《李柯霆和徐凡力论陕师大附中杨浩宇文选十（贾勇指导）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《李柯霆和徐凡力论陕师大附中杨浩宇文选十（贾勇指导）.docx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高中生李柯霆和神文作者徐凡力评议陕师大附中杨浩宇文选（贾勇指导）徐凡力公开发表的诸多期刊文章中，有一篇被誉为“神文”， 因为提前约半年时间精准命中了考试真题。另外，近来有关研究者有一个共同发现，将在本文的文末揭 秘。首先请欣赏李柯霆的读写一体化之作：标题的作用与含义:1 .标题运用的修辞手法或者写作手法。如：比喻，象征等梦 的衣裳.交代文章的写作内容地心游记2 .交代文章的写作对象鲁宾逊漂流记.交代文章主题，情感开心的一天3 .设置悬念，吸引读者阅读兴趣句号1+1大于2猫， 鼠，狗考察标题作用与含义的题。L标题的作用是什么（好在哪里）4 .文章能否用这个标题替换，为什么。3.（文章本来没有标题
2、） 请你为这个文章起一个标题，并说明理由。答题过程：L首先要审题，观察这个属于是那一类的问题然 后再去作答。2.审完题后开始整理思路。如运用了修辞手法 就说：这个标题运用了的手法（比喻：把什么比做什么，表 达更生动具体形象。拟人：把什么人格化将什么表达的生动 给奶奶姑娘们吃的。又向平儿道：说 使你来你就贪住顽不去了。劝你少喝 一杯儿罢。平儿笑道：多喝了又把我 怎么样？ 一面说，一面只管喝，又吃 螃蟹。李纨揽着他笑道。可惜这么个 好体面模样儿，命却平常，只落得屋里 使唤。不知道的人，谁不拿你当作奶奶 太太看。平儿一面和宝钗湘云等吃喝，一面 回头笑道：奶奶，别只摸的我怪痒的 李氏道：暧哟！这硬的是
3、什么？平 儿道：钥匙。李氏道：什么钥匙？ 要紧梯己东西怕人偷了去，却带在身 o我成日家和人说笑，有个唐僧取经， 就有个白马来驮他，刘智远打天下，就 有个瓜精来送盔甲，有个凤丫头，就有 个你。你就是你奶奶的一把总钥匙，还 要这钥匙作什么。平儿笑道：奶奶吃 了酒，又拿了我来打趣着取笑儿了。 宝钗笑道：这倒是真话。我们没事评 论起人来，你们这几个都是百个里头 挑不出一个来，妙在各人有各人的好 处。李纨道：大小都有个天理。比如 老太太屋里，要没那个鸳鸯如何使得。 从太太起，那一个敢驳老太太的回，现 在他敢驳回。偏老太太只听他一个人 的话。老太太那些穿戴的，别人不记得， 他都记得，要不是他经管着，不知叫
4、人 i匡骗了多少去呢。那孩子心也公道，虽 然这样，倒常替人说好话儿，还倒不依 势欺人的。惜春笑道：老太太昨儿还 说呢，他比我们还强呢。平儿道：那 原是个好的，我们那里比的上他。宝 玉道：太太屋里的彩霞，是个老实人。 探春道：可不是，外头老实，心里有 数儿。太太是那么佛爷似的，事情上不 留心，他都知道。凡百一应事都是他提 着太太行。连老爷在家出外去的一应 大小事，他都知道。太太忘了，他背地 里告诉太太。李纨道：那也罢了。指着宝玉道： 这一个小爷屋里要不是袭人，你们度量到个什么田地！凤Y头就是楚霸 王，也得这两只膀子好举千斤鼎。他不 是这Y头，就得这么周到了 ！平儿笑 道：先时陪了四个Y头，死的死
