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1、大班艺术活动教学计划：猫教学案例（反思教学）泰班艺术活动猫教学案例（带教学反思）主要包括设计背景，活动目的，关键难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容，激发小孩对猫的兴趣，体验绘画的乐趣，能够画出主要的猫特色，掌握简单的规划方法，合适幼儿园老师参加大班艺术活动课，来看猫课程计划。设计背景我们班上的小孩们都看过猫。他们喜爱喜爱猫。因而，他们设计这个艺术课程，使用幼儿明白的动物的原始知识，发挥小孩的思维和绘画猫的作用。活动目的1.激发小孩们享受猫的兴趣，体验绘画的乐趣。2.能够绘制猫的主要特征并掌握简单的规划方法。3.尝试大胆地绘画并以对称的方式装饰它。4.让小孩体验独立，独立和制造性的才能。5
2、.培养幼儿的技能和艺术气质。主要困难能够画出猫的特征，以及绘画的方法。活动预备1.关于猫的图片和录音带;水彩笔，油画棒;3.理解猫的生活适应和方式。活动程序首先，小孩跟着音乐学习猫的动作。二，展示猫的图片：引导小孩有序地观察部位。三，观察和讨论1.打开门： - 你喜爱猫吗？2.进一步理解猫的生活适应： - 猫的吃才能是什么？3.欣赏各种动态和各种猫： - 谁在议论猫会做什么？老师引导小孩们理解猫能够抓老鼠，喜爱吃鱼，喜爱玩球，喜爱睡懒觉，喜爱看电视。 ）第四，感知猫的身体1.对猫体的初步认识： - 谁是长猫的一部分？2.对猫头部特征的详细看法： - 猫的头是什么样的？有什么不同？3.猫的躯干，
3、四肢和尾巴的详细特征： - 谁谈到猫的四尺，尾巴和树干之间的区别是什么？老师鼓舞小孩明白猫的身体由头部，躯干，四肢和尾巴组成。头部是扁圆形的，有两个小耳朵，两个圆形眼睛，一个小鼻子和一个嘴巴。口两侧都有胡须。猫眼的瞳孔随着光线而变化，当白天光线强烈时，它确实是一条线，而在夜晚，它是圆形的。猫的身体特别长，毛皮覆盖整个身体，后面有一条长尾巴。猫的四肢长在腹部下方，脚掌上有一个肉垫。腾跃时没有声音，脚上隐藏着锋利的爪子。 ）第五，观察绘画的步骤，引起小孩对绘画的兴趣1.处理困难，创新示范步骤： - 你如何画你最喜爱的猫？ - 引导小孩观察课件中的步骤：在纸张的一侧画出猫的头部形状，然后添加面部特征
4、，想一想猫在做什么？在脸上画出来。画出猫的长身体，以及腿和脚，然后拉出尾巴来增加细节。您还能够在身体的皮肤上绘制图案。2，激发小孩的绘画兴趣： - 谁想看到其他小孩画的有趣的猫！六，小孩免费画画，老师辅导（播放音乐） - 行间访咨询鼓舞小孩大胆和一致，并不断留意与小孩沟通和理解他们的办法。 - 呈现典型的作业，激发考虑，激活制造力。 - 充分确信为心理开展不同阶段的儿童制造视觉符号。七，作品欣赏 - 展示所有儿童的作品。 - 互相看看并指出你喜爱的工作。 - 各种方式的猫的各种图像。从他们绘制的图像中，消除老师的知识指导并不困难。如瞳孔的变化，胡须，脚上的肉垫.八，活动延期猫活动能够在各种区域活动中接着进展。例如，手动区域中猫的设计，科学区域中猫的设计以及语言区域我的猫咪趣事的设计能够与事件组合。教学反思在本课中，我将儿童生活的设计和教学结合起来。小孩们对画猫特别感兴趣。在这次教学活动中，我充分尊重小孩，让小孩们一直充当活动的主人。我将本人的角色定位为他们的角色。同伴，朋友，支持者，合作者和指南为幼儿营建轻松，愉快和亲切的气氛。我发觉小孩们可能特别认真，而且他们中的大多数都特别乐意画出猫的主要特征。