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1、2022中学第二学期教学工作计划集锦九篇中学其次学期教学工作安排 篇1本学期特别短，除去节假日，大约只有十五周的在校时间，期中考试、期末考试和两次月考还要占去近两周的时间。英语共有十二个单元，这样算下来每个周必需完成一个单元，还有自主课程、配套练习、阅读教程、单元检测须要处理。任务特殊艰难，要想赶上进度，又不让学生掉队，须要老师合理支配时间，提高课堂效率。1、仔细备课。将先周备课落到实处，将教材进行合理有效的整合，缩短教材学习时间，每个单元的教学任务必需在四节课内完成。由于上个学期在语音学习上下了很大的功夫，大部分学生拼读单词已不成问题，再加上寒假期间对预习要求比较细致，因此初步准备每节新课单
2、词学习时间最多五分钟。2、加强学生的预习指导。要想加快学习进度，首先要求学生做好课前预习，尤其是单词、词组和课文的语音预习。3、强化听写和书面表达。将两个作业本分别设为听写本和作文本。几乎每节课前都要听写上节课学过的内容，包括单词、词组和句子。老师肯定要先备好听写的内容，以免课上奢侈时间。每个单元至少写一次有效作文，写作文前肯定要明确写作要求，并给学生留有足够的考虑时间，然后找部分学生口头给大家作示范，最终再让同学们写。4、加强阅读训练。如今的中考和高考，阅读占的比重最大，因此除了基础学问，提高学生的阅读实力是重中之重，要充分利用好阅读教程。5、刚好进行作业反馈。将作业和单元检测中出错较多的地
3、方刚好反馈给同学们，以免时间长了简单遗忘。总之，本学期时间短任务重，这就要求老师课前仔细备课、课上提高效率、课下抓好落实，还要边学习边复习。争取老师教的带劲，学生学的不累。中学其次学期教学工作安排 篇2一、工作思路一个中心，两个提高，三个加强1、以提高教学质量为中心，促进学校教学质量的可持续发展；2、两个提高：提高老师日常工作的规范性；提高教研组工作的规范性。3、三个加强：加强教学质量的过程监控；加强教研组的听评课活动；加强青年老师队伍建设。二、工作重点及主要措施（一）加强教学管理，努力推动教学常规管理科学化和规范化1、做好教学工作各个环节的指导与监控：（1）备课：要求老师仔细备课，备课组仔细
4、落实每周一次集体备课；（2）教案编写与检查：校级以上骨干老师和40岁以上老师，教案编写突出实效性；40岁以下老师教案编写要求完整性。每月末由教研组长查验、评价、签字。（3）课堂教学：本学期教学处将加大随机检查和过程量化的力度，加大随机听课力度。严格落实学校领导干部深化课堂制度。校领导本学期听课不少于40节；教学主管干部听、评课不少于60节。教研组长听、评课每月不少于5节，学期听、评课不少于20节；备课组长每月听、评课不少于3节，学期听、评课不少于15节；老师每学期听课不少于10节；三年及三年以下教龄的青年老师每周听课不少于2节。开学第一周，学校领导听课不少于8节，教研组长不少于5节，备课组长不
5、少于2节。同时教研组、备课组将听课状况以文本方式与教学处进行沟通。平常听课教学处、教研组以追踪听课为主，对教研组中教学实力较弱或班级成果靠后的任课老师实行连续听课、评课的方式，提高该老师的课堂教学实力，每星期听课1次，连续听课4次，听课同时进行教案检查和作业批改的调查。（4）作业检查：针对学生差异，老师要细心选择和设计作业，布置作业量适度、体现难易层次，坚持有发必收、有收必判、有判必评、有错必纠。本学期至少抽查一次学生作业。2、接着推动教研组建设，提高教研组工作的规范性和实效性（1）教研组活动定时间、定地点、定主题。（2）教研组活动突出实效性和针对性（3）本学期教研组重点开展中考探讨（4）教研
6、组长每学期每年级至少参与一次备课组活动，指导学科教学3、重视制度建设，进一步加强和完善教学管理相关制度，从而规范教学管理。（二）努力营造教学探讨氛围，以科研促发展1、主动开展教化探讨资助安排；2、主动开展校本研训，加强老师队伍建设，提升学校教学质量（1）中考探讨之一（近三年中考题考试，中考科目全体老师）（2）骨干老师观摩研讨课、说课、评课；（3）开展教科研专题探讨，突出研为学用，努力把问题转化为课题。（4）启动青年老师培训班。（三）常规管理1、主动加强初三中考备考工作。（1）开学第一周，召开初三期末成果分析会；（2）初三分层学生、家长会；（3）初三中考倒计时100天誓师大会；（4）初三一模、二
