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1、理残(chui) 告乃翁(ndi) 抖球(sbu) 恃风雷(shi) 直泻(xi者) 奇花初胎(tdi) 剔透) 惠风(xan) (8分)9 日Jifeng ming第四单元测评一、下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，把它找出来，在下面画上“（4分）A家擘(ji)丘陵(Ung)B,鱼鳞(Hn)潜龙(qidn)C.美哉(zhdi) *胸摩(t6ng)D.屡次(M) 玲率(16ng)二、看拼音，写词语。xiao hulbu IQbian jiang三、选择正确的答案，把序号填在括号里。(4分)L “死去元知万事空”中的“元”字的正确解释是()A.开始，第一。B.为首的。C.构成一个整体的。
2、D.同“原”，本来。2.下面带点字的解释错误的一项是()A.众星拱月拱：环绕。 *B.太平承世盛：兴旺。C.民不聊生聊：聊天，闲谈。感知课文1 .示儿的作者是 代诗人,泞,字务观，号放翁。这首诗是 人临终前写给儿子的绝 笔诗，表达了诗人至死不忘收复失地、渴望统一祖国的热切心情。2 .题临安邸的作者是 代诗人，字这首诗是诗人题写在壁上的诗。全诗讽剌了南宋统治者忘记了自己的国家正处于危难之中,被淫糜之风熏御丁 梦死，苟且偷生。3 .己亥杂诗作者是 代诗人 ，诗人批判了:，希望巨大的社会变革迅速到来。表达了诗人13少年中国说(节选)读准字音读准字音胎 履 惶 哉写对字形皇:书写时注意横画的间距要均衡
3、。履:书写尸”时，横不宜写得过长，长撇要向下舒展。重点句段1 .红日初升，其道大光。意思:，象征着。2 .河出伏流，一泻汪洋。河:(2)意思:黄河之水从地下1出，汹涌奔泻浩浩荡荡，象征着少年中国的发展无可限量。3 .潜龙腾渊，鳞爪飞扬。意思:潜龙从深渊中腾跃而起，它的二爪舞动飞扬，象征着少年中国突然崛起。4 .乳虎啸谷，百兽震惶。意思:小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌，象征着少年中国的巨大声威。5 .鹰隼试翼，风尘吸张。意思：，象征着气势。6 .奇花初胎，裔裔皇皇。意思:奇花刚开始孕育禧，华美瑰丽，富丽堂皇,象征着年中国的美好未7 .干将发硼，有作其芒。(1)干将:古代宝剑名。硼:磨刀石
4、。(2)意思:宝剑在磨刀石上磨，发出耀眼的光芒,象征着少年中国奋发有为。8 .天戴其苍，地履其黄。意思：，象征着。9 .美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆！因为中国少年承担着祖国繁荣昌盛的重任，所以少年强才能中国强;而强大富庶的中国 为中国少年的成长提供了强有力的保障，故中国强所以少年强。因此，少年中国和中国少年是 相辅相成的关系。感知课文1 .本文作者是 ，是中国近代 、 O2 .本文以整齐的句式描绘了少年中国的，激励中国少年发愤图强,勇挑建设少年中国的历史重任,表现了作者对的殷切盼望。14圆明园的毁灭读准字音殿（di6n）堂不可信（gCi）量灰野（jin）众星排（gbn
5、g）月安那（白n）园玲珑剔（I）透写对字形殿:左右宽窄相当，“共”字最后一笔点与右下部的“又”穿插避让，“又”的捺画要舒展。奉:上部三横长短不同，撇和捺不要相交。形近字拱（众星拱F）辉（光/）境（境界）供（供应）挥（指挥）|镜（镜子）积累词语不可估量举世闻名众星拱月金碧辉煌 亭台楼阁 诗情画意风景名胜奇珍异宝点句段1 .圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！“不可估量”的反复运用，加重了语气，说明圆明园的毁灭损失都大到无法计算，让人们强烈感受到列强的残暴、野蛮、可耻，表达了作者无比愤怒和万 的感情。2 .圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦
6、时代的青铜礼器，下至唐、 宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、 艺术馆。前半句为，后半句这些表示的词语说明了宝的年代跨度大、种类多、数量多，是当时世界上最大的博物馆、艺术作，从而突出它的文化 艺术价值。它的毁灭，真是让人痛心、惋惜。3 .他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不 走的,就任意破坏、毁掉。等词写出了，“掠走”“破坏“毁掉等词，写出了 激起了人们对英法联军的罪恶行径的无比O感知课文1 .课文描述了圆明园昔日的辉煌和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，抒发了作者 国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比
