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1、B4活动计划郑集镇中心心中学校本本培训计划划学校是开展展继续教育育的重要基基地，校本本培训是继继续教育的的重要组织织形式。根根据我校实实际情况和和学校办学学特色，充充分运用本本校的现代代教育技术术资源，因因地制宜，开开发校本培培训资源，使使我镇的校校本培训工工作为教育育教学服务务。一、指导思思想树立以以师生发展展为本的培培训理念，围围绕学校办办学目标和和办学特色色，构建基基于网络的的自主、开开放的校本本培训模式式。以提高高教师现代代教育理论论和信息技技术教育的的能力和水水平为重点点，努力建建设一支师师德高尚、业业务精良、结结构合理、充充满活力、具具有科研能能力和创新新精神的教教师队伍，促促进教
2、师专专业化发展展。二、培训目目标1、建建立主动参参与，开放放高效，满满足教师自自主性选择择学习需要要的教师培培训系统。2、掌掌握现代教教育技术，使使教师基本本达到现代代教育技术术的中级应应用水平。提提高教师获获取、处理理和利用教教育信息的的能力，逐逐步养成上上网查找教教育资料的的习惯。具具有应用现现代教育技技术开展课课堂教学的的能力。提提高教师的的现代信息息素养，实实现备课、办办公电子化化。三、培训原原则1、自自主性原则则：学校自自主培训、自自主管理，教教师自主学学习、自主主发展。2、开开放性原则则：依托现现代信息技技术，实行行开放的校校本培训方方式。培训训内容网上上展示，实实现资源共共享，互
3、通通有无。培培训者，做做到能者为为师，受训训者按需自自主参加。3、针对性性原则：以以学校和教教师的实际际需求与发发展为出发发点，多种种途径、多多种形式、多多种模式开开展培训，有有针对性地地解决教师师教学中现现实的和未未来的问题题。4、实效性性原则：避避免形式主主义与空洞洞说教，紧紧密结合教教师的教育育教学实际际，以“问题”为中心，着着眼于教材材、教法、学学法和教学学管理。5、系统性性原则：以以学校整体体发展为本本，注重培培训的系统统性，以达达到提高教教师队伍的的整体水平平。四、培训对对象和内容容（一）培训训对象：全全校所有在在职的教师师。（二）培训训内容：以信息技术术为主的教教育教学技技能培训
4、,在全体教教师中开展展以信息技技术为主要要内容的现现代教学技技能培训；一是信息息技术基础础理论和设设备操作的的培训，二二是现代信信息技术应应用于教育育教学的培培训。全员员普及培训训电子办公公所需的基基本知识、基基本操作。包括四个模模块的基本本操作与应应用，网络络的基本操操作与应用用，CAII课件的开开发和应用用。提高培培训计算机机和网络的的管理，网网页、网站站的制作与与应用等内内容。利用用好学校网网站，引导导教师把自自己的思想想观点交汇汇在这个可可以畅所欲欲言、无所所不谈的平平台上，从从而使教师师养成善于于交流的习习惯，进一一步转变其其教育观念念。五、培训方方式和方法法教师的工作作经历、教教学
5、经验、教教学水平、自自身素质、年年龄不同，决决定了校本本培训的形形式和内容容也不同。按按照自主、开开放的原则则，运用课课题带动法法，充分体体现人人都都是培训者者，处处都都是培训地地，刻刻都都是培训时时的特点，主主要采取以以下两种方方式。（一）基于于网络的开开放的培训训方式。建设学校网网站，开发发全、精精、新、活活的教育育网络资源源，建设教教师校本培培训资源库库，在网站站内开设校校本培训专专栏，为教教师发展导导航、鼓劲劲、解惑、铺铺轨。促进进教师自主主学习。在在网上设立立了课程改改革、校本本讲座、课课题研究、和和业务档案案等栏目。任任课教师随随时将学习习研究的成成果发布到到网上相应应的栏目内内，