5、，去 的去，只剩下我一个孤鬼了。李纨道：你倒是有造化的。凤Y头也是有造 化的。想当初你珠大爷在日，何曾也没 两个人。你们看我还是那容不下人的？ 天天只见他两个不自在。所以你珠大 爷一没了，趁年轻我都打发了。若有一 个守得住，我倒有个膀臂J 说着滴下 泪来。众人都道：又何必伤心，不如 散了倒好。说着便都洗了手，大家约 往贾母王夫人处问安。众婆子Y头打扫亭子，收拾杯盘。 袭人和平儿同往前去，让平儿到房里 坐坐，再喝一杯茶。平儿说：不喝茶 了，再来罢。说着便要出去。袭人又 叫住问道：这个月的月钱，连老太太 和太太还没放呢，是为什么？ 平儿见 问，忙转身至袭人跟前，见方近无人，才悄悄说道：你快别问，横
6、竖再迟几 天就放了。袭人笑道：这是为什么，唬得你这样？平儿悄悄告诉他道： 这个月的月钱，我们奶奶早已支了，放给人使呢。等别处的利钱收了来，凑 齐了才放呢。因为是你，我才告诉你， 你可不许告诉一个人去。袭人道：难 道他还短钱使，还没个足厌？何苦还 操这心。平儿笑道：何曾不是呢。这 几年拿着这一项银子，翻出有几百来 了。他的公费月例又使不着，十两八两 零碎攒了放出去，只他这梯己利钱，一年不到，上千的银子呢。袭人笑道：拿着我们的钱，你们主子奴才赚利 钱，哄的我们呆呆的等着。平儿道：你又说没良心的话。你难道还少钱 使？袭人道：我虽不少，只是我也 没地方使去，就只预备我们那一个。 平儿道：你倘若有要紧的
7、事用钱使时， 我那里还有几两银子，你先拿来使，明 儿我扣下你的就是了。袭人道：此时也用不着，怕一时要 用起来不够了，我打发人去取就是了。平儿答应着，一径出了园门，来至 家内，只见凤姐儿不在房里。忽见上回 来打抽丰的那刘姥姥和板儿又来了， 坐在那边屋里，还有张材家的周瑞家 的陪着，又有两三个丫头在地下倒口 袋里的枣子倭瓜并些野菜。众人见他 进来，都忙站起来了。刘姥姥因上次来 过，知道平儿的身分，忙跳下地来问姑娘好，又说：家里都问好。早要 来请姑奶奶的安看姑娘来的，因为庄 家忙。好容易今年多打了两石粮食，瓜 果菜蔬也丰盛。这是头一起摘下来的， 并没敢卖呢，留的尖儿孝敬姑奶奶姑 娘们尝尝。姑娘们天天
8、山珍海味的也 吃腻了，这个吃个野意儿，也算是我们 的穷心。平儿忙道：多谢费心。又 让坐，自己也坐了。又让张婶子周大 娘坐，又令小丫头子倒茶去。周瑞张 材两家的因笑道：姑娘今儿脸上有些 春色，眼圈儿都红了。平儿笑道：可 不是。我原是不吃的，大奶奶和姑娘们 只是拉着死灌，不得已喝了两盅，脸就 红了。张材家的笑道：我倒想着要吃 呢，又没人让我。明儿再有人请姑娘， 可带了我去罢。说着大家都笑了。周 瑞家的道：早起我就看见那螃蟹了， 一斤只好秤两个三个。这么三大篓，想 是有七八十斤呢。周瑞家的道：若是 上上下下只怕还不够。平儿道：那里 够，不过都是有名儿的吃两个子。那些 散众的，也有摸得着的，也有摸不着