7、模考试及成果分析、问题应对；（5）初三中考考务。2、加强教务常规检查。3、组织月考、期中考试等。2、仔细作好初一新生招生工作。三、工作进程月份工作时间工作内容负责人备注二月2月21日教研组长会庄华马玉玲2月2228日初三中考网上报名郑秀娟2月26日初三期末成果分析会庄华马玉玲三月3月1日老师教学手册郑秀娟教研组、备课组安排上交马玉玲教研组、备课组总结上交马玉玲3月812日青年老师培训班启动教学处、政教处3月2226日中考试题测试庄华马玉玲中考科目老师参与3月29日老师上交教案教研组长请务必在当天中午12：00前上交四月4月19日23日骨干老师示范课、说课、评课庄华马玉玲4月26日老师上交教案教
8、研组长请务必在当天中午12：00前上交4月2630日期中考试庄华马玉玲五月初三一模庄华马玉玲初三一模分析会庄华马玉玲初三学生会、家长会5月31日老师上交教案教研组长请务必在当天中午12：00前上交六月初三二模马玉玲6月2122期末考试马玉玲6月2426初三中考马玉玲、谭淼中学其次学期教学工作安排 篇3一、指导思想依据市教化局文件精神，以学校工作安排为指导，努力培育优秀老师群体，以求真务实的工作看法，促进公允、提高内涵、发展特色管理理念，进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理，努力提高学校的教学质量，以“课堂”为主阵地，以“校本教研”为载体，着力进行课堂教学有效性探讨，打造充溢活力的
9、生本课堂。二、工作目标1、教学常规管理规范化、科学化，老师队伍专业化，教学效率最大化重点工作1、通过常常性的检查加强教学常规管理，规范老师教学行为。2、抓实八、九年级中考备考。找寻“得分点”。3、打造“高效课堂”，落实核心素养。4、夯实老师队伍建设，提升老师素养。5、开发校内资源，建设适合学生的课程结构，打造特色品牌。（校本课程）6、提升老师信息化教学实力，实现信息技术与教学的深度融合。三、工作内容1.主动推动学校师资队伍建设，充分发挥校骨干老师的引领作用，带领青年老师快速成长。向每堂课要效率。2.加强教学常规管理力度，围绕学校发展这一核心，带动教学质量的全面提高。发挥教研组、备课组的作用，仔
10、细开展好组内教研活动。3.加强学生学习规范的养成教化，培育学生良好的学习习惯。4.九年级毕业班的工作是重中之重，必需加强研讨、协调、科学支配。5.教育处内务管理争取上一个新台阶。重点抓好对老师教学工作的检查，定期进行教学常规检查，并在老师大会上进行通报、点评检查结果。6.组织好老师和学生参与各级各类培训、各级各项竞赛活动。7.教务处要加强听课，对有问题老师加强指导，促其改进。8.加强对双向定制课活动的丰富和管理，让学生快乐走进课堂。9.开展云平台推广和运用活动，促进信息化与课程的融合。四、工作措施一、加强教学常规管理，加大检查力度，促进学校教学管理规范化、科学化。1、检查内容：备课、上课、辅导
11、、听课、批改作业、校本教研、考试等。2检查方式：教案检查、推门听课、作业批改检查、深化校本教研、规范考风考纪。二、深化研读课程标准，挖掘教材资源，规范课堂教学行为，提高课堂教学质量。1、量的要求开学前：完成一周的备课量。开学后：至少提前一周备课课前复案2、质的要求：内容：学期教学安排、单元教学安排、进度支配、课时安排（一课一教案）课时安排：教学目标、教学内容、教学方式方法、设计意图等。3、检查：定期和不定期相结合；定期：每月一次、常规听课时。不定期：随机抽查。三、转变教、学方式，打造高效课堂，提升教学质量4、按时上课，不旷课；5、提前2分钟到班，不迟到；6、仔细落实课时安排，不违规；7、规范课