6、丰富、共共享培训资资源、信息息。定期由由学校推荐荐并筛选出出一个反映映教育教学学热点、难难点、疑点点、焦点的的问题，作作为学习主主题，让教教师围绕主主题进行学学习讨论。（二）基基于校园的的自主的培培训方式。以专题讲座座、论坛、课课例、实验验、研讨、观观摩、小组组交流、答答辩、案例例分析等形形式，积极极探索“参与、互互动、合作作、探究”的培训模模式，倡导导以学习型型团队为载载体的自主主学习，合合作学习、网网络学习和和研究性学学习等灵活活多样的学学习方式，使使教师在“做中学”在实践中中反思、研研究、进步步、提高。每位教师都都有权利和和义务自主主地开展和和参加教育育教学讲座座、研究、观观摩、研讨讨等
7、培训活活动。六、管理校本培训继继续实行学学时学分管管理和网络络化管理。规规定各种培培训的学时时学分，各各校负责组组织实施，培培训者进行行记录，学学期末，由由学校负责责继续教育育人员记录录教师参加加培训的学学时和学分分。培训过程中中做好培训训记录，（包包括：培训训时间、培培训内容、参参培教师、培培训形式、主主讲教师等等），由组组织者及时时上传学校校网站存档档。各项培训统统筹安排，统统一协调，培培训对象、内内容、时间间、形式，及及早公布，使使培训明确确有序，进进展顺利。考考核结果纳纳入教师业业务考核内内容。每年年培训结束束后要写出出书面总结结。七、保障措措施1、建立校校本培训工工作领导小小组：组
8、长：宋宋成伟副组长：韩韩方芹成 员：、朱朱海军 雍雍世伟 李先用 田光2、主要职职责：了解解学校教师师教育教学学水平实际际现状；明明确学校教教师队伍建建设发展目目标；制订订校本培训训整体方案案；落实校校本培训具具体活动；评估教师师参加校本本培训的实实际效果。（1）组长长是校本培培训第一负负责人，宏宏观调控和和指导方案案的落实情情况，定期期组织领导导小组成员员汇总情况况，研究改改进措施。（2）副组组长是校本本培训的具具体负责人人，负责方方案的制定定和修改工工作并组织织和协调培培训方案的的落实；组组织考核工工作，并做做好培训纪纪录，登记记学分，整整理存收档档案资料，每每学年做一一次工作总总结。（3
9、）各成成员负责组组织实施校校本培训工工作。八、具体内内容和时间间安排见附附件。1、20007.38 课件制作作培训（AAUTHOORWARRE、FLLASH、PPHOTOOSHOPP）2、20007.912 多媒体组组合应用3、20007.38 校校园网应用用培训4、20007.912 网站应用用5、20007.38 电子办公公培训6、20007.912 网网页制作培培训郑集镇中心心中学校本本培训计划划随着中小学学教师继续续教育工程程的不断深深入和基础础教育课程程改革对教教师培养、培培训的要求求，开展校校本培训成成为中小学学教师继续续教育的重重要培训模模式。为了了规范和强强化校本培培训，提高高
10、培训质量量，结合我我校实际，制制定本实话话计划。一、指导思思想 贯贯彻落实国国家教育部部基础教教育课程改改革纲要（试试行）、市市教育局关关于进一步步加强中小小学教师继继续教育校校本培训工工作的实施施意见等等文件精神神，以提高高教师实施施新课程的的能力为宗宗旨，努力力探索教师师继续教育育校本培训训模式，发发挥校本培培训的功能能和优势，建建立教师终终身教育和和可持续发发展的有效效机制。二、培训目目标 通通过开展校校本培训，使使教师树立立现代教育育思想观念念，优化知知识结构，具具有创新精精神和实践践能力，促促进教师专专业化发展展，努力建建设一支师师德高尚、素素质精良、能能够适应新新课程改革革实验需要
