑话她。朱娜安慰她，声音非常难听，别人都笑话她。朱娜安慰她，说她有美丽的羽毛是别的鸟儿所不能比的，说她有美丽的羽毛是别的鸟儿所不能比的，但孔雀还是很伤心，最后在悲观绝望中死去。但孔雀还是很伤心，最后在悲观绝望中死去。橄榄树和无花果橄榄树和无花果 橄橄榄树笑
5、无花果随着季节的变化而换榄树笑无花果随着季节的变化而换叶，一阵大雪下下来，无花果因为落尽叶，一阵大雪下下来，无花果因为落尽了叶子，雪就无法落在它身上。而橄榄了叶子，雪就无法落在它身上。而橄榄树满树都是叶，雪就落到它的枝桠上，树满树都是叶，雪就落到它的枝桠上，压断了它的枝桠，夺去了它的美丽和生压断了它的枝桠，夺去了它的美丽和生命。命。正正所谓所谓“金无足赤，人无完人金无足赤，人无完人”，我们我们每个人都有自己的缺点，但同时，每个人也每个人都有自己的缺点，但同时，每个人也都有自己的闪光点。我们不必为此沮丧，也都有自己的闪光点。我们不必为此沮丧，也不必为此沾沾自喜。不必为此沾沾自喜。孔雀为什么死去？
6、橄榄树为什么失去它的孔雀为什么死去？橄榄树为什么失去它的美丽和生命美丽和生命?这两个故事告诉我们什么道理？这两个故事告诉我们什么道理？（）既要认识自己的（）既要认识自己的外在形象外在形象，又要认识自己，又要认识自己的的内在素质内在素质（）既要看到自己的（）既要看到自己的优点优点，又要看到自己的，又要看到自己的缺点缺点一一、正正确认识自己确认识自己 1、如、如何何全面全面地认识自己？地认识自己？我小学时经常不认真听课我小学时经常不认真听课,作业没有认真完成作业没有认真完成,还和同学还和同学们吵架等等们吵架等等,所以所以,在同学们眼中我是一个坏孩子。到了初一在同学们眼中我是一个坏孩子。到了初一,我
7、想重新开始我想重新开始,因为我也想做个大家都喜爱的孩子。于是因为我也想做个大家都喜爱的孩子。于是,我我改正了一些毛病改正了一些毛病,如不认真上课如不认真上课,不按时完成作业等等不按时完成作业等等,还和还和同学们相处得很好同学们相处得很好,我的学习成绩也进步了。我好开心啊我的学习成绩也进步了。我好开心啊!可是可是,与我小学同班的小忆经常跟我现在的同班同学说我与我小学同班的小忆经常跟我现在的同班同学说我以前不好的表现以前不好的表现,所以现在同学们又开始疏远所以现在同学们又开始疏远我了。难我了。难道道,一一个人以前犯了错误个人以前犯了错误,就永远都不能变好了吗就永远都不能变好了吗?我真的还是人人我真
8、的还是人人讨厌的坏孩子吗讨厌的坏孩子吗?小刚的烦恼小刚的烦恼 小刚在日记里写到小刚在日记里写到:日新又新我常新，每个人都是不断变化日新又新我常新，每个人都是不断变化发展的。每个人的优点和缺点也不是一发展的。每个人的优点和缺点也不是一成不变的。要用成不变的。要用发展的眼光来认识自己发展的眼光来认识自己，要看到自己的进步，继续努力，通过不要看到自己的进步，继续努力，通过不断改正缺点来完善自己。断改正缺点来完善自己。问题二：我们可以通问题二：我们可以通过哪些途过哪些途径认识自我呢？径认识自我呢？2、如、如何用发展的眼光看待自己呢？何用发展的眼光看待自己呢？日日新又新我常新，每个人都是不断新又新我常新
9、，每个人都是不断变化发变化发展展的。自身的的。自身的优点和缺点也不是一成不变优点和缺点也不是一成不变的。的。我们要用我们要用发展的眼光发展的眼光看待看待自己，通自己，通过过不断改正不断改正缺点来完善缺点来完善自己。自己。一一、正正确认识自己确认识自己 外在表现外在表现（衣着、言行、（衣着、言行、风度、谈吐）风度、谈吐）品德修养品德修养（公共公德、（公共公德、家庭美德）家庭美德）能力能力（自理、组织（自理、组织沟通、交往）沟通、交往）意志品质意志品质（承受挫折、面（承受挫折、面对困难）对困难）1、通过自我观察认识自己、通过自我观察认识自己 以以铜为铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，镜，可以正衣冠；以