12、堂教学行为，保平安；8、转变教学方式方法，提高课堂教学质量；9、指导学习方式方法，培育学生核心素养。10、端正教风、学风、考风，培育诚恳守信合格公民，促进教学质量提升。四、开展听评课活动，取长补短，不断提升老师业务水平。11、常规听课：推门课12、教研课13、研讨课14、示范课15、观摩课五、以校本教研为载体落实教学策略，提升老师队伍素养，提高学校教学质量。16、每周一次17、统一内容18、落实课程标准19、深化研读教材20、转变教学方式和学习方式21、上好组内教研课22、开展校内示范课、研讨课和观摩课。六、建设学习型校内，促进老师专业发展1、理论学习：业务学习（教化理论及学科教化理论）。2、
13、科研助力：小课题探讨：“高效课堂”。缩小生间差距，削减两级分化。九年级全部应试探讨命题探讨八年级生物、地理应试探讨命题探讨“一分行动”七、八年级：“高效课堂”、良好学习习惯养成校本研训：校本培训+校本教研；课程标准解读及落实教学方式方法探讨；学生学习方式转变1、深化推动xx才智云平台的运用，充分利用大数据促进我校教学质量的提升。2、网络学习空间人人通：5篇文章，5张图片，2个教学资源3、网络空间班班通：2张图片，2篇文章4、开展云平台运用同课异构教学竞赛。5、接着开展微课制作活动。6、接着开展“一师一优课，一课一名师”活动。八、优化课程结构，促进学校教化质量提升7、通过开发校内课程资源，建设校
14、本课程，落实国家课程校本化。编写校本教材剪纸，完善双向定制课教学大纲。通过学科间融合落实国家课程校本化。8、开发新的校本课程。9、开展丰富多彩的校内教学活动。“课本剧”九、接着开展青蓝工程，建设完善我校骨干老师队伍。10、两个层次11、搭平台12、压担子13、促成长14、名师工程：校内名师工程：青蓝工程（二层次）校外名师引领五、各月主要工作支配：二月份1.开学工作各项打算工作2.召开全体学科组长、备课组长会议，支配本学期的工作3.组织教学常规检查三月份1.组织教学常规检查2.七年级期初语数外测试3.组织老师开展同课异构云平台授课大赛4.全体九年级老师会议，探讨中考复习方案5.九年级摸底考试6.
15、百日誓师大会四月份1组织备课组开展校本教研活动2进行八、九年级中考模拟考试3九年级全体老师会议，沟通第一轮复习中的问题并商讨解决模拟练习中存在的问题。4体育模拟检测五月份1组织九模拟考试及七、八年级期中考试2体育中考3初中理化生试验操作考试4进行九年级中考模拟检测六月份1组织中考2组织进行期末考试3教学工作资料的汇总和整理4暑假作业的布置中学其次学期教学工作安排 篇4本学期既要在初一、初二、高一开设课程，又有高二信息技术的会考复习，任务繁重。本学期由河海丽老师担当高一的教学工作，陈玲、梁艺腾、刘敏和李焱担当高二的会考复习工作，刘利红既担当高二的会考可谓是开课复习又开展初一的教学，彭晓婉担当初一
16、4个班和初二8个班的教学工作。本学期的的工作重点仍旧是高二会考复习，而网络技术应用也是会考复习的重中之重。以下是本学期的工作安排。一、教学工作目标高一：本学期工作目标是针对网络技术应用的讲授，但是由于老师人数有限，高一每个班两周一节信息技术课，课时太少，而网络技术应用是高二会考的难点，因此在高一要讲重点和难点。安排重点讲解域名、IP地址、组件局域网和网页制作。高二：本学期高二主要任务是会考复习，安排在前四周结束信息技术基础的复习，后面的任务重点放在网络技术应用的复习。信息技术基础操作题的上机训练由个班老师依据自己的进程自行支配。预料包括期中考试进行五次模拟考试，分别由五位老师进行命题。详细复习
17、措施是首先依据历年会考真题重新整理提纲，再采纳提纲结合课本学问的复习方法，同时完成练习册的讲解和大量练习题的讲解，多做多练才能超漏补缺。初一本、初二：本学期初一的工作内容主要是幻灯片的制作，这部分内容相对简洁，而且初一的学生在小学时已经接触过幻灯片，所以上课时进度会适当放快。课时足够的状况下，初一会接着上个学期的运用sai软件进行电脑绘画，并且挖掘绘画基础较好的学生参加电脑绘画竞赛，提前拟好题目，支配肯定的时间让学生上机练习。本学期初二的主要内容是音频加工，这部分是学生最感爱好的部分，也是学生之前新奇但从未接触过的内容。应当放慢速度每节课略微讲一点内容，给学生充分练习和消化。另外课堂上还要多找
