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1、 样精彩样精彩 闵行区电子书包项目简介闵行区电子书包项目简介 闵行教育学院闵行教育学院 2014.6.21 “两纲两纲”教育取得初步成果教育取得初步成果 主要内容主要内容 3.项目推进几点体会项目推进几点体会1.项目推进情况扫描项目推进情况扫描2.项目推进主要进展项目推进主要进展 一、项目扫描一、项目扫描 短片：短片：风起云涌风起云涌 “e”样精彩样精彩 1.1.优化了项目推进生态优化了项目推进生态 已经形成：已经形成：区委区府支持、区委区府支持、教育行政重视、教育行政重视、业务部门推进、业务部门推进、学校积极探索、学校积极探索、师生逐步融入、师生逐步融入、家长理解参与。家长理解参与。二、项目
2、进展二、项目进展 2 2.建立了项目推进机制建立了项目推进机制（1 1）形成多方协同推进机制）形成多方协同推进机制 行政与业务协同行政与业务协同 技术与教研协同技术与教研协同 硬件公司与软件公司协同硬件公司与软件公司协同 专家队伍与管理队伍协同专家队伍与管理队伍协同 二、项目进展二、项目进展 2 2.建立了项目推进机制建立了项目推进机制（2 2）形成）形成“三层三层”实践研究机制实践研究机制 区级层面区级层面 有一点新意、有一点新意、有一点扩展、有一点扩展、有一点深化。有一点深化。二、项目进展二、项目进展 2 2.建立了项目推进机制建立了项目推进机制（2 2）形成）形成“三层三层”实践研究机制
3、实践研究机制 共同体层面共同体层面 数字化教学设计策略数字化教学设计策略 数字化教学模式建构数字化教学模式建构 数字化学科工具使用数字化学科工具使用 数字化测评技术手段数字化测评技术手段 数字化媒体资源建设数字化媒体资源建设 二、项目进展二、项目进展 2 2.建立了项目推进机制建立了项目推进机制（2 2）形成）形成“三层三层”实践研究机制实践研究机制 学校层面学校层面 数字化教学常态化数字化教学常态化 数字化数字化“翻转课堂翻转课堂”实践实践 数字化数字化“微课程微课程”建设建设 数字化学科工具使用数字化学科工具使用 二、项目进展二、项目进展 2 2.建立了项目推进机制建立了项目推进机制（3
4、3）探索了整体购买服务推进机制）探索了整体购买服务推进机制 有利于统整有利于统整 硬件、硬件、软件、软件、资源、资源、培训、培训、管理、管理、服务。服务。二、项目进展二、项目进展 2 2.建立了项目推进机制建立了项目推进机制（3 3）探索了）探索了BYODBYOD模式模式 探索如何突破：探索如何突破：由实验向普及过渡的资金由实验向普及过渡的资金 投入的瓶颈，使项目得以投入的瓶颈，使项目得以 持续向纵深推进。持续向纵深推进。二、项目进展二、项目进展 3 3.形成了项目骨干队伍形成了项目骨干队伍 涌现一批骨干学校涌现一批骨干学校 涌现一批骨干校长涌现一批骨干校长 涌现一批骨干主管涌现一批骨干主管
5、涌现一批骨干教师涌现一批骨干教师 二、项目进展二、项目进展 4 4.建设了项目应用环境建设了项目应用环境 硬件环境硬件环境 软件环境软件环境 数媒资源数媒资源 培训课程培训课程 二、项目进展二、项目进展 5 5.探索了数字教学模式探索了数字教学模式 基本策略：基本策略：“先学后教、以学定教、先学后教、以学定教、问题引领、发展智慧问题引领、发展智慧”基本特征：基本特征：“前移后续、合作互动、前移后续、合作互动、自适应评价自适应评价”二、项目进展二、项目进展 5 5.探索了数字教学模式探索了数字教学模式 北桥小学的北桥小学的“技术作用于技术作用于 学生的自主学习学生的自主学习”模式模式 二、项目进
