《语文学科赏识迈好成功写作第一步.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文学科赏识迈好成功写作第一步.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、语文论文之赏识，迈好成功写作第一步 学生的习作，都希望得到老师的赏识和同学的赞美；无人喝彩，无人赏识，就无法满足其自我实现的需要。赏识性的评价，是促使他们迈向成功写作的第一步。赏识的核心是：你不会写，教会你写，你不喜爱写，让你喜爱写。特点是让学生在学习作文过程中体会到成功的欢乐。作文起步，小学生由说、写一两句完好的话过渡到说、写几句或一段完好的话，实现口头语言向书面语言开展的一次飞跃。语言是思维的外在表现方式。教学中，学生最珍重老师对习作的评价。老师赏识性的评价有丰富学生的情感，促进思维开展的作用。因而，老师批阅小学生习作，深信习作没有失败的赏识教育理念，就能善待学生的每一次写作练习。要明确学
2、生作文训练的层次性要求，不擅自提高作文训练要求。小学作文教学大纲，按照小学生认知心理开展的规律，确立了由词到句、由段落到篇章，按部就班的层次训练原则。作文教学计划制定了详细的训练措施。尊重学生的劳动成果。学生习作，是一项难度较大的综合性作业，最利学生表现自我，最能表达学生的创新精神和制造才能。因而，不应挫伤他们心灵中最敏感的的自尊心更不能扼杀他们的创新精神和制造才能。 因而，对学生作文要充分确信，确实是再差的作文，也要挖掘闪光点，让学生赏识本人的劳动成果。学生掌握概括化的写作方法特别有必要。如让学生明白，观察植物的顺序，能够由远及近或由近及远，从上到下或由下往上，整体到部分或部分到整体；植物的
3、主要特点有形状、大小、颜色、气味、滋味等。人物的特点有外貌、神态、语言、动作、心理活动等。动物的外形、生活习性等。明白得了这些写作的概括化方法，就能促使学生改变原有的视而不见、熟视无睹的观察适应，用赏识的目光精细地观察四周的事物。 随着城乡差异的缩小，农村学生身之所历，目之所见的客观现实更为丰富、真切，头脑中积累的表象具有真实性、鲜明性，这就为学生描绘事物的真实性状提供了保证；农村学生操作时机较多，动手才能较强，对事物的理解、经历就显得尤为深化。纯熟于手，再加了然于心，这又为学生的表述带来便利。充分利用这一天时地利人和 的条件，引导学生用赏识的心态看四周的一切，农村作文教学必将焕发出勃勃活力。
4、写作文和做人是一个道理。我们引导学生感受大自然的奇异绚丽，赞美劳动人民的出色智慧和制造才能，讴歌社会主义建立的新成就，颂扬社会主义新人新事新风气，确实是要从小培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感，使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建立者和接班人。小学生心中的世界，是个真、善、美为主体的纯真世界，他们对社会上不良行为和不良风气的阻碍往往难以判别，教育学生从小要树立远大的革命理想，明确学习的目的，关怀和体贴父母，做力所能及的家务事，从劳动中获取更多的知识。果然，近阶段该生进步特别快，尤其是作文内容更充实了。既要赏识别人的优点，也要擅长区分是非曲直，才能促进学生全面开展。 有人说，赏识是一个人无形生命的阳光。那么就让这缕温馨的阳光去净化人生、亮化人生、优化人生、美化人生吧！（张树立）