18、一些典型的例子来吸引学生。由于上机实践较多，每次都会在课堂上完成任务，做好任务布置的安排以及分值支配。以便期末给出合理的评价。二、教学工作措施由于梁艺腾老师第一次教高二会考复习课，本学期要让梁老师多听高二的会考课。多多探讨高二会考历年真题和复习提纲。同时科组老师也要多多听课，多家指引，赐予建议和引导。除了高二的老师要多多相互听课，还要时常听高一的新课，发觉新老师的闪光点，对自己的高二会考复习也有肯定的好处。虽然处于复习阶段，但除了是每节课之前必需备好课，写出具体教案，因为信息技术这门课本身是与时俱进不断发展的，最好结合以往的考试真题和趋势，并且结合现实生活来给学生举例子，让学生多多了解前沿的技
19、术。总之，本学期科组成员尽量多相互沟通，多多听课，不仅让初一、初二的学生学有所获，还要让高一的学生打好基础，更要上好高二的会考复习课。越是任务重，就越要调理清晰，有条不紊。虽然时间短，但我们还要在赶进度的前提下尽自己所能高效完成每节课的教学。中学其次学期教学工作安排 篇5一、指导思想围绕学校的工作思路和要求，以基于学情的课堂教学探讨为载体，提高教化质量为核心，以加强老师队伍建设为关键，接着做好老师、学生、教学的管理工作，努力探究工作的新方法和新思路，使教学质量、学生素养、老师专业化发展进一步得到提高。二、主要工作和措施（一）接着抓好各项教学常规管理工作。1、坚持听课制度、作业、教案及教学活动检
20、查及反馈制度，落实各年级的单元训练制度，使之形成常规工作。2、组织各教研组、各备课组重点抓好作业有效性和教研有效性的探究和探讨。在平常实践的基础上，各备课组关于有效性作业的思索和做法作一些梳理和总结。3、接着强化各级教学蹲点工作，“推门听课”制度校长、教育、教研组长，听课前不打招呼，听课后刚好完成资料的汇总、整理。做好年级组内的质量分析、作业批改状况检查等工作。组织好专项的教学视导工作。（二）接着抓好教研组、备课组建设。1、各教研组、备课组的活动时间和形式进一步寻求规范，活动的内容和质量进一步要求有实效。2、各教研组、备课组工作在规范的基础上，力求有特色。各教研组要把完成各项工作与形成优势学科
21、、特色教研活动、促进老师专业发展相结合，使教研组成为老师自我反思、同伴沟通互助、专家引领的学习型团队。本学期将开展优秀教研组和备课组的评比活动，借以推动教研组、备课组工作的主动性与创新性。3、充分发挥教研组长、备课组长的组织协调和示范引领作用。教研组长要主动关切各年级的日常教学状况，主动参加各备课组活动，对本学科的教学工作提出建设性的看法和建议。组织落实语文、数学、英语的校际教研活动的开展。（三）接着抓好老师队伍的专业发展。1、组织好本届宛平杯课堂教学竞赛，为老师的专业发展搭建平台。2、接着组织关切区教学指导团、校级带教等各层面的.相关工作，加强各层面教学骨干的培育。3、以课题探讨、教科研工作
22、为抓手，激励教研组及骨干老师主动参加，形成亮点和特色。（四）抓好九年级毕业班的各项工作。1、加强备课组活动，强调团队作战的意识。2、关注教学过程，提高每次考试各环节实施的有效性。3、加强培优补差工作。4、落实推动初三体育教学工作。5、仔细落实毕业工作。关注中考毕业生报名、填志愿、学籍卡、体育加试、理化试验考等各项工作的时辰表仔细推动、逐步落实；关注中职校招收在沪农夫工同住子女试行工作。九年级各项工作的时间节点依据中招文件另定。三、其他工作（1）进一步规范学籍管理、课表管理、文印管理、试验室管理等工作，努力使教务处各部门更好的为教学第一线做好服务工作。（2）坚持“三课两操两活动”，坚持主动开展形
23、式多样的阳光体育活动，落实全国学生体质健康标准实施，完善学生体质健康测试、评价和报告制度。（3）仔细落实相关学科试验教学。为支持校舍平安工程的进行，确保课程既定教学演示试验到位，要求试验员确保教学试验尽可能不受影响，加强试验室的协调，跟进物品配置；同时做好理化试验考、劳技考试的打算保障工作。四、重要日程期中考试：第11周期末考试：第20周副科考试：第18、19周单元训练：第5周、第16周中学其次学期教学工作安排 篇6一、指导思想：深化贯彻学校“一切为了学生的成长和发展”的办学理念，紧紧围绕课程改革以及高考要求，主动推动教学创新，打造高效课堂，大力营造规范有序、公允竞争、和谐进取的教学氛围，努力