11、要的反思型型、科研型型的教师队队伍。三、培训内内容 1师德培训训：以邓小小平理论和和三个代表表思想为指指导，以“五法一规规范”为依据，坚坚持理论联联系实际原原则，在校校内开展教教师的思想想政治教育育和职业道道德教育，强强化教师自自我修养，树树立正确的的世界观、人人生观、价价值观、职职业观，坚坚持依法施施教。 22教育理理论和专业业知识培训训：根据基基础教育新新课程实验验的要求，加加强教育学学、心理学学等基础理理论和学科科发展前沿沿理论的学学习，围绕绕新课程实实验开展多多种形式的的通识培训训和学科专专业培训，使使教师具有有较高的教教育理论修修养和先进进的教育理理念，自觉觉将新课程程的理念转转变为
12、具体体的教育教教学行为，不不断提高实实施新课程程的能力。 33教学能能力和教育育行为培训训：按照中中小学教师师职业技能能和新课程程实施要求求，开展教教学实践和和技能培训训，帮助教教师不断提提高现代教教育技术和和课堂教学学整合的能能力，引导导教师用新新课程理念念指导教育育教学行为为，并对教教育教学问问题进行分分析、反思思、实践、总总结，促进进教师综合合能力的提提高和专业业化成长。4.教育科科研能力培培训：以课课题为载体体开展教育育科研基本本理论及方方法的培训训，指导教教师有效地地开展教育育科研，将将教育科研研工作融入入新课程实实施过程中中，逐步提提高教师的的教育科研研能力。四、培训形形式 11专
13、题讲讲座2案例研研究3观摩研研讨4实践反反思5课题研研究6. 师徒徒结对五、组织与与实施 11加强领领导，建立立组织学校领导要要正确认识识校本培训训的作用，向向教师大力力宣传校本本培训的积积极意义，引引导教师正正确了解校校本培训的的性质特征征。负责校校本培训工工作的组织织、协调，建建立校本培培训督导、评评估机制，将将校本培训训工作纳入入对教师的的考核目标标。教科室室负责校本本培训工作作的日常工工作，及时时做好校本本培训的学学分认定工工作。学校校要建立由由校长任负负责人、有有专门人员员具体组织织校本培训训实施的机机构，设计计符合本校校实际的培培训计划和和考核办法法，建立激激励机制和和管理制度度，
14、做好校校本培训过过程管理。2做好培培训情况记记载。包括括：参培教教师、培训训内容、培培训形式、培培训时间、授授课教师、培培训结果等等。3重视培培训过程资资料的积累累。包括：文件、制制度、计划划、总结、培培训教材、培培训活动情情况记载、考考勤登记、考考核材料和和教师个人人培训档案案的建立等等等。4考核。根根据本校制制定的校本本培训考核核办法，在在对教师考考核过程中中，要把教教师平时的的学习笔记记、听课记记录、课件件、学习体体会、案例例分析、研研究论文、课课件制作、获获奖证书等等材料和教教师参加培培训的考勤勤情况，作作为教师考考核并获得得校本培训训学分的重重要依据。郑集镇中心心中学教科科室2006
15、/07/221活动安排铜山县郑集集镇中心中中学20009下校本培训训安排时间地点内容负责人备注第二周周二晚自习大会议室学习县教研室工作意见学习学校校本培训计划明确学习任务和学习纪律韩方芹第四周周二晚自习大会议室学习学校校本培训计划明确学习任务和学习纪律李先用第六周周二晚自习大会议室如何提高课堂教学有效性校本课程二次培训（一）李先用第八周周二晚自习大会议室如何提高课堂教学有效性校本课程二次培训（二）李先用第十二周周二晚自习大会议室如何提高课堂教学有效性校本课程二次培训（三）李先用第十四周周二晚自习大会议室有效课堂教学实践讨论韩方芹第十六周周二晚自习大会议室有效课堂教学实践讨论韩方芹第十八周周二晚
