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1、第九组:电子书包 主讲人:岑和飞小组成员:郑 佳 邓 静 程 芬 李晓琪 岑和飞目录电子书包的概念电子书包的普及电子书包的功能电子书包的特点电子书包的发展历程电子书包如何设计的理念电子书包在教学过程中的应用电子书包在国内应用案例电子书包的学习网站电子书包的概念概念:概念:利用信息化设备进行教学的便携式终端利用信息化设备进行教学的便携式终端。电子书包是一款致力于提高中国教育信息化、提高家庭和学校配合效率的产品;是一个以学生为主体、个人电子终端和网络学习资源为载体的,贯穿于预习、上课、作业、辅导、测评等学习各个环节,覆盖课前、课中、课后学习环境的数字化学习与教学的系统平台。电子书包的概念当前电子书
2、包主要分为以下几种机器型号:点读机点读笔学生电脑智能学习机电子书包的普及电子书包的普及电子书包的功能1.收发通知2.账号管理3.班级管理4.收发消息5.发布作业6.考勤管理7.家教秘书8.灵通短信电子书包的特点成果分享成果分享学生互评 促进学习电子书包的特点实时反馈实时反馈跟踪学生做题进度 及时反馈电子书包的特点分组研讨同学间合作学习分组研讨分组研讨电子书包的发展历程 1.共谋电子书包大业2.研发理想的电子书包硬件平台3.制定相关行业标准 4.搭建完善的信息化教学环境5.建设丰富的数字化学习资源 以上几方面,任何一点突破都将促进电子书包的发展,电子书包将走过纸质书与电子书包共存,到只有电子书包
3、的过程,而电子书包的内容又将从纸质书的简单数字化,到根据教学需要,针对学生的认知特点,在现代教育理念指导下,选择合适媒体,选用恰当的呈现方式,开发优质教育资源。当软、硬件都适合学生学习使用时,将替代纸质书,成为学生学习的主要工具。电子书包如何设计的理念一、电子书包发展是大势所趋一、电子书包发展是大势所趋 从单一媒体到多媒体、全媒体,从传统教学模式到新型教学模式,电子书包在世界和中国的教育领域成为新的趋势。二、电子教材是电子书包的核心二、电子教材是电子书包的核心 电子书包是以网络环境为依托,由移动终端设备、电子教学服务平台、资源加工出版支撑体系以及教育教学数字内容共同构建,参与者通过使用终端设备
4、来进行教学活动。三、从阅读感知出发,优化电子教材设计三、从阅读感知出发,优化电子教材设计 电子教材以其数字化的呈现方式,为教师的授课方式和学生的学习方式提供了许多全新的可能。电子教材需要具备一些学生在使用纸质书时习以为常的特点,电子教材版面还需要保持页码一致,便于教师留作业。电子书包在教学过程中的应用课前预备 学生预习 推荐阅读,预习目标 老师备课以学定教,模板备课课中教学互动课堂 互动教学,白板同步 课堂练习,即时分析 教学分析 课外活动兴趣学习 兴趣引导,优质资源 智能推荐,仿真实验课后辅导学生复习 家庭作业,即时批改 多媒体应用丰富体验电子书包在国内应用案例电子书包的学习网站电子书包资源网站:电子书包资源网站:http:/61.142.248.71:8088/http:/61.142.248.71:8088/南海智能课堂南海智能课堂 http:/www.ee- 人教学习网人教学习网自主学习 合作探究 高效课堂