6、展二、项目进展 5 5.探索了数字教学模式探索了数字教学模式 闵行中学的闵行中学的“课前导学课前导学-课中探究课中探究-课后助学课后助学”教学模式教学模式 模式图模式图 二、项目进展二、项目进展 5 5.探索了数字教学模式探索了数字教学模式 闵行二中的闵行二中的“三步五环三步五环”柠檬课堂教学模式：柠檬课堂教学模式：三步：课前三步：课前自主自主 课中课中合作合作 课后课后探究探究五环：学、问、思、辩、行五环：学、问、思、辩、行 二、项目进展二、项目进展 6.6.引领了教师专业发展引领了教师专业发展*教育理念教育理念学生观点、学生中心、学生观点、学生中心、学生发展、学生快乐学生发展、学生快乐*教
7、育技术教育技术信息技术、学科工具、信息技术、学科工具、与课程教学整合与课程教学整合*专业素养专业素养课程资源整合、数字课程资源整合、数字 化教学课堂教学设计化教学课堂教学设计4.研修自觉研修自觉自主研修、团队研修自主研修、团队研修 培训研修培训研修 二、项目进展二、项目进展 7.7.促进学生素质提升促进学生素质提升*电子书包评估调查表明：电子书包评估调查表明：1.信息技术素养提升信息技术素养提升 2.自主学习能力提升自主学习能力提升 3.合作学习能力提升合作学习能力提升 4.绿色学业质量提升绿色学业质量提升 二、项目进展二、项目进展 8.8.推进了课堂教学改进推进了课堂教学改进 教学更灵动、教
8、学更灵动、反馈更快速、反馈更快速、互动更多元、互动更多元、评价更精准、评价更精准、学习更有趣、学习更有趣、指导更适切、指导更适切、学习更高效。学习更高效。二、项目进展二、项目进展 9.9.产生了辐射影响作用产生了辐射影响作用 *近近30省市、区县教育局前来交流省市、区县教育局前来交流*多个教育局邀请前去现场交流；多个教育局邀请前去现场交流；*教育报、文汇报等多家教育报、文汇报等多家 媒体报导。媒体报导。*得到相关领导与专家的充分肯定得到相关领导与专家的充分肯定 二、项目进展二、项目进展 *一个很复杂一个很复杂*两个很重要两个很重要*三个很必要三个很必要 三、几点体会三、几点体会 1.1.电子书
9、包项目是系统工程很复杂电子书包项目是系统工程很复杂 *硬件：终端、网络、基础设施硬件：终端、网络、基础设施*软件：平台、系统、整合软件：平台、系统、整合*技术：软硬件使用、学科工具技术：软硬件使用、学科工具*理念：翻转课堂、先学后教理念：翻转课堂、先学后教比课改涉及的要素还多比课改涉及的要素还多系统思考，整体设计系统思考，整体设计 想清楚了再做想清楚了再做 三、几点体会三、几点体会 2.2.项目推进生态环境建设很重要项目推进生态环境建设很重要 *政府政府*教育局教育局*教育学院教育学院*基层学校基层学校*一线教师一线教师*人大、政协人大、政协*家长家长*学生学生 三、几点体会三、几点体会 3.
10、3.项目推进中尊重与鼓励很重要项目推进中尊重与鼓励很重要 *基层学校基层学校*项目主管项目主管*一线教师一线教师 建立评估制度建立评估制度 建立评优制度建立评优制度 建立激励制度建立激励制度 三、几点体会三、几点体会 4.4.项目推进中重视专家指导很必要项目推进中重视专家指导很必要 *教育部专家教育部专家 *上海市专家上海市专家 *区教育技术专家区教育技术专家 *华师大专家华师大专家 *上师大专家上师大专家 三、几点体会三、几点体会 5.5.项目推进中整合资源很必要项目推进中整合资源很必要 *整合教育学院内部资源整合教育学院内部资源 *整合区域内部上下资源整合区域内部上下资源 *整合市区内外专
11、家资源整合市区内外专家资源 *整合国内外企事业资源整合国内外企事业资源 *整合国内外研究的资源整合国内外研究的资源 三、几点体会三、几点体会 6.6.项目推进中采取整体服务很必要项目推进中采取整体服务很必要 *硬件硬件 *软件软件 *资源资源 *培训培训 *交流交流 *互助互助 三、几点体会三、几点体会 英特尔公司前董事会主席贝瑞特博士认为：英特尔公司前董事会主席贝瑞特博士认为：信息技术信息技术“并不是什么神奇的魔法，并不是什么神奇的魔法，教师才是真正的魔术师！教师才是真正的魔术师！携手共进携手共进 砥砺前行砥砺前行 共创共创 数字化教学美好明天数字化教学美好明天 感谢倾听感谢倾听 恳请指导恳请指导