7、愤慨，激发了人们勿忘国耻、振兴中华的责 任感和使命感。2 .课文题目是“圆明园的毁灭”，作者却用很多笔墨写圆明园昔日的辉煌，为什么？答:目的是用手法,让昔日圆明园的辉煌壮观与现在的圆明园，表达 了对侵略者野蛮行径的无比憎恨之情,激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。同 时也使用了的手法，作者用更多笔墨写圆明园的辉煌、美好,后面写圆明园的毁灭就让人觉得，表达作者对祖国灿烂文化的无限热爱。15*小 岛读准字音海域(yU)快艇(ting)nR(hou long)汤勺(sh, )覆)拌感知课文本文写的是一位将军到我国南海一个小岛视察的故事,表现了驻守在小岛的战士们 海岛、艰苦守岛的精神和 的高尚
8、情怀。习作提纲（开头：交代二十年后M故乡的 原因。二卜年后的家乡环境的变化T.作的变化中间生活的变化I结尾:总结全文呼应开头。语文园地日积月累关于社会环境的词语: 太平盛世国泰民安 安居乐业政通人和 夜不闭户路不拾遗 多事之秋兵荒马乱 生灵涂炭家破人亡 民不聊生内忧外患丰衣足食人寿年丰流离失所哀鸿遍野3.用“”画出词语中的错别字,并改正。词语不句一格来日方常众星供月一泄汪洋举世闻明诗情画义改正第四单元提升练习积累运用。1 .下列汉字读音相同的一组是（）。A.扰一一搅B.数一一擞C.踢一一剔2 .在括号里填写恰当的同音字。D.惶一一慌叵弓一座金碧辉（）的（）家宫殿出现在我们眼前。个别人仗着某些势
9、力有（）无恐，不把这次考（）放在眼里。4 .下列加点字的注释有误的一项是（）。A.百兽震1星（恐惧）B.风景名胜（胜利）C.与国无期（疆界）D.奇珍异宝（奇异）5 .与“足喜多谋一一诡计多端；关系不一致的一项是（）oA.精益求精一一吹毛求疵B.兴高采烈一一得意忘形C.流芳百世一一遗臭万年D.白日做梦一一痴心妄想6 .补全词语,并按要求填空。国（）民安 丰衣足（） 生灵（）炭政（）人和兵（）马乱 哀（）遍野（1）给词语分类。（写序号）表示生活安定、幸福的词语:表示生活危困、痛苦的词语:（2）选择其中一个词语造句:_7 .“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可 估量的损失
10、！”对这句话理解有误的一项是（）oA.这句话极言圆明园损失之惨重B.这句话抒发了作者的悲愤惋惜之情C.这句话运用了夸张的修辞手法 D.这句话说明圆明园具有世界意义 二、课本回顾。1.示儿一诗的作者是一代著名爱国诗人。诗的后两句是 “,从中可以体会到诗人2.“暖风熏得游人醉,”这两句诗出自宋代诗人的。我们感受到了诗人3.清代诗人3.清代诗人的己亥杂诗中，“”这两句诗表达了诗人想改革现状的强烈愿望。4 .少年智则国智,，少年强则国强,5 .圆明园的毁灭一文从 的布局，风格各异的:的珍贵这三个方面来再现圆明园辉煌的过去。6 .小岛这一故事表现了驻守在小岛的战士们、的精神和 的高尚情怀。三、交流广播站
11、。右面是丁丁同学收集的资料,读一读,说说你从中感受到了什么。清室史料表明，圆明园内当时仅陈列 和库存的欧洲各式大小钟表即达441件， 劫后幸存的只有一件大钟.据当时泰晤 士报一则通讯称：“据估计，被劫掠和 被破坏的财产，总值超过600万镑.”实 际上，被英法侵略军抢走和破坏的物件， 有很大一部分实属无价之宝.这摧残人类 文化的滔天大罪，实在令人发指！四、阅读天地。春 望唐杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪久【注释】破:沦陷。烽火:这里指战争。浑:简直。胜:能承受。簪: 一种束发的首饰。L从题目上看，这首诗是诗人在（季节）的时候写的
12、。7 .从“草木深”三个字可以看出长安城的现状是（）。A.荒芜破败，人烟稀少,草木杂生B.草木繁茂,一片生机8 .“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两句诗运用了 的修辞手法。9 . ,”这两句诗反映了诗人 在消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情，也反映了广大人民期望和平安定的美 好愿望。10 诗的最后两句，诗人通过描写 的变化，使读者感受到诗人内心的 和,更加体现出诗人 的思想 感情。D.路不拾厚遗：丢失的东西。3 .下列词语中，不是褒义词的一项是（）。A.呕心沥血B.处心积虑C.足智多谋D.夜不闭户4 .下列画线的成语，使用不正确的一项是（）A.国家繁荣昌盛，百姓丰衣足食。*只有国家富强安定，人民才