24、提高教学服务与教学管理水平，进一步提高教学质量。二、工作目标：非毕业年级在期末市自查考试中成果有较大提高，在新办四校排名中，全部学科均分三分之二学科均分位于前2名；在四校联考中争取8个学科排名第1名；高三年级在高考中本科上线人数达到或超过预定指标420人，力争完成或突破重点指标50人。1.提质量：（1）教化管理精细化、常态化、长效化；（2）推动高效课堂向才智课堂提升；（3）完善教学质量评估制度；（4）健全学教学督导机制，打造学科教学共同体；（5）制定老师梯队培育安排，建立名师培育对象，加强名师辐射作用；（6）校本课程建设。2.创特色：才智管理抓建设，创新校本课程建设，努力做到课外活动校本化，课
25、程活动课程化，进一步加大科技创新教化。3.树品牌：加强品牌学科建设，开展强师活动，推动老师专业化发展，重视名师工程建设。三、工作要点：1.完善教学管理与评价制度，使教学工作的管理常态化、规范化、精细化，进一步完善教学质量评价制度；2.提高年级、教研组教学管理水平，形成良好的教风、级风；3.稳步推动高三备考工作，刚好调整每个阶段的备考策略，最大限度地提高成果；4.抓紧抓好非毕业年级的教学，确保阶段性教学目标能够落实完成；5.狠抓老师队伍建设，全面促进老师的专业发展推动名师工程建设；6.开发校本教材，创新校本课程建设，大力推动教学探讨，不断提升课堂教学的实效性，推动高效课堂向才智课堂提升；7.推动
26、课外活动校本化和社团活动课程化，主动开展学生培优、补差和各种其次课堂活动，力争学科竞赛出好成果，科技创新出新成果，体育、艺术出尖子，素养培育出亮点；8.完善教学保障条件，提高教学服务水平，优化教学服务质量。四、详细措施：1、主动推动高效课堂建设，切实提高课堂教学的质量（1）全面贯彻学校“精、简、趣、知、会、实”六字教学理念，坚持以学定教，以学评教；（2）重视课程资源的建设。一是发挥录播室的功能，做好精品课例的开发，二是引进一些先进的教化资源平台；（3）接着加强对课堂的督导。对教学存在问题和困难的老师进行指导和帮扶；（4）接着加强教务处对课堂教学巡查，规范教学常规管理，提高课堂教学效果；（5）实
27、施名师（模范、骨干老师）示范引领项目探讨，组织高级研修活动，建立项目引领机制，搭建有效的沟通平台，发挥名师的引领示范作用，促进教学质量提高；（6）做好校本教材出版和修订，实现课堂教学“减负增效”；2、加大年级组对教学的管理力度（1）年级抓好学生行为习惯的养成教化，营造良好的级风和班风；（2）年级同时抓好对学生学习方法的指导，使之形成深厚的学风；（3）年级加强对优生管理，落实目标责任制，争取完成制定的考试目标；（4）年级通过学生管理平台，随时驾驭学生在校动态表现，同时保持与家庭联系；（5）年级还要通过备课组，对年级的教学进行调控，加大对教学的管理力度；（6）年级提前做好假期规划，精细化管理学生作
28、业，跟踪学生学习效果。3、规范各项教学常规管理（1）确保早读、语文阅读课、英语听说训练课的质量，老师落班跟踪辅导，备课组长干脆负责，教研组长、年级组长也负有管理责任；（2）要突出晚修的辅导功能，提倡个别辅导，削减集体辅导；（3）周六上午的自习要加强管理。详细由年级组长和值日行政共同管理；（4）确保命题的质量。教龄两年以内不能参加高一、高二月考及期中考试的命题，没有高三教学经验的老师不能参加高三月考及期中考试的命题；（5）完善公开课制度。全体老师每人每学期至少担当1节公开课（教研组或备课组）；高三级每科每周至少有1节研讨课；高一、高二语文、数学、英语每周至少1节，其它学科每两周至少1节研讨课；尤
