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1、语文教学计划总结小学语文教研组工作总结二 时间过得真快，一转眼这学期又特别快过去了，回忆本学期的工作，教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，按照期初的教学工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准的根本理念为指导，转变教学观念，从课题入手，有目的，有计划，有步骤地进展课程改革。详细如下：一、标准治理，全面提高“六认真”水准，提高教学质量1、 老师接着学习学科课程标准，领会素养教育、主题教育、创新教育的深化内涵。2、 接着加强集体备课力度。以阅读、写作教学为重点。要求各自由备课的根底上进展说课定稿，构成集体备课教案。3、 围绕六认真工作执行细则，及时做好了检查、催促、考核工作。本学期配合学校
2、教诲处对位老师的背备课情况进展了比拟全面的检查。并在教研组内对检查情况进展及时反响。4、 立足课堂，抓好常规， 通过随堂听课等方式， 促使我组语文教学改革的深化开展，努力创新。充分发挥调研的目的、导向、调理等功能。配合学校各个班级进展了调研，对检测结果进展分析。以此促进我组语文教学质量的全面提高。二、加强对青年老师的培养力度，早出成绩，出好成绩。1、 35周岁下的青年老师是我们语文教研组的骨干力量，是校语文工作的生力军。为实在加强每位老师的课堂教学水平，提高教学质量，我们每位语文老师积极参加教学研究活动。2、 鼓舞中青年老师积极参加各级各类竞赛，不断提高本身涵养。共同讨论加快青年老师的成长过程
3、。三、不断充实自我，以更胜语文教学工作。我们语文组老师都十分注重自我提高，大家工作一丝不苟，不但能无私地传授教学经历，还能谦虚向其他老师学习，精神可佳。大家都积极参加各级教研活动，课余认真研读课标，阅读推荐书目，自读汉语词典，上网等积极学习理论知识，对网上的教案敢于提出本人的见解，去粗取精，提高本人的业务水平。平时组内团结合作，共同讨论有关教学征询题，谁有困难，大家热情协助。大家都认识到，只有真正提高本身素养，才能更好地从事教学工作。四 、存在征询题1、小组工作还要群策群力、集思广益。2、做好本职工作的同时，都应尽力地给予别人关注，有好的方法或思路大家共同分享讨论。3、差生辅导工作任务艰巨，不容松懈。4、老师要积极的写出更多更优秀的文章来发表，交流。每位老师彼此学会了合作，学会了反思，学会了分享，在合作中反思，在反思中进取，教研气氛浓浓，心情其乐融融，我们还将接着在教科研，教学中践“五个一”上做文章（即精读一本书，精写一篇文章，精备一节课，精讲一节课，精心开展一次教研活动）争取早出成绩，出好成绩。