16、自习大会议室完成本学期各项总结韩方芹其他培训期末校本培训工作总结活动安排铜山县郑集集镇中心中中学20009上校本培训训安排时间地点内容负责人备注第二周周二晚自习大会议室学习县教研室工作意见学习学校校本培训计划明确学习任务和学习纪律韩方芹第四周周二晚自习大会议室课题的选择与实践李先用第六周周二晚自习大会议室正确的课题研究观念李先用第八周周二晚自习大会议室课题方案的制定：实践意义与理论价值李先用第十二周周二晚自习大会议室课题的选题与立项：教育发展；实际问题；小切口；李先用第十四周周二晚自习大会议室课题实施过程应做好的工作：分工；制定计划；收集资料；中期小结；韩方芹第十六周周二晚自习大会议室课题研究
17、设计报告：相关理论；假设与目标；预期成果有效课堂教学实践讨论韩方芹第十八周周二晚自习大会议室课题结题：报告重点是研究的过程及实施的措施；初步成果；主报告与附件一致韩方芹其他培训期末校本培训工作总结通知 第周业务务学习正常常进行，时时间 ，地地点，全体体教师集中中学习，请请各位教师师作好记录录准备，及及时到位。 郑集集镇中心中中学教科室室年月日通知 第周业务务学习正常常进行，时时间 ，地地点，全体体教师集中中学习，请请各位教师师作好记录录准备，及及时到位。 郑集集镇中心中中学教科室室年月日通知各教研组：本学期我校校校本培训训工作（第第三轮）开开始启动，各各教研组长长速到教科科室领取校校本培训记记
18、录册，及及时发放给给组内教师师。本年度度培训的主主题“备好课”。请参训训教师填写写好相关栏栏目。本学学年度须完完成48学时。本年度校本本培训分为为三种形式式：一、 理论论自学。二、 集中中培训，培培训时间：每周二晚晚自习。地地点：大会会议室。三、 期末末测试。请全体参训训教师认真真、及时地地完成相关关学习任务务，要求本本学期至少少完成200学时，期期末进行检检查。教科室2009.4.29校本培训通通知 20009年暑假校校本培训的的计算机内内容布置如如下：一、培训项项目1、计算机机操作初级级培训 名单： 杜文文东 田田辉 王王后亮 焦瑾玉 单飞 李翠萍萍 徐志志 王文文生 赵赵后礼 周艳梅 李
19、淑淑英 田田光 胥胥淑梅 单红云 张朴 孟恒辉辉 姬成成 郭风风祥 梁梁瑞启 陈啸 张丽丽丽 2、计算机机操作中级级培训 名单：马春春晖 陈陈刚 王王书香 李明浩 李先用用 刘丽丽 陈宜宜勤 李李峰 杜杜文颖 蔡成云云 杨昌昌省 黄益益松 徐玉侠 魏峰 蒋双银 朱玲 张红梅梅 杜艳艳博 孙孙兆安 赵浩张丽丽 刘景景云 尹尹建美 李永艳 张军红红 赵祥祥红 单单梅 张张成夫 王树田 张立明明二、培训时时间：1、初级培培训7月115日开始始，具体培培训时间下下发安排表表。2、中级培培训8月份份开始郑集镇中心心中学教科科室2009/6/2附：培训具具体安排初级培训时间地点内容主讲7月15日日微机室计
20、算机基础础知识刘保全7月16日日微机室中文操作系系统刘保全7月17日日微机室文字处理刘保全中级培训时间地点内容主讲8月10日日微机室幻灯片刘保全8月11日日微机室电子表格刘保全8月12日日微机室因特网基础础（一、二二）刘保全8月13日日微机室因特网基础础（三、四四）刘保全通 知为进一步提提高教师撰撰写陶研论论文与案例例的水平，进进而提升反反思与总结结的能力，学学校教科室室决定于本本周五下午午三节课后后举行“陶研论文文、案例撰撰写专题讲讲座”。具体内内容安排如如下：一、陶研相相关网站介介绍；二、陶行知知主要教育育思想；三、案例、论论文主要格格式；四、获奖范范文推荐。望全体教师师届时带上上研训记录
