xxx学区--山东省小学语文实用性阅读与交流学习任务群教学研讨活动学习心得.docx

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1、沐浴冬日暖阳共聚云端教研山东省小学语文实用性阅读与交流学习任务群 教学研讨活动学习心得2022年12月14日山东省小学语文实用性阅读与交流学习任务 群线上教研活动如一缕冬日的暖阳温暖着万千小学语文老师的心田。 今天我们有幸参加了此次线上主题教研活动。首先聆听了山东省教科 院李家栋老师的研讨学术报告,然后在线上观摩、领略了来自全省四 地市研究团队优秀教师的课例风采以及团队学术报告,从中让我更深 刻地体会到了实用性阅读和建立交流学习任务群的重要性和紧迫感。.山东若小学语次实用松月桎与质廉学可倡务舜薇考研对话劭十一* +主办单位:山东省教育科学研究院、一李老师的学术报告主要是为更好地促进全省小学语文

2、教师对2022版语文课程标准的落实,学术报告分别从三方面展开:1、如何理解语文学习任务群。2、如何理解“实用性阅读与交流”学习任务群。3、“实用性阅读与交流”学习任务群教学建议。“实用性阅读与交流”学习任务群教学实践思考山东省教育科学研究院李家栋李老师的关于实用性阅读与交流学习任务群教学实践思考真可 谓是高屋建令瓦,他主张在教学中要精准把握学段要求突出实用性特 征,根据阅读目的设计学习活动,创设真实的生活情境,依据单元主 题设计任务最终建构和谐的高效课堂。在李家栋老师的引领下我们走 进四个课例,探寻教学之道。首先是低年级实用性阅读文本课例,是由济南市高新区丰奥嘉园 小学姬光美老师指教的要是你在

3、野外迷了路会与交潦学习任务群教学研讨活动会与交潦学习任务群教学研讨活动要是你在野外迷了路f你的好. 我幻要参a野外露管活动. 务工有高山M林.迁齐沟染. 通彬很象杂,我外也7速”. 国靖你们胡作一份方向种别 小指南.并给代幻讲清要如 何夕例方向.你幻能色. 的吗?学习任务二:制作指南,讲解方向 活动1:品读假文讲X方向费是藤上刖雨天.大 机也会来忙.树叶1的 一面是南方.树叶峰的一 边让是北方.冬天下方酎.为欠里的机* 也给你标方向.陀善化仔快优 一面是北方.化仔慢妁一面是4 方.时期的仃天.大酗是 个忠实的向导.它注天变 给你椅.反方向.中午的时 候它卷南方.题上的树必 正布者比方.”朗的夜

4、晚.北幄星 是公指珞知,它永述禺独 注比方.只要你tt认出它 就不会建大方向.(第一课时)济南高新区丰奥嘉园小学姬光美.姬老师的课例对于低年级阅读教学非常具有示范性,课例由一 封求助信息开始创设了日常生活中的真实情境,激发了孩子们的阅读 兴趣,并创设为低年级露营小朋友“制作方向小指南并做讲解”这一 任务培养学生提取信息、梳理信息的能力、训练学生实用性表达的能 力,落实了低年级实用性阅读与交流学习任务群的目标。上午第二节课例是中年级实用性阅读文本课例,是由烟台市芝 景区养正小学的姜银红老师指教的富饶的西沙群岛版义务教育教科书小学语文三年级上册富饶的西沙群岛烟台市芝果区养正小学 美银红姜老师的课例

5、可谓是精彩绝伦,课例依据学段目标进行指导,本单元 教学目标是跟着课本去旅行,去感受祖国的大好河山。姜老师结合日 常生活情境创设两处情境:1、来到西沙群岛你会用相机拍下那个画 面? 2、你愿意把你喜欢的地方介绍给低年级的同学吗?利用中年级学生特点抓住学生学习的热情与主动性,激发学生的学习热情。课例以任务为导图-朗读-思考-言语表达,让学生从刚开始简单的读课文, 到有个性的交流。提升了学生学习力,落实了学生的语文言语实践能 力。值得每一个语文老师去学习借鉴。下午第一节是高年级实用性阅读文本课例是由潍坊高新区玉清学校的刘阳美老师指教的哇!大熊猫学校的刘阳美老师指教的哇!大熊猫哇!大熊猫刘老师的课是一

6、篇科普说明文,首先刘老师创设了三个学习任 务,逐步引导学生阅读、画思维导图等学习方法,整堂课都在引导学 生整合信息、提取信息的多元融合,通过学习学生都能够梳理出自己 结构化的思维导图,通过阅读,促进学生关注社会、关注自然,最终 在课程当中实现了育人价值,激发学生热爱大自然、热爱祖国的热情。下午第二节课例是习作指导,是由广饶县第一实验小学邱蒙蒙老师指教的写信。邱老师这节习作课让学生明确了书信的六要素,并通过生活中的 真实情境和需要来给任老师写回信,让学生情动而自发,自然而然的 表达自己真实的情感。依学定教,达到了互通消息、交流感情的目的。 邱老师指导细致有效,孩子们也表达了真情实感,最后点评环节邱老 师将标准再次明确,让学生在反复练习中,将写信要素内化于心呈现 出了一节精彩的习作课例。总之,今天观摩这四节课例精彩绝伦,让我们也打开了眼界,四 个专家团队的报告也起到了指点迷津的作用,让我们收获满满同时也 深深的认识到自己的不足之处,更明白了身上的责任,在今后的工作 中我们会努力提升自己的专业知识,孜孜不倦的的研究实践。

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