9、 的。刘姥姥道：这样螃蟹，今年就值 五分一斤。十斤五钱，五五二两五，三 五一十五，再搭上酒菜，一共倒有二十 多两银子。阿弥陀佛！这一顿的钱够我 们庄家人过一年了。平儿因问：想是 见过奶奶了？刘姥姥道：见过了， 叫我们等着呢。说着又往窗外看天气， 说道：天好早晚了，我们也去罢，别 出不去城才是饥荒呢。周瑞家的道：这话倒是，我替你瞧瞧去说着一径去了，半日方来，笑道：可是你老 的福来了，竟投了这两个人的缘了。 平儿等问怎么样，周瑞家的笑道：二 奶奶在老太太的跟前呢。我原是悄悄 的告诉二奶奶“刘姥姥要家去呢，怕 晚了赶不出城去。二奶奶说：o大远的， 难为他扛了那些沉东西来，晚了就住 一夜明儿再去。这可
10、不是投上二奶奶 的缘了。这也罢了，偏生老太太又听见 了，问刘姥姥是谁。二奶奶便回明白了。 老太太说：o我正想个积古的老人家说 话儿，请了来我见一见。这可不是想不 到天上缘分了。说着，催刘姥姥下来 前去。刘姥姥道：我这生像儿怎好见 的。好嫂子，你就说我去了罢平儿 忙道：你快去罢，不相干的。我们老 太太最是惜老怜贫的，比不得那个狂 三诈四的那些人。想是你怯上，我和周 大娘送你去说着，同周瑞家的引了 刘姥姥往贾母这边来。二门口该班的小厮们见了平儿出来， 都站起来了，又有两个跑上来，赶着平 儿叫姑娘。平儿问：又说什么？ 那小厮笑道：这会子也好早晚了，我 妈病了，等着我去请大夫。好姑娘，我 讨半日假可使
11、的？平儿道：你们倒 好，都商议定了，一天一个告假，又不 回奶奶，只和我胡缠。前儿住儿去了， 二爷偏生叫他，叫不着，我应起来了， 还说我作了情。你今儿又来了。周瑞 家的道：当真的他妈病了，姑娘也替 他应着，放了他罢。平儿道：明儿一 早来。听着，我还要使你呢，再睡的日 头晒着屁股再来！你这一去，带个信儿 给旺儿，就说奶奶的话，问着他那剩的 利钱。明儿若不交了来，奶奶也不要了， 就越性送他使罢。那小厮欢天喜地答 应去了。平儿等来至贾母房中，彼时大观园 中姊妹们都在贾母前承奉。刘姥姥进 去，只见满屋里珠围翠绕，花枝招展， 并不知都系何人。只见一张榻上歪着一位老婆婆，身后坐着一个纱罗裹的 美人一般的一个
12、Y鬟在那里捶腿，凤 姐儿站着正说笑。刘姥姥便知是贾母 了，忙上来陪着笑，福了几福，口里说：请老寿星安。贾母亦欠身问好，又 命周瑞家的端过椅子来坐着。那板儿 仍是怯人，不知问候。贾母道：老亲 家，你今年多大年纪了 ？ 刘姥姥忙立 身答道：我今年七十五了贾母向众人道：这么大年纪了，还 这么健朗。比我大好几岁呢。我要到这 么大年纪，还不知怎么动不得呢刘 姥姥笑道：我们生来是受苦的人，老 太太生来是享福的。若我们也这样，那 些庄家活也没人作了。贾母道：眼睛 牙齿都还好？刘姥姥道：都还好， 就是今年左边的槽牙活动了。贾母道： 我老了，都不中用了，眼也花，耳也 聋，记性也没了。你们这些老亲戚，我 都不记得
13、了。亲戚们来了，我怕人笑我， 我都不会，不过嚼的动的吃两口，睡一 觉，闷了时和这些孙子孙女儿顽笑一 回就完了。刘姥姥笑道：这正是老太 太的福了。我们想这么着也不能。贾 母道：什么福，不过是个老废物罢了。 说的大家都笑了。贾母又笑道：我才 听见凤哥儿说，你带了好些瓜菜来，叫 他快收拾去了，我正想个地里现撷的 瓜儿菜儿吃。外头买的，不象你们田地 里的好吃。刘姥姥笑道：这是野意儿， 不过吃个新鲜。依我们想鱼肉吃，只是 吃不起。贾母又道：今儿既认着了亲， 别空空儿的就去。不嫌我这里，就住一 两天再去。我们也有个园子，园子里头 也有果子，你明日也尝尝，带些家去， 你也算看亲戚一趟。凤姐儿见贾母喜 欢，也
