劳动课《中华茶艺》教学设计.docx

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1、中华茶艺【活动目标】.了解中华茶艺的历史,特别是中国茶文化对世界的影响;1 .了解六大茶类的特点及常用的茶艺器具;.掌握茶艺基本流程和茶艺礼仪,能够熟练冲泡1-2种茶叶;2 .传承弘扬中国的茶文化,提高生活品质,培养家国情怀。【活动重点、难点】重点:六大茶类的特点、常用茶器、茶艺的基本流程。难点:六大茶类各自的特点及不同的冲泡方法。解决思路:1 .六大茶类使用实物比照法,引领学生分别从干茶的形状、颜 色及茶汤的颜色、冲泡后舒展的茶叶颜色、形状等方面观察,归纳。2 .不同的冲泡方法通过微视频自主学习。【活动方法】讲授法、讨论法、直观演示法、观察法、练习法、自主学习法、 工程教学法【课前准备】.每

2、个茶桌六大茶类适量,紫砂壶、玻璃壶、功道杯各1把,闻香杯、品茗杯等茶器各1组;.多媒体课件,MV,六大茶类冲泡方法微视频;1 .汉服。【活动过程】上课前操作老师负责指导学生换好服装,4人一组,选出组长。(5-10分钟。)环节1:导入(10分钟)调查学情:你喝过茶吗?你泡过茶吗?观看MV:MV中你对哪句歌词或哪个镜头印象最深?MV中 反复提到了哪两个人?这首MV堪称古典与现代的完美结合。这首MV也告诉我们, 传统与现代并不是冲突的,而是有机的统一。生活在现代生活中的 我们,应该了解包括茶艺在内的优秀传统文化,更有责任、有义务 弘扬传承,发扬光大。出示工程任务:以小组为单位,选择一种茶叶,进行完整

3、 的茶艺展示。环节2:知识链接一、中国茶艺的历史猜一猜:对照中国朝代图表,猜一猜中华茶艺始于何时?一般认为,中华茶艺酝酿于两晋南北朝,形成于唐,开展于宋 明,极盛于清,衰于近代,复兴于20世纪80年代。茶艺是中国人对生活艺术的伟大创造,更是对世界文明的伟大 贡献。最初,由僧侣带到朝鲜、日本;西汉时通过丝绸之路传到中 亚、西亚、地中海名国;唐朝时,通过茶马古道传到南亚;明清时 期,通过海上贸易传到欧美地区;清朝时,通过万里茶道传到遥远的俄罗斯对彼得堡。中华茶艺传播到世界各地,与当地的文化相结合,形成各具特色的茶艺,比方我们今天所熟知的日本茶道等等。二、茶叶的分类调查学情:你知道或喝过哪几种茶叶?

4、茶叶可分为基本茶类和再加工茶类。基本茶类根据茶的发酵程 度从不发酵到全发酵分为绿茶、白茶、黄茶、青茶(乌龙茶)、黑 茶、红茶六大类。发酵是指茶叶在特殊的环境中(包括酶的作用、湿热环境所产 生的作用等等),茶叶体内所发生的一系列氧化、水解等反响。其 中最重要的是多酚氧化酶和过氧化物酶促进的氧化作用促进的茶 多酚物质的变化。下面,一起来了解一下各种茶叶的代表名茶和保健功效。注意 观察每种茶叶的干茶颜色、形状以及茶汤的颜色,以便进行识别和 区分。由此可见,选茶也是一门学问。应该根据个人身体情况,选择 合适的茶叶。另外,喝茶也是分季节的。绿茶等不发酵或微发酵的 茶叶比拟适合春夏,黑茶、红茶等后发酵或全

5、发酵的茶叶更适合秋 冬饮用。当然,也要具体情况具体对待。三、常用茶艺器具茶具,古代又称茶器或茗器。古籍中的茶具有茶鼎、茶瓯、茶 磨、茶碾、茶臼、茶柜等至少24种。现代人所说的茶具主要指茶 杯、茶碗、茶壶、茶盏、茶盘等饮茶用具。中国茶具种类繁多、造型优美,兼具实用和鉴赏价值,为历代 饮茶爱好者所喜爱。根据材质主要分为陶土、瓷器、漆器、玻璃、 金属、竹木、搪瓷七大类茶具。其中,宜兴紫砂壶和景德镇瓷器名 闻天下。试一试:根据以上原那么,合理有序摆放全部茶具。 (注意: 茶壶口与公道杯壶口朝一个方向; 壶近体端,闻香杯次之,品茗 杯第三排; 布局合理,摆放有序,左右平衡,左右手不能交叉取 用。)U!中

6、华茶艺具有浓郁的地域特色,不同的地域、民族都拥有其特 色茶艺。另外,根据所饮茶叶不同,茶艺的流程也不同。例如中式 乌龙茶艺就包含30多个步骤。跟我做:教师演示,学生同步练习。播放视频:盖碗的使用。五、茶艺基本礼仪茶艺是一种健康的生活方式。通过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶、 论茶,增进友谊,修心养性,学习礼法,陶冶情操。茶艺活动中主 要有鞠躬礼、伸掌礼、奉茶礼等。跟我做:教师演示,学生同步练习。环节3:工程实施下面,以小组为单位,选择一种茶叶,分别进行茶艺练习,时间20分钟。准备最终的茶艺展示。环节4:茶艺展示每个小组在展示前,先说明前一组在茶艺展示过程中的亮点和 缺乏,然后说明本组选择哪种茶叶,茶艺师姓名,客人姓名,然后 开始展示。环节5:总结收获在茶艺操作实践中,要注意哪些问题?分别从操作者和饮茶者 的角度进行梳理。环节6:拓展提升1 . “万里茶路”以汉口(东方茶港)为起点,终点在圣彼得堡, 连通亚欧,是继丝绸之路后又一条具有标志性意义的国际商路。综 合运用你学过的地理知识,分析一下在这13000公里中,茶叶有哪 些运输方式?2 .我国现有茶园面积no万公顷,分为四大茶区:即西南茶 区、华南茶区、江南茶区和江北茶区。综合运用你学过的地理和信 息技术知识,了解它们分别位于哪些区域?盛产哪些名茶?

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