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1、幼儿园中班教学计划花园中班教学计划花园适用于中班的主题教学活动，让小孩们体验绳索绘画活动的乐趣，尝试用绳索制造不同的花朵形状，装饰花园，并自由选择绘画材料依照需要进展绘画，体验欢乐。情绪激动，看看幼儿园中班花园的教案。活动目的：1.尝试用绳子做成不同的花朵形状并装饰花园。2.体验绳画活动的乐趣。3.您能够依照需要自由选择绘画材料来绘画和体验欢乐的情绪。4.培养幼儿的技能和艺术气质。活动预备：PPT，不同长度的绳索，油漆，报纸，宣纸，反敷料，毛巾。活动程序：首先，导入活动教师：春天来了，花园里有特别多花。你喜爱第一个吗？那是什么感受（重点是指导幼儿观察花朵的不同形状。）第二，第一次尝试给年幼的小
2、孩（一根绳子）1.介绍工具：绳索。教师：让我们为小华画一幅画。今天，我们不需要蜡笔。用绳子尝试一下，看看我们能否做成不同的花。2.幼儿尝试用绳索（单根，盘状）制造不同的形状。3.分享。（1）清盘方法教师：让我们看看每个人用绳子做成的花朵。这朵花是如何来的？摘要：哦，原始的圆形花朵是通过平移方法制成的。有一些小孩使用摆放方法，但是他们做的形状并不一样。用小手协助，将其推进，挤压，它将变成椭圆形，三角形.（2）单根机箱师：爱之花是围绕的方法。假如有特别多层，它将更加漂亮。您有什么处理方案？简介：是的，您能够使用调高和更改的方法，也能够使用一些绳索来提供协助。第三，小孩再试一次（用两条或更多的绳子来
3、表达）教师：教师这里还有一些特别特别的花。让我们来看看。你喜爱哪个？那是什么感受让我们用绳索制造这些特别的花朵！简介：最初，我们能够使用两条绳子制造一个磁盘并围绕。我们能够使用两条不同颜色的绳索将它们缠绕在一起；我们还能够结合使用一样形状或不同形状来制造更特别的花朵，是否要再次尝试不同的方法？四，小孩的第三次尝试1.鼓舞幼儿以不同的方式表达花朵。 （一个磁盘，一个绕组；不同的颜色组合；图形组合。）2.鼓舞幼儿在花园里种花。五，分享与分享1.揉搓，介绍方法。教师：把宣纸放在花上，压在中间和角落的任何地点。会发生什么，请尝试！2.展示幼儿的作品。教师：哇，花园真漂亮，有各种各样的花，让我们一起拍照吧！小百科全书：花园（英文名称：garden）指的是花草树木用于娱乐和休息的地点。它曾经被命名为花园建筑，例如巴比伦空中花园。如今，该花园专用于开放式公园或别墅的私人花园。