13、能安居乐业。C兵荒马乱的年代,许多老百姓流离失所,生活苦不堪言。D.昔日的圣地，如今已是内忧外患,一片萧瑟了。四、按照要求填表格。（6分）五、按要求完成句子练习。（6分）诗词佳句题目作者龚自珍示儿暖风熏得游人醉，直把杭州作汴 州。1 .用恰当的关联词语把两句话连成一句话。圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。2 .圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买 卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。（用加点的词语写句子） 3.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（缩句）六、回顾课文内容填空。（10分）.少年中国说（节选）中的第1自然段，运用了排比的修辞方
14、法，从智、 、八个方面,把少年和国家紧密地联系在一起。（7分）1 .课文题目是圆明园的毁灭，可作者用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌，原因是:第四单元提升练习一、1. C.煌皇恃试2 .句拘常长供拱泄泻明名义意.B5 .D.泰食涂通荒鸿(1) (2)示例：改革开放后，人们过上了丰衣足食的好日子。6 .C1 、1 .宋陆游王师北定中原日家祭无忘告乃翁至死不忘收复失地、 渴望统一祖国的热切心情2 .直把杭州作汴州 林升 题临安邸 对南宋权贵的讽刺和对国家命运的 担忧.龚自珍 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材3 .少年富则国富 少年独立则国独立.众星拱月 建筑 收藏文物4 .扎根海岛 艰苦守岛 热爱祖国三
15、、示例：这则资料告诉我们侵略者从圆明园内掠夺了无数价值连城的宝物, 这不能不令每一位中国人感到痛心疾首。我们应该从这一历史事件中吸取教训， 牢记国耻，发愤图强，让我们的祖国变得更加强大，不再受人欺负。5 、1 .春季.A6 .拟人.烽火连三月家书抵万金7 头发 痛苦 愁怨 伤时忧国、思念家人物单元小结一、字词盘点1 .字（1）难读的字 乃（ndi）熏（xtln）恃（shi）擞（sbu）惶（huGng）履（14）剔（ti）澜（iGn）烬（jin）役（yi）屡（1%）膛（tdng）（2）难写的字 祭:注意上面部分不是“好，不要混淆。熏:注意中间部分的两点，下半部分是个“黑”。履:半包围结构,里面的
16、双人旁不要写成单人旁。毁:左上部分的“臼”里面两小横不相连,右部不耍写成反文旁。统:注意右半部分与“流”的右部不同。殖:右部“直”中间有三短横，不要写错。（3）多音字 降，诂九g （降低）小（少年）Vxiang （投降） s/ido （多少）口 （而。（估量）（重量）2 .词（1）必须掌握的词万马齐喑 毁灭 众星拱月 辉煌 诗情画意建筑宏伟销毁侵略奉命 近义词 但只 休停 恃靠 哀伤 重再 责任义务 独立自立 进步进取 宏伟雄伟 瑰宝“珍宝 估量估计 景观景色 销毁“毁灭 任意随意(3)反义词 死f生暖一寒哀一乐进步f退步胜f败 强一弱 纵一横 毁灭一保存损失f收获 热闹f冷清 精华一糟粕众星
17、拱月一无人问津(4)词语归类 含有反义词的词语:天南海北类似的词语:左顾右盼 大材小用 声东击西 天经地义南腔北调有口无心量词:一片灰烬修饰词:不可估量的损失 举世闻名的皇家园林 金碧辉煌的殿堂玲珑剔透的亭台楼阁形容社会安定的词语太平盛世 国泰民安 丰衣足食 安居乐业 政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗形容世道破败的词语多事之秋 兵荒马乱 流离失所 生灵涂炭 家破人亡哀鸿遍野 民不聊生 内忧外患二、佳句积累1 .比喻句此外,还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众 星拱月般环绕在圆明园周围。这句话把圆明园周围的小园布局比作众星拱月，形象地 写出了圆明园的中心位置。2 .精彩句(1)红日初升，
