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1、大班美术教学计划：对称的翅膀教学计划（反思教学）大班艺术活动对称的翅膀教学计划（带教学反思）主要包括活动设计背景，活动目的，教学重点，难点，活动预备，活动过程，活动反映等内容，感性对称，理解不同方式的艺术，掌握对称性图片的绘图技巧合适幼儿园老师参加大班艺术活动课程。来看看对称的翅膀课程计划。事件设计背景在昆虫的主题中，这个类的小孩们对昆虫的奇妙翅膀特别感兴趣，特别是翅膀的漂亮图案深深吸引他们，我成为了艺术活动的一部分对称的翅膀。活动目的1.认识对称并理解不同方式的艺术。掌握对称图纸的绘画技巧。3.培养小孩只能操作手的才能，并依照观察到的现象在同龄人之间大胆沟通。4.尝试大胆地绘画并以对称的方式
2、装饰它。5.培养幼儿的技能和艺术气质。教学重点，难点重点：观察并讨论昆虫翅膀的特征。难点：用色彩来表达翅膀的美感活动预备昆虫教具，只有一个翼的昆虫图片活动程序艺术活动：对称的翅膀1.感知对称性：有翅膀的昆虫是谁？昆虫的翅膀有特别大的机密。你想明白吗？好的，请先听一个小故事：春天来了，花园里四处都是五彩绚丽的花朵，漂亮的蝴蝶，蜜蜂和蜻蜓在花丛中愉快地跳舞。这时，有一片乌云和大雨，朋友们拍着翅膀，预备飞回家。忽然，每个人都在一起喊道：“我失去了一个机翼，无法飞行！” 雨越来越大，我该如何办？愿意协助他们的小孩找到另一个翼？2，小孩们展示匹配的翅膀，并解释缘故（颜色，形状，图案）总结：蝴蝶，蜜蜂和蜻
3、蜓的翅膀以身体为中心。左侧和右侧的尺寸，颜色，形状和图案是一样的同时能够重叠。这种方式称为对称性。4，欣赏对称图案5.对称图案分组。老师有特别多昆虫从翅膀上掉下来，因此如今让小孩们用手中的刷子找到这些悲伤昆虫的翅膀。活动反映：这是“昆虫”主题中的艺术活动，目的是让小孩感知对称并精确地绘制对称图案。活动我开场在故事的开头激发小孩们的兴趣，并设计了在故事中找到翅膀的链接，如此小孩们就能找到对称性和感性对称性，如此他们就能理解和理解对称性。在活动的后期阶段，小孩的实际操作主要用于向昆虫添加另一个翅膀，以测试小孩对本课的对称概念的接受程度。实践证明，小孩们掌握得特别好，从轮廓到图案再到颜色，他们能够遵照对称的方法，能够找到生活中对称的东西，并尝试用对称的美感来表达生活中的美妙事物。