14、忙留道：我们这里虽不比你们 的场院大，空屋子还有两间。你住两天 罢，把你们那里的新闻故事儿说些与 我们老太太听听。贾母笑道：凤Y头 别拿他取笑儿。他是乡屯里的人，老实， 那里搁的住你打趣他。说着，又命人 去先抓果子与板儿吃。板儿见人多了， 形象。夸张：生动形象的突出强调了什么的什么特点。反问： 增强了语势突出强调了什么内容，表达了作者的什么情感。 反语：指出反语种类，褒义贬用还是贬义褒用，生动形象的 表达了某个对象的什么特点，表达了作者什么情感。双关: 指出标题的双层含义，有内涵丰富引人深思的作用。）如果运 用了写作手法就说：运用了什么手法（1.如果是设置悬念就 说：通过设置悬念的手法让文章更
15、有趣味性，激发了读者的 阅读兴趣，引发读者思考。2.对比：将什么和什么作对比突 出了什么的什么。3.象征：以什么象征什么，生动形象的突 出了什么的什么特点。4.环境描写的：渲染了氛围，烘托氛 围使读者身临其境。5.以小见大：通过叙述这些小事来展现 了一个大主题使主旨更加深刻。）3.看完修辞和写作手法后就 看下有没有交代什么，如记叙文的六要素（时间，地点，人 物，起因，经过，结果）如果有就作答，但是不能直接说, 要加一定的修饰语。之后注意书写与分点答题。例文及例题从略。其次，请欣赏汪兴亮的新作：我的父母我的父母是一对朴实无华的父母，他们勤勤恳恳老实本分, 他们普通且耀眼，平凡而伟大，他们总是在自
16、己能力范围内 给予我更好的成长的环境，他们是我心目中顶好顶好的人。 是永远无私给予我爱和鼓励的港湾是我永远的避难所。又不敢吃。贾母又命拿些钱给他，叫小 幺儿们带他外头顽去。刘姥姥吃了茶， 便把些乡村中所见所闻的事情说与贾 母，贾母益发得了趣味。正说着，凤姐 儿便令人来请刘姥姥吃晚饭。贾母又 将自己的菜拣了几样，命人送过去与 刘姥姥吃。凤姐知道合了贾母的心，吃了饭便 又打发过来。鸳鸯忙令老婆子带了刘 姥姥去洗了澡，自己挑了两件随常的 衣服令给刘姥姥换上。那刘姥姥那里 见过这般行事，忙换了衣裳出来，坐在 贾母榻前，又搜寻些话出来说。彼时宝 玉姊妹们也都在这里坐着，他们何曾 听见过这些话，自觉比那些
17、瞽目先生 说的书还好听。那刘姥姥虽是个村野 人，却生来的有些见识，况且年纪老了， 世情上经历过的，见头一个贾母高兴， 第二见这些哥儿姐儿们都爱听，便没 了说的也编出些话来讲。因说道：我 们村庄上种地种菜，每年每日，春夏秋冬，风里雨里，那有个坐着的空儿，天 天都是在那地头子上作歇马凉亭，什 么奇奇怪怪的事不见呢。就象去年冬 天，接连下了几天雪，地下压了三四尺 深。我那日起的早，还没出房门，只听 外头柴草响。我想着必定是有人偷柴 草来了。我爬着窗户眼儿一瞧，却不是 我们村庄上的人。贾母道：必定是过 路的客人们冷了，见现成的柴，抽些烤 火去也是有的。刘姥姥笑道：也并不 是客人，所以说来奇怪。老寿星当
