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1、幼儿园大班音乐活动数高楼活动1.在熟悉歌曲旋律的根底上唱一首歌。2,能够用各种身体动作来表达节拍和发挥。3.体验与同伴一起玩游戏的乐趣。活动焦点在理解歌词的根底上,小孩们能够用动作表达音乐并积极参与游戏。活动困难幼儿能够利用他们现有的经历制造创意游戏。活动预备节拍练习地图,录音带。【活动程序】首先,小孩们通过敲击节拍进入教室。二,主题的介绍:1.先用老师唱歌,让小孩们在表格中唱歌,让小孩们熟悉这首歌的旋律。 (拦截歌曲中的旋律来练习声音)2,请为小孩们制造一个运动。3,请听老师唱歌。4.询咨询有关歌曲内容的咨询题。协助小孩记住歌词。5,显示地图,请用身体来表达节拍。第三,学会唱歌。1.按照录音
2、带轻声唱歌。2,完成学习唱歌。第四,老师依照歌词内容使用身体表达歌曲,并与老师和小孩互动。第五,学会玩游戏高层建筑。所有的小孩都围成一圈,面对着圆圈的中心。两名小孩被要求是站在圈外的兄弟姐妹。歌曲开场时,请弟弟和妹妹进入圈子。在唱白色部分时,依照节拍点以点的方式圈出小孩。当小孩站在小孩面前时,小孩将接着游玩。游戏能够重复。弟弟妹妹的数量能够增加到4-6岁。活动的延伸引导幼儿依照歌词内容创立更多的老师和儿童互动游戏。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤单,需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜爱你就像我喜爱海,可我也不能去跳海,但我能够去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白理解我的一切,包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹,我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的本人,她的话语能处理我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人