10、古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。可以知兴替；以人为镜，可以明得失。李世民2、通过他人了解自己、通过他人了解自己 一般来说，当局者迷，旁观者清，周一般来说，当局者迷，旁观者清，周围的人对自己的态度与评价，能帮助我们围的人对自己的态度与评价，能帮助我们认识、了解自己。认识、了解自己。走自己的路，走自己的路，让别人去说吧！让别人去说吧！但丁但丁延伸思考：延伸思考：但但丁的这句话是鼓舞我们坚持自己的原丁的这句话是鼓舞我们坚持自己的原则呢？还是教我们不要重视他人的意见呢？则呢？还是教我们不要重视他人的意见呢？不不听别人意见，听别人意见，盲目自信，刚愎自盲目自信，刚愎自用的人，可能会对用的人，可
11、能会对自己说这句话。自己说这句话。是那种听了别是那种听了别人的说法，虽认为人的说法，虽认为对，但觉得自己做对，但觉得自己做不到，自暴自弃的不到，自暴自弃的人。人。认真分析了别人认真分析了别人的说法，最终判断自的说法，最终判断自己是对的，并坚持原己是对的，并坚持原则的人，才会这样说。则的人，才会这样说。你赞同下列哪一位同学的你赞同下列哪一位同学的说法？说法？但但丁的这句话是鼓舞我们坚持自己的原丁的这句话是鼓舞我们坚持自己的原则，不因为他人的评价而轻易改变自己的原则，不因为他人的评价而轻易改变自己的原则，对他人的评价要认真分析。一旦认为自则，对他人的评价要认真分析。一旦认为自己的见解正确，就要敢于
12、坚持到底，勇敢的己的见解正确，就要敢于坚持到底，勇敢的进行决进行决断。断。要重要重视他人的态度与评价，冷静地分视他人的态度与评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视析。既不能盲从，也不能忽视。应做到。应做到有有则改之，无则加勉。则改之，无则加勉。1 1、我在班里担任的职务是、我在班里担任的职务是2 2、我为班里做出的贡献是、我为班里做出的贡献是4 4、假如班里没有我会变得、假如班里没有我会变得3 3、我能否跟同学和睦相处、我能否跟同学和睦相处3、通过集体了解自己、通过集体了解自己二、二、认识自我的途径认识自我的途径（）通过（）通过自我观察自我观察认识自己认识自己（）通过（）通过他人他人了解自己
13、了解自己（）通过（）通过集体集体了解自己了解自己问问题二题二:我们可以通过哪些途径我们可以通过哪些途径来认来认识自己识自己?我们应努力保持和发挥优势，我们应努力保持和发挥优势，改进不足，才能不断更新和完善改进不足，才能不断更新和完善自我，以更新的自己面对新的一自我，以更新的自己面对新的一天。天。君子之学必日新，日君子之学必日新，日新者日进也。不日新新者日进也。不日新者必日退，未有不进者必日退，未有不进而不退者。而不退者。二程集二程集 课课堂小结：堂小结：一、正一、正确认识自己确认识自己全面认识自己全面认识自己（）（）既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质既要认识自己的外在形象，又要认识
14、自己的内在素质（）（）既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点用发展的眼光看待自己用发展的眼光看待自己二、认二、认识自我的途径识自我的途径通过自我观察认识自己通过自我观察认识自己通过他人了解自己通过他人了解自己通过集体了解自己通过集体了解自己知识巩固知识巩固1、通过他人来认识自我时，要注意（、通过他人来认识自我时，要注意（）A、他人的意见不可靠，多数情况下是不真实的；、他人的意见不可靠，多数情况下是不真实的；B、冷静分析，既不盲从，也不能忽视。、冷静分析，既不盲从，也不能忽视。2、中学生很关注自己的形象，我们关注和追求的、中学生很关注自己的形象，我们关注和追求的自身美，应该是（自身美，应该是（）A、能穿名牌衣服；、能穿名牌衣服；B、仅有外表美就行了；、仅有外表美就行了；C、外在美与内在美的和谐统一、外在美与内在美的和谐统一 D、体态的优美、体态的优美3、正确认识自己，就要做到全面的、发展的眼光、正确认识自己，就要做到全面的、发展的眼光看待自看待自己。（己。（）4、一个人的外在美决定内在美。（、一个人的外在美决定内在美。（）BC认识自我，你就是一座金矿，拥有自信、自主、自爱，你就一定能够在自己的人生中展出应有的风采！