18、个什 么人？原来是一个十七八岁的极标致 的一个小姑娘，梳着溜油光的头，穿着 大红袄儿，白绫裙子刚说到这里， 忽听外面人吵嚷起来，又说：不相干 的，别唬着老太太。贾母等听了，忙 问怎么了，丫鬟回说南院马棚里走了 水，不相干，已经救下去了。贾母最 胆小的，听了这个话，忙起身扶了人出 至廊上来瞧，只见东南上火光犹亮。贾 母唬的口内念佛，忙命人去火神跟前 烧香。王夫人等也忙都过来请安，又回 说已经下去了，老太太请进房去罢。 贾母足的看着火光息了方领众人进来。 宝玉且忙着问刘姥姥：那女孩儿大雪 地作什么抽柴草？倘或冻出病来呢？ 贾母道：都是才说抽柴草惹出火来了， 你还问呢。别说这个了，再说别的罢J 宝玉
19、听说，心内虽不乐，也只得罢了。 刘姥姥便又想了一篇，说道：我们庄 子东边庄上，有个老奶奶子，今年九十 多岁了。他天天吃斋念佛，谁知就感动 了观音菩萨夜里来托梦说：。你这样虔 心，原来你该绝后的，如今奏了玉皇， 给你个孙子。原来这老奶奶只有一个 儿子，这儿子也只一个儿子，好容易养 到十七八岁上死了，哭的什么似的。后 果然又养了一个，今年才十三四岁，生 的雪团儿一般，聪明伶俐非常。可见这 些神佛是有的。这一夕话，实合了贾 母王夫人的心事，连王夫人也都听住 了。宝玉心中只记挂着抽柴的故事，因 闷闷的心中筹画。探春因问他昨日扰 了史大妹妹，咱们回去商议着邀一社， 又还了席，也请老太太赏菊花，何如？ 宝
20、玉笑道：老太太说了，还要摆酒还 史妹妹的席，叫咱们作陪呢。等着吃了 老太太的，咱们再请不迟。探春道：越往前去越冷了，老太太未必高兴。 宝玉道：老太太又喜欢下雨下雪的。 不如咱们等下头场雪，请老太太赏雪 岂不好？咱们雪下吟诗，也更有趣了。 林黛玉忙笑道：咱们雪下吟诗？依我 说，还不如弄一捆柴火，雪下抽柴，还 更有趣儿呢。说着，宝钗等都笑了。 宝玉瞅了他一眼，也不答话。一时散了，背地里宝玉足的拉了刘 姥姥，细问那女孩儿是谁。刘姥姥只得 编了告诉他道：那原是我们庄北沿地 填子上有一个小祠堂里供的，不是神 佛，当先有个什么老爷。说着又想名 姓。宝玉道：不拘什么名姓，你不必 想了，只说原故就是了。刘姥姥
21、道：这老爷没有儿子，只有一位小姐，名 叫茗玉。小姐知书识字，老爷太太爱如 珍宝。可惜这茗玉小姐生到十七岁，一 病死了。宝玉听了，跌足叹惜，又问 后来怎么样。刘姥姥道：因为老爷太 太思念不尽，便盖了这祠堂，塑了这茗 玉小姐的像，派了人烧香拨火。如今日 久年深的，人也没了，庙也烂了，那个 像就成了精。宝玉忙道：不是成精， 规矩这样人是虽死不死的J刘姥姥道：阿弥陀佛！原来如此。不是哥儿说， 我们都当他成精。他时常变了人出来 各村庄店道上闲逛。我才说这抽柴火 的就是他了。我们村庄上的人还商议 着要打了这塑像平了庙呢。宝玉忙道：快别如此。若平了庙，罪过不小。 刘姥姥道：幸亏哥儿告诉我，我明儿 回去告诉他
22、们就是了。宝玉道：我们 老太太，太太都是善人，合家大小也都 好善喜舍，最爱修庙塑神的。我明儿做 一个疏头，替你化些布施，你就做香头， 攒了钱把这庙修盖，再装潢了泥像，每月给你香火钱烧香岂不好？ 刘姥姥 道：若这样，我托那小姐的福，也有 几个钱使了。宝玉又问他地名庄名， 来往远近，坐落何方。刘姥姥便顺口胡 询了出来。宝玉信以为真，回至房中，盘算了 一夜。次日一早，便出来给了茗烟几百 钱，按着刘姥姥说的方向地名，着茗烟 去先踏看明白，回来再做主意。那茗烟 去后，宝玉左等也不来，右等也不来， 急的热锅上的蚂蚁一般。好容易等到 日落，方见茗烟兴兴头头的回来。宝玉 忙道：可有庙了 ？ 茗烟笑道：爷听 的
