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1、中学2022秋季疫情防控工作应急预案为贯彻落实上级疫情防控的有关要求，有效预防、及时 控制和消除新冠疫情的危害，保障师生员工的身体健康与生 命安全，经学校研究，并结合学校实际，特制定本应急预案。一、工作目标1 .普及新冠防治知识，提高全校师生员工的自我保护 意识。2 .完善新冠的信息报告程序，做到早发现、早报告、 早隔离、早治疗。3 .建立快速反响和应急处理机制，及时采取措施，把 突发新冠造成的危害降到最低。二、工作原那么1 .预防为主、常备不懈宣传普及新冠防治知识，提高全校师生的防护意识和校 园周围公共卫生水平，做好因病缺课登记，发现病例及时采 取有效措施。2 .依法管理、统一领导严格执行有
2、关法律法规，对新冠的预防、控制工作实行 依法管理：对于违法行为，依法追究责任.成立学校新冠流 行应急领导小组，由XX校长任组长，负责及时处理、上报、 协调与落实学校新冠的防治工作。3 .加强领导、落实责任新冠的预防与控制工作实行一把手总负责，分级负责制。4,快速反响、运转高效。5 .建立预警、救治快速反响机制，增强应急处理能力。 按照“四早”要求，快速反响，及时准确处置。三、组织管理（一）应急新冠流行小组成员及职责1 . XX校长任组长，负责学校新冠流行应急小组的全面 指挥，出现甲类新冠病例、乙类新冠爆发，学校应以最快的 通讯方式向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级行政 管理部门报告。2
3、. XX副校长任副组长，具体负责学校卫生安全工作。3 .总务处负责新冠日常防治工作的管理及后勤保障。4 .政教处做好新冠防治宣传工作，认真晨检，发现病 例及时采取有效措施。5 .班主任及任课教师配合政教处做好学生缺课登记制 度及新冠防治宣传。6 .在新冠爆发、流行期间，对疫情应严格按程序逐级 报告，确保信息畅通。进入应急状态后，全面启动新冠流行应急预案，由校长 亲自指挥。（二）应急程序1.新冠流行期间，学校内如尚无疫情发生，听从上级 行政部门及卫生部门的管理。学校做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治 措施。各班启动报告和零报告制度。班主任对缺课原因，及 时上报。教室、食堂等公共场所必须加
4、强通风换气，并采取必 要的消毒措施。安全办严格执行出入校门管理制度。加大进出校门的 管理力度，控制校外人员进入校园。教导处负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保 护意识和防护能力。各级部、各处室、各班级负责对全体师生每日定时测 量体温，发现异常情况及时上报。对重大新冠的密切接触者，学校要配合卫生部门做好 隔窗、医学观察和消毒等工作。一旦发生新冠校内疫情流行，应在卫生部门的指导下, 启动新冠流行应急预案，辖疾控中心联系方式：疾控部门： XX,定点医院人民医院：XX,市场监管部门：XX,公安：XXo师生员工出现发热等异常病症或多个个体出现乏力、咽 痛等病症，启动本校应急处置机制；一律由学校第一时
5、间进 行隔离并组织核酸检测，不得自行就医或由家长接回（线上 教学期间由家长做好防护，防止乘坐公共交通工具，点对点 送往指定医疗机构，同时报备居住地所在街道社区及局相关 科室，卫生室做好动态跟踪）。师生员工出现发热等异常病症或多个个体出现乏力等 病症，一律在就诊医院留观，核酸检测结果未出之前保持相 对隔离。家庭成员中有密接、次密接者和中高风险地区、“同时 空”伴随人员等情况的，一律在3天内进行3次核酸检测。师生及其共同生活的家庭成员中出现发热等病症的，一 律对本人及其共同生活的家庭成员在3天内进行3次核酸检 测。出现健康状况异常师生，及时将相关信息上传至全省教 育系统疫情防控平台。班主任、年级组
6、长或在场教师要立即把事件通知学校 的新冠流行应急总指挥。校长及主管领导要立即赶到现场，统一指挥，具体联 系急救中心，并在第一时间报告上级行政主管部门、卫生主 管部门等；在新冠流行事件得到控制后，要将该事件的详细 情况和处理结果向上级主管部门报告。政教处及相关教师负责新冠流行时加强对发热病症 的同学及时处理，班主任陪同相关教师立即将发病学生送往 医院，协助医疗部门治疗，联系学生家长，安抚他们的情绪， 取得家长的合作。总务处负责安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。司机待命应急出车。教导处对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要 的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强 与学生和家长的联系。突发新冠流行得到控制后，争取在最短时间内恢复正 常教学秩序。对新冠流行反映出来的问题，要进行整改，防止事件 再发生。但凡瞒报、缓报，一经发现，就要做相应的处理；事 情处理结束后，还要对学生进行相关的预防教育。（三）应急点1 .临时留观区：传达室后（负责人：XX）2 .隔离室、各楼层留观点：（负责人：XX）