21、录本准时参参加。郑集镇中心心中学教科科室2009年年9月20日日第二次校本本培训通知知第二次校本本培训主题题构建有有效的数学学课堂学习方式：讲座学习时间；周二晚自自习请各位教师师准时参加加并作好记记录。郑集镇中心心中学教科科室2009年年10月12日全体教师： 根据学校工工作安排，今今年学校的的校本培训训时间定在在8月份，培培训负责人人：韩方芹芹；培训人人员：全体体教师；具体内内容：被誉誉为“现代代孔子”的的当代著名名教育改革革家魏书生生的著名讲讲座：如如何当好班班主任和和骨干教教师成长；具体形式式：看魏书书生的讲座座光碟，做做好笔记，写写好心得体体会，并运运诸教育教教学实践；具体管理：本次校
22、本本培训记继继续教育分分为分：其中考勤勤分为分分，（如迟迟到、早退退一次扣分，未到到一次扣分）心心得体会报报告分（其其中未交本本次培训总总分计分分，迟交计计分，及及时交计分）具体体作息时间间：每天上上午：33：听听报告，下下午：分组组讨论与交交流心得体体会。希全全体教职员员认真执行行！郑集镇中心心中学教科科室2007年年7月27日通知根据我校的的计划安排排，本学期期将继续开开展校本主主题培训活活动，主题题分别为：如何听课课，如何评评课，如何何教学反思思。本周主主题为“如何听课课”。本学学期校本培培训将根据据“理论-实践”方式安排排，每次校校本培训分分两周进行行，前一周周侧重理论论学习，全全校教
23、师集集中听讲座座,后一周周侧重实践践交流，分分组进行（其其中初一初初二为一组组，初三为为一组），各各小组安排排一位教师师开设公开开课,然然后围绕主主题交流心心得。 为了规范范校本培训训，将实行行培训点名名制度，并并对听课笔笔记进行评评比。郑集镇中中心中学教教科室2008年年2月27日培训活动记记录时间：20009年7月115日全天天 地地点：微机机室 参参加人员：全校教师师 主主讲人：刘刘宝权 内内容：计算算机基础知知识 任任务一：了了解计算机机与信息处处理技术 问问题1：计计算机在信信息处理中中充当什么么角色 问问题2：计计算机在教教育信息化化中有何应应用 问问题3：计计算机是如如何发展的的
24、 任任务二：了了解计算机机中信息的的表示方法法 问问题1：计计算机内部部用什么表表示信息 问问题：计算算机内部如如何表示各各种信息 任任务三：了了解计算机机的基本构构成并理解解其工作原原理 问问题1：计计算机需要要由哪些基基本部分组组成 问问题2：计计算机是如如何工作的的 问问题3：衡衡量计算机机的工作能能力有几个个主要技术术指标 问问题4：存存储器有哪哪几种类型型 问问题5：什什么是“硬件”？什么是是“软件” 问问题6：什什么是“操作系统统” 问问题7：什什么是“程序设计计语言”。 任任务四：认认识微机系系统的常用用设备及基基本使用方方法 问问题1：什什么是微型型计算机系系统 问问题2：微微
25、机包含哪哪些设备 问问题3：如如何让计算算机开始工工作 问问题4：如如何使用健健盘（重点点） 问问题5：微微机还可配配哪些外部部设备 问问题6：常常用的软件件有哪些？ 问问题7：使使用计算机机应注意哪哪些安全问问题。 时间：22009年7月116日全天天 地地点：微机机室 参参加人员：全校教师师 主主讲人：刘刘保全 内内容：中文文操作系统统 任任务一：中中文winndowss98简介介 问问题1：中中文winndowss98的功功能是什么么？怎样进进行启动退退出 问问题2：熟熟悉中文wwindoows988桌面 问问题3：如如何使用鼠鼠标 问问题4：如如何使用中中文winndowss98帮助助