23、不明白，叫我好找。那地名座落不似 爷说的一样，所以找了一日，找到东北 上田填子上才有一个破庙。宝玉听说， 喜的眉开眼笑，忙说道：刘姥姥有年 纪的人，一时错记了也是有的。你且说 你见的。茗烟道：那庙门却倒是朝南 开，也是稀破的。我找的正没好气，一 见这个，我说。可好了，连忙进去。一看泥胎，唬的我跑出来了，活似真的一 般。宝玉喜的笑道：他能变化人了， 自然有些生气。茗烟拍手道：那里有什么女孩儿， 竟是一位青脸红发的瘟神爷。宝玉听 了，口卒了一口，骂道：真是一个无用 的杀才！这点子事也干不来。茗烟道： 二爷又不知看了什么书，或者听了 谁的混话，信真了，把这件没头脑的事 派我去碰头，怎么说我没用呢？
24、宝玉 见他急了，忙抚慰他道：你别急。改 日闲了你再找去。若是他哄我们呢，自 然没了，若真是有的，你岂不也积了阴 鹭。我必重重的赏你。正说着，只见 二门上的小厮来说：老太太房里的姑 娘们站在二门口找二爷呢。老太太房里的姑娘们站在二门口 找二爷呢。说老太太房里的姑娘们 站在二门口找二爷呢。 老太太房里 的姑娘们站在二门口找二爷呢。说老太太房里的姑娘们站在二门口找二爷呢。诸多研究者发现，中国历史上的“头蛆”和“二蛆”，绰号是 同一个，你知道吗？首先解释一下“头蛆”。其实就是秦桧。据野史记载，他老婆 王氏在与金国人通奸时，称呼秦桧为二老豹子，可见秦桧的 绰号（外号）叫二老豹子。再说“二蛆”，就是中国历
25、史上名 声极臭的太监魏忠贤，诸多研究者认为他也不属于人类，故 称其为“二蛆”。令人难以置信的是：“二蛆”的绰号（外号） 竟然也叫二老豹子。简言之，“头蛆”和“二蛆”的绰号都叫 二老豹子，这是根据相关史料研究的结果。记得有一次我身体不舒服，最后导致我发烧了，那个时间已 经是深更半夜，因为时间太晚了我便没有叫醒熟睡的他们, 第二天一早早上妈妈来叫我起床，发现我身体不适，立马马 不停蹄的和爸爸把我送去了医院，由于状态不佳，迟迟不退 烧，医生建议留院观察，建议等到烧退了再回家，住院的这 一夜，我看着他们为了我忙碌的身影，心中百感交集，心里 面酸酸涩涩的，他们紧张担忧的神情，无一不让我动容，第 二天一早
26、我退烧后，他们才终于如释重负，这个时候他们才 敢小憩一下，他们为了照顾我一夜没有好好休息。还有许许多多生活中的琐事，对于他们来说我永远是他们做 出决断的审判标准，永远为我着想，这边便是我的父母，他 们既不光彩照人也不腰缠万贯，但是他们总是给予我他们能 给我的最好的，我的成长一直有他们的陪伴，有他们的支持, 他们的参与，我是被爱所包裹长大的，我爱我的父母。对我我来说他们是平凡而伟大，普通而耀眼，这便是我的父 母。下面请欣赏杨浩宇的旧作音乐真有趣等：杨浩宇（此文已公开发表在正规期刊）：音乐真有趣音乐是我多年来无形的伴侣。从小时候看猫和老鼠时优 雅的古典乐，到现在音乐软件中收藏的一千多首歌，有趣的