18、其道大光。河出伏流，一泻汪洋。语句押韵,句式整齐,一气呵成,突出了少年中国前途灿 烂与不可限量。美哉,我少年中国，与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆！作者直抒胸臆,表达了对祖国的未来充满希望。(3)圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也 是世界文化史上不可估量的损失！用“是也是”的句式，由中国写到世界,突出了 圆明园的毁灭带来的巨大损失。三、考试热点1 .古诗三首经常考查默写示儿，或以填空形式 考查对重点诗句的理解。2 .少年中国说常考查对作者的认识和对重点句段的 默写。有时也考查重点句子的含义,如“红日初升,其道大光。 河出伏流,一泻汪洋”等。3 .圆明园的毁灭主要考查对课文中心句的
19、理解，有 时考查对重点段落的阅读理解,如文章的第3自然段等。4 .小岛主要考查对课文所表达的思想感情的掌握。考试点睛“体会课文表达的思想感情”是考试的一个热点。常见 的考查形式：(1)阅读课文,说一说这篇课文表达了作者什么 样的思想感情。(2)这篇课文表达出了作者一定的思想感情, 下列说法正确的是哪一个？ 小窍门 L从隹体上分析课文,、看作2者是从什么立场来表达的，是赞美还是批判，是热爱还是厌烦，是同情还是麻木等，从而确定作者写这篇 文章时的思想感情.2.从重点句子分析文章所蕴含的思想感情，主要看一看某些关钝词，如 . 十 描写人物说话时的神态、对话内容、动 K 作方式等的词语.四、“1+X”
20、阅读推荐篇目：王怀让我骄傲,我是中国人推荐理由：我骄傲,我是中国人是一篇极具爱国热情 的现代诗歌。在诗歌中，诗人热情讴歌了中华民族优秀的文 化传统和现代改革开放取得的成就。阅读方法:这是培养我们的爱国热情，增强我们的民族 自豪感的一首诗。要学会用正确的语调和感情来朗诵，最好 在老师的指导下进行。（3分）七、课内阅读。（13分）圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、绮春园和长春园组成， 所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕 在圆明园周围。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖 街”，也有象征着田
21、园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的 安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建 造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游 在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。1 .圆明三园指的是、O （3分）2 .第1自然段作者描写了圆明园的总体格局，请你用一个四字词语来概括： o （2 分）3 .第2自然段描写了圆明园内的景观，请你根据文中的内容填空。（4分）（1）规模不同表现在：（2）象征不同表现在：O（3）创意不同表现在：O（4）风格不同表现在：04 .看着昔日辉煌的圆
22、明园，作为中国人，你有怎样的感受？这样辉煌的圆明园被英法联 军烧成灰烬，你又有怎样的感受？（4分）八、课外阅读。（19分）虎门销烟1839年6月的一天，广州城沸腾起来了。城门边张贴着一张大布告，人们纷纷前来观看。 有人大声读着：“钦差大臣林则徐，遵照皇上御旨，于6月3日在虎门滩将收缴的洋人鸦片 当众销毁，沿海居民和在广州的外国人，可前往观瞻”老年人边听边点头，笑呵呵地捋着胡须；青年人兴奋地挥着拳头，赘不绝口；顽皮的孩 子们在人群里钻来钻去，高兴地叫喊着：“烧洋鬼子的大烟了，快到虎门滩去看哪！ ”6月3日那天，成群结队的百姓，穿着节日盛装，敲锣打鼓，起劲儿地耍着狮子舞着龙； 孩子们用竹竿挑着一串
23、串鞭炮，喈里啪啦，震耳欲聋。浩浩荡荡的人流，从四面八方向虎门 滩涌去。虎门滩人山人海，水泄不通。虎门滩高处，挖了两个十五丈见方的销烟池。池子前面有一个涵洞，直通大海；后面有 一条水沟，可以往里灌水。池子周围搭了几个高台，林则徐等文武官员，在高台上监督销烟。销烟民夫先把池子灌上水，然后把一袋袋海盐倒入池内，又把每包烟土切成四块，扔进 水里，等烟土泡透后，再把一担担生石灰倒进池子里。不一会儿，池子像开了锅似的，黑色 的鸦片在池子里翻来滚去，一团团白色烟雾从池子里往上蒸腾，弥漫了整个虎门滩。围观的 群众欢呼雀跃。在雷鸣般的欢呼声中，通向大海的涵洞被打开了，销毁的鸦片被咆哮的海水 卷走了。许多外国商人