26、系统 问问题5：如如何操作窗窗口、菜单单、对话框框 问问题6：如如何输入汉汉字 任任务二：计计算机信息息资源的查查找 问问题1：信信息是如何何存放的 问问题2：如如何浏览计计算机软、硬硬件资源任务三：如如何运行软软件 问问题1：如如何从“桌面”上启动应应用程序 问问题2：如如何从“程序”菜单中启启动应用程程序 问问题3：如如何从“文档”启动应用用程序 问问题4：如如何使用“运行”命令运行行应用程序序 问问题5：如如何从资源源管理器“或”“我的电电脑”中启动应应用程序 问问题6：如如何退出应应用程序 任任务四：如如何管理信信息 问问题1：如如何格式化化软盘和对对软盘作备备份 问问题2：如如何创建
27、文文件夹，快快捷方式图图标和文件件 问问题3：如如何对文件件和文件夹夹进行操作作 问问题4：如如何使用打打印机 问问题5：如如何使用多多媒体功能能 问问题6：如如何应用控控制面板 问问题7：如如何消除和和预防计算算机病毒时间：20009年7月117日全天天 地地点：四楼楼微机室 参参加人员：全校教师师 主主讲人：刘刘保全 内内容：文字字处理 任任务一：编编辑一篇文文档 问问题1：如如何认识wword字字处理软件件 问问题2：怎怎样进行wword997的启动动及退出 问问题3：wword窗窗口介绍 如何在在wordd97中录录入汉字 问问题5：误误操作了怎怎么办 问问题6：怎怎样设定字字体与字号
28、号 问问题7：文文字的选取取/复制/剪切/粘粘贴 问问题8：如如何进行打打印预览及及输出 问问题9：如如何进行文文档保存 任任务二：美美化文档 问问题1：如如何设置粗粗体/斜体体/下划线线 问问题2：文文字怎样对对齐 问问题3：如如何设定行行间距/字字间距 问问题4：如如何进行文文档分页 问问题5：如如何设置相相同的格式式（格式刷刷） 问问题6：如如何插入页页码 问问题7：如如何插入符符号 如如何插入文文档 问问题9：文文字的查找找和替换 任任务三：建建立表格 问问题1：如如何插入规规则表格 问问题2：插插入或删除除表格某行行/列 问问题3：如如何进行表表格的合并并与拆分 问问题4：如如何调整
29、表表格的高度度与宽度 问题55：将文字字转换成表表格 如如何绘制不不规则表格格 问问题7：如如何进行表表格中数据据的简单处处理 问问题8：如如何插入eexcell电子表格格 任任务四：插插入图片，绘绘制几何图图形 问问题1：如如何插入图图片 问问题2：如如何给制简简单几何图图形 问问题3：绘绘制几何图图形应注意意哪些问题题 问问题4：wword绘绘画工具和和winddows的的画笔比较较 问问题5：如如何插入艺艺术字 任任务五：打打印综合试试卷 问问题1：安安装winndowss系统中打打印机驱动动软件 问问题2：设设置打印纸纸张大小如如何进行分分栏设定 问问题4：在在试卷中输输入数学公公式自
30、动校校对英文试试卷的单词词和语法 问问题6：如如何进行试试卷加密保保存 问问题7：wword帮帮助系统利利用 记录人 刘保全全 韩方芹 20009、88 时间：22009年8月110日全天天 地地点：四楼楼微机室 参参加人员：全校教师师 主主讲人：刘刘保全 内内容：幻灯灯片 任任务一：认认识文稿演演示软件 问问题1：用用poweerpoiint能做做什么 问问题2：如如何启动ppowerrpoinnt 问问题3：如如何用“内容提示示向导”创建演示示文稿 问问题4：了了解powwerpooint的的屏幕组成成 问问题5：什什么是演示示文稿视图图 问问题6：在在视图中工工换演示文文稿 问问题7：如