27、音乐俨然成了我生命的一部分。为了丰富课余生活，我从“可望而不可及”的架子鼓转学较 为轻便的吉他。一开始，老师先从最基础的拨弦讲起，而我 以为它只是弹拨乐器中的一种广为人知的乐器。我发现，单 是随意地拨弄琴弦，发出的声音就极有魔力，让人着迷。从 粗到细的六根弦，声音也从低沉厚重转向清脆高昂；再从左 往右按住弦上的“品”，单是一根弦上就能呈现出从低到高更 多样的声音！好比孩童的脸上有着丰富无比的表情。六线谱 上一排排的数字像程序，用吉他的语言翻译出来，数字便转 化成了动听的乐曲。经过几周练习，老师开始给我讲和弦与弹唱。一个小小的塑 料片一一拨片，让初学者用来练习扫弦。轻轻捏着拨片，拂 过琴弦，原本
28、独立的弦，此时如旋转阶梯一般逐级上升盘旋, 快时热烈奔放，慢时柔和抒情，这就是扫弦；再一起按住不 同的弦的不同“品”，风格迥异的声音巧妙融合在一起，这就 是和弦。背上吉他，手指划过琴弦，不停摆动，好似摇起船 桨徜徉在民谣的海洋。你可了解其中的奥妙？想象一下，假 如你是诗人，闲暇时唱着自己喜爱的原创歌曲，忘乎了所以, 不是很惬意吗？短短十几节课，我深切感受到了吉他不同于打击乐的独特魅 力。曾经只是看别人弹得很酷，如今亲自体验才惊讶这六根 铁丝竟能演奏出如此变化多样的音乐，它远比看上去更有意 思。从传说中八千年前短短的骨笛，到古代“犹抱琵琶半遮 面”“玉人何处教吹箫”，直至如今的流行歌曲音乐无疑
29、是人类的精神伴侣之一，它能与文字媲美，和美妙的母语一 样给人最直接的艺术享受。想来一代代音乐家，将其亲身经历、所见事物以及内心的万 千感慨，用不同的乐器凝聚成智慧的结晶，形成了音乐的伟 大历史乐章。音乐真有趣啊，不是吗？杨浩宇 神女峰阅读理解答案.答：诗歌刻画了一个情感细腻，反抗封建道德，追求自由 开放的抒情主人公。不够具体，但意思对。参考答案.抒情主人公在江轮上初见风雨千年的神女峰，当众人沉浸 在传说中欣赏神女的丰采之时，抒情主人公突然捂住眼睛, 最后伫立于船头久久思忖。1 .答：产生了对古代女性的束缚的悲哀、感慨。既不具体，也不精准，词不达意。参考答案.诗人从游人“挥舞的各色花帕”纷纷向神
30、女致意的场景中 看到了人的感情的“忽略”，没有人把神女作为一个活生生的 人来对待而只是对她的忠贞表示赞扬，但这种观念其实是对 中国女性的一种漠视人性灭绝情感的残酷压制，对传统的观 念产生了深刻的反思。2 .答：因为主人公一时惊醒，意识到所谓的忠贞背后是封建 思想礼教对女性的束缚，感受到了凄苦、无奈，因而突然收 回了手。回答不够精准，但意思是对的，没有问题。参考答案.诗歌借助这样的动作细节表示出诗人突然意识到众人对神 女峰的膜拜中隐藏了封建意识对女性的残酷的迫害和压制, 是一种漠视人性的冷硬的精神枷锁。3 .答：运用环境描写，通过翻腾的江涛烘托了主人公内心强 烈的的轰动、悲伤与反抗，也象征这些封