24、看到这惊心动魄的场面，都非常震惊。他们恭恭敬敬地走到林则徐的台前， 摘下帽子，躬身弯腰，以示敬畏。林则徐对他们说：“现在你们都看到了，天朝禁烟极严。 希望你们回去以后，转告贵国商人，从此要专做正当生意，不要违犯天朝禁令，走私鸦片， 自投罗网。“商人们垂手敬听，连声称是。经过二十三天，近两万箱鸦片被全部销毁了。这一壮举，大长了中国人民的志气，灭了 外国侵略者的威风。1 .“老年人边听边点头，笑呵呵地捋着胡须；青年人兴奋地挥着拳头，赞不绝口；顽皮 的孩子们在人群里钻来钻去，高兴地叫喊着：烧洋鬼子的大烟了，快到虎门滩去看哪！ 这一场面描写，生动地描绘出人们 o （2分）2 .用“”画出人们庆祝销烟的
25、热烈场面。这一场面描绘出了人们 的心情，表达了百姓的 情怀。（4分）3 .文中描写销烟的具体过程是：先,然后,又 ,再 o （4 分）4.外国商人看到这惊心动魄的销烟场面后有什么表现？从林则徐的话中，我们可以体会到 什么？ （6分）5.说虎门销烟这一壮举“大长了中国人民的志气，灭了外国侵略者的威风”的原因是 （）（多选）（3分）A.这次销烟的数量之多，规模之大，时间之长，影响之深都是世界罕见的。B.这次销烟来围观的人多，既有平民百姓，又有文武官员，还有外国商人。C.这次销烟是由钦差大臣林则徐亲自监督的，而且是当着外国烟贩的面，销毁了近两万 箱鸦片，使那些外国侵略者看到中国人民是不可欺的。九、习
26、作天地。（30分）改革开放以来，我国人民的生活发生了翻天覆地的变化：居住条件从“蜗居”到“广厦”； 就医从“自费”到“报销”；通信工具从“BP机”“大哥大”到今天的“智能手机”这 些变化是以前的人们无法想象的。未来的住房、就医、通信工具、交通工具等还会发生什么 改变？请你展开想象写一篇作文吧！题目：未来的要求：1.补全题目。2.内容具体。参考答案一、A.摧残（chui） B.潜龙（qidn） C.美哉（zhdi） D.剔透（ti）二、销毁宫殿估计步履宏伟奉命边疆杭州三、l.D 2.C 3.B 4.D四、我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。己亥杂诗 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 陆游 题临安邸
27、林升五、1.圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。2.动物园里有憨厚的熊猫， 也有狡猾的狐狸；有笨拙的狗熊，也有灵活的猴子。3.圆明园是博物馆、艺术馆。六、1.富强独立自由进步胜雄2.让读者感到痛心与愤慨，激发读者不忘 国耻、振兴中华的责任感和使命感。（意思对即可）七、1.圆明园绮春园长春园2.众星拱月3. （1）有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透 的亭台楼阁（2）有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野（3）有 仿照各地名胜建造的，有根据古代文人的诗情画意建造的（4）有民族建筑，有西洋景观4 .我为祖国昔日的灿烂文化而感到自豪。 我感到痛惜与愤怒。八、1.听到当众销毁洋
28、人鸦片的消息后的喜悦心情 2.成群结队的百姓从四面八方 向虎门滩涌去。 激动 爱国3.把池子灌上水 把一袋袋海盐倒入池内 把每包烟土切成 四块，扔进水里，等烟土泡透把一担担生石灰倒进池子里 4.他们都非常震惊，恭恭敬敬 地走到林则徐的台前，摘下帽子，躬身弯腰，以示敬畏。 中国人民是不可欺的，谁要是不 顾禁令，再走私鸦片，就是自投罗网。5. AC九、【写作指导】1.这是一个半命题作文，首先要补全题目，你想写什么，就在横线上填 什么，如：你想写未来的学校，就在横线上填学校，你想写未来的汽车，就在横线上填汽车。 2.本文属于想象类作文，未来是美好的，我们可以用自己的思维方式，打破时空限制，勇于 从全
29、新的、奇特的角度去创造更大的想象空间。3.想象要丰富、合理，内容要具体。第四单元核心考点清单12古诗三首读准字音家缘。)临安那(di)己系(hi)齐崎(师)恃(shi)风雷抖垓(sdu)写对字形祭:上部左边是“夕，不要写成夕乃:第一笔是横折折折钩,第二笔是撇。重点诗句.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。(1)乃翁：(2)诗意:等到将来朝廷军队挺进北方，收复中原的那一天，祭祀祖先的时候,不要忘记把这 好消息告诉你们的父亲啊!1 .暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。醉： 直:(2)诗意:阵阵温暖的风把那些当政者吹得醉生梦死，他们简直把这临时避难的杭州当成 汴州了。2 .我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。(1)重:重新,抖擞:辰作精神。拘:诗意:我，不要拘泥一定