31、如何保存，打打开演示文文稿 问问题8：如如何进行演演示文稿的的打印 问问题9：如如何关闭演演示文稿 问问题10：如何退出出poweerpinnt 任任务二：了了解多媒体体文稿演示示中的作用用 问问题1：什什么是多媒媒体 问问题2：常常见的媒体体有哪些 问题题3：如何何理解媒全全的特性与与学习类型型的关系 任任务三：课课堂教学的的演示文稿稿制作 问问题1：如如何进行媒媒体数据准准备 问问题2：如如何创建标标题纪灯片片 问问题3：如如何添加新新幻灯片 问问题4：使使用项目符符号建立知知识点分解解清单 问问题5：如如何开展幻幻灯片 问问题6：如如何进行文文字的输入入与处理 问问题7：如如何使用动动态
32、图像 问问题8：如如何使用声声音 问问题9：如如何放映教教学演示文文稿 问问题10：如何进行行简单的动动画设计 问问题11：如何修饰饰演示文稿稿 问问题12：使用超级级链接时间：20009年8月111日 地地点：四楼楼微机室 参参加人员：全校教师师 主主讲人：刘刘保全 内内容：电子子表格 任任务一：制制作一份“学生成绩绩表” 问问题1：认认识exccel的窗窗口 问问题2：怎怎样输入“学生成绩绩表”中的数据据 问问题3：设设置“学生成绩绩”表中格式式 任任务二：对对“学生成绩绩表”的修饰 问问题1：设设置单元格格中的数据据对齐方式式 问问题2：为为表头设置置颜色 问问题3：设设置页面方方面 问
33、问题4：添添加边框线线 问问题5：保保存“学生成绩绩表” 问问题6：进进行页面设设置及打印印 任任务三：“学生成绩绩表”的使用技技巧 问问题1：复复制或移动动“学生成绩绩表” 问问题2：重重命名或删删除、插入入“工作表” 问问题3：计计算“平均分”和“总分” 问问题4：设设置数字显显示格式 问问题5：设设置打印标标题 问问题6：冻冻结拆分表表头部分 问问题7：突突出显示“优秀”和“不及格”的成绩。 任务务四：“学生成绩绩表”中数据管管理及图表表处理 问问题1：制制作记录单单 问问题2：进进行成绩排排序 问问题3：对对“学生成绩绩表”进行数据据筛选 问问题4：分分类汇总 问问题5：数数据图比 时
34、间：22009年8月112日 地地点：四楼楼微机室 参参加人员：全校教师师 主主讲人：刘刘保全 内容容：因特网网基础（一一、二） 任任务一：因因特网的接接入与上网网操作 问问题1：如如何联网 问问题2：因因特网是如如何发展的的 问问题3：使使用因特网网的基本常常识 问问题4：基基本硬件环环境 问问题5：主主要软件环环境 问问题6：个个人计算机机如何上网网 问问题7：什什么是dddn专上线线网 问问题8：因因特网浏览览知识 问问题9：如如何使用收收藏夹 问题110：总结结网上的信信息类型 任任务二：从从因特网上上获取信息息 问问题1：利利用因特网网查找信息息 问问题2：如如何下载资资料 问问题3
35、：如如何保存图图片 问问题4：文文件的传送送与远程登登录 问题题5：看到到了哪些信信息 任任务三：电电子邮件 问问题1：怎怎样收发电电子邮件 问问题2：设设置电子信信箱帐号 问问题3：在在邮件中插插入其他项项目 问问题4：建建立通讯簿簿 问问题5：申申请免费信信箱 问问题6：使使用游览器器发送和阅阅读邮件 时间：22009年8月113日下午午 地地点：四楼楼微机室 参参加人员：全校教师师 主主讲人：刘刘保全 内内容：英特特网基础（三三、四） 任任务一：电电子邮件的的收发 问问题1：基基础知识 问问题2：iisp地址址 问问题3：服服务器 任务二：电子信箱箱 问问题1：双双击outtlookk exppresss 问问题2：选选择工具/帐号 问问题3：选选择添加/邮件 问问题4：连连接intterneet 问问题5：输输入用记邮邮件帐号任务三：如如何接收 问问题1：编编辑邮件