31、建思想仍在延续。 语言表述不够规范，但意思是对的。参考答案.“江涛/低一声/高一声”暗示诗人心中翻腾不已的同情、悲 伤、惋惜、遗憾等错综复杂的情感。心潮起伏，犹如翻涌不 息的江涛。4 .“为眺望/远天的杳鹤/而错过/无数次春江月明”这句 中有两个较为独特的意象，请问分别象征什么？5 .答：“杳鹤”象征无望的等候；“春江月明”象征身边平凡 而真实可感的景色。答案是对的，但是过于简单化。参考答案.“杳鹤，虚妄的空名，无望的等候，“杳”即是远，像 天边的远鹤永远无法触及。“春江月明”一一身边的月圆月缺, 潮涨潮落，虽平凡但却真实，触手可及。这两个具有鲜明反 差的意象组合在一起，使形象更鲜明，更能突出
32、问题的悲哀 与沉重。杨浩宇：文明文明，文指文化，明指昌明。它是社会主义核心价值观 里的十二词之一。人们常说做文明人，可我不曾想过文明到 底是什么、怎么做，是抽象亦或具体？我便深思，从眼前的 事物开始，由近及远，慢慢地想到了四个层面去培养文明一 一个人思想、家庭培养、学校教育、社会舆论。个人思想一一“人之初，性本善”，道德是人与生俱来并不断 演变的一种约束规范，它从心底告诉人们行己有耻。法律则 明确了行为的界限，维护了我们的权益。当我们打心里遵从 正面的道德还有法律时，我们也规范了自我，对事情有了认 知，便是最初与文明的握手。家庭培养一一家庭，是我们受教育的第一层，也是至关重要 的一层。从出生开
33、始，我们就不断受家庭氛围的熏陶。因此， 家长更应先做好自己，俗话常说“上梁不正下梁歪”，如曾子 杀猪、孟母三迁的典故，“再穷不能穷学习”，树立诚实、细 心、自觉自律的榜样。不知不觉中，美好的家风伴随在孩子 身旁，渗透到脊柱里、大脑里，形成了文明的意识。学校教育一一“十年栽树，百年树人”，随着孩子年龄的增长 和心智的发展，他们背上书包，走进了学校。老师便是引路 人，是灯塔照亮了人间大道。从书本到语言再到作为，言传 身教都应常常传递着真善美。在书香四溢的校园里感受文化、 文明之优雅，用文明搭起与他人友好交往的桥梁。而校务人 员更要贯彻实处、核查落实，强调道法，鼓励学习拓展，从 课本走向生活，当新时
34、代文明好少年。社会舆论一一社会上形形色色的人很多，我们则要成为逆浊 流做清潭，如莲花般出淤泥而不染；成为黑夜中怒放的不一 样的烟火，在人们的眼中点燃文明的火焰。例如之前的恶性 伤人事件，网络上发声的人很多，当大家都能“三省吾身”， 理性认识、感性认知，不做世俗的人质，就能将浊流化作清 泉，星光照亮黑夜，合力让社会乃至整个民族文明。中华上下五千年，无不有和平昌盛的年代。一代代文明人成就了文明的延续，如黄河般生生不息；走出了礼崩乐坏，挺 过了世界大战，唯有心灵上文明美好的人，能使得国家经文 科技大步前进。就让我们努力做好文明人吧，哪怕是十四亿 分之一，去创造更文明美好的未来！话说众人见平儿来了，都说：你们奶 奶作什么呢，怎么不来了 ？ 平儿笑道：他那里得空儿来。因为说没有好生 吃得，又不得来，所以叫我来问还有没 有，叫我要几个拿了家去吃罢。湘云 道：有，多着呢。忙令人拿了十个极 大的。平儿道：多拿几个团脐的。众 人又拉平儿坐，平儿不肯。李纨拉着他 笑道：偏要你坐。拉着他身边坐下， 端了一杯酒送到他嘴边。平儿忙喝了 一口就要走。李纨道：偏不许你去。 显见得只有凤丫头，就不听我的话了。 说着又命嬷嬷们：先送了盒子去，就 说我留下平儿了。那婆子一时拿了盒 子回来说：二奶奶说，叫奶奶和姑娘 们别笑话要嘴吃。这个盒子里是方才 舅太太那里送来的菱粉糕和鸡油卷儿，