29、其模范老师、学科带头人、教学能手每学期至少担当一节公开课（教研组）；（6）教案管理。分课时备课；每学期教研组自查2次，教务处检查2次，结果计入老师业务档案；（7）作业要求。坚持“有发必收，有练必批，先改后评，有错必纠”十六字方针；作业的布置要少而精，突出质量；（8）工作制度。全体教职工要按时到岗；年级组、教研组及学校各种会议要签到；严格执行请假制度；（9）培优工作。根据学科类、科技类、社团类，成立各种其次课堂爱好小组，拓宽学生的视野，培育学生的创新精神和实践实力；（10）落实学校对高三各项工作的要求，切实抓好高三复习备考工作。4、重视和加强青年老师的培育工作。坚持搞好“青蓝工程”，办好“笃行学
30、堂”。通过名师工作室领衔、学科带头人研修、骨干老师培训等渠道，培育一支金字塔型的教化教学领军团队，激励有潜能的各层次老师抓住机遇发展自己，实现“让老师与学校共同发展，让老师与学生共同成长”。5、重视和加强教化科研工作（1）引导老师主动开展教化科研工作。学校已经有19个课题获得市级立项，2个课题获得省级立项。除语文和信息学科外，一个学科至少一个课题，通过这些课题的探讨，强化老师的科研意识，推动学校的教化科研工作；（2）为教而研，以研促教。促进科研成果的转化，以教化科研促进教化教学，以教化科研促进教化教学改革，以教化科研提高老师队伍素养，从而提高学校的整体办学水平；（3）拓展深度教研方式，探究校际
31、教研联教评课机制，提升课堂教学质量；（4）加强学科建设，增加教研优势和实效。加强语文、数学、英语等基础性学科的建设，突出体育艺术特色，形成优势，打造品牌。同时，进一步加强其它各学科的建设，建立起基于备课组和教研组的学习型组织，提高学科的竞争力；（5）我校是市“高效课堂工程建设”试验学校，将在市教化局的正确领导下，开拓进取，不断探究，把教化科研工作不断引向深化。6、以评促建，以评促改，以评促学校发展，以申报省一级学校评估为契机，加强教学建设，深化教学改革，强化教学管理，提高教学质量。7、重视和加强师德师风建设（1）在全校大力弘扬先进模范的事迹，营造先进更先进，后进赶先进的良好校内文化；（2）逐步
32、加大工作量、担当班主任工作等在绩效工资中的权重。8.提高服务质量（1）进一步强化教辅人员“热忱服务、创新服务、优质服务”的理念，使得服务作风、服务水平，服务质量更上一个台阶；（2）教务室负责的各项工作要更加精细化。文件传送、通知发放、信息发送、资料收集、考试组织、课表支配、活动检查、数据统计等工作，要刚好、精确、有序、高效；（3）信息组要对学校的网络进行科学地规划和维护，确保网络设施设备平安畅通，不影响教学。另外对学校的网站要加快更新，使之功能更全，信息量更足，界面更时尚美观，运用更便利；督促、指导各学科网站的建设和更新；（4）试验室、电教室要给学科教学供应刚好到位、舒适优质的服务。要布置好功
33、能室的环境，管理好功能室的设施，特殊要协作师生平安地运用功能室；（5）图书馆要协调好各部门的工作，从环境上、图书质量上、服务看法上，吸引更多的师生进馆阅读。中学其次学期教学工作安排 篇7一、指导思想：以促进公允、提高内涵、发展特色的办学理念，进一步加强教学管理。以评价为导向，以发展为动力，紧紧围绕学校本学期工作思路抓好重点工作，仔细做好本学期疫情影响下的教学工作。二、本学期工作思路1.以疫情延期开学线上教学为切入点，提升全体老师的现代教学水平和教学实力，加强对老师信息技术教化手段的渗透，深化老师培训，接着推行教化教学理论学习，突出理念、学情与教学质量提高的结合。建设一支学者型、专家型、奋进型的
34、老师队伍。2.本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进老师专业发展这三个中心工作绽开。3.以课堂教学竞赛为载体扎实推动青年老师的培育。三、工作内容和措施（一）落实延期开学线上教学的质量检测1.教育处要仔细做好寒假学业检查，寻取自下而上的方法，对寒假学业检测质量进行全面具体分析，开学初通过线上教学调查统计形成线上教学调查报告，对老师的教学过程进行考核，对教学效果进行测评，对成果优秀，敬业爱岗的老师进行表彰。通过检测考试等方式检查和巩固学生假期研学学习的学习成果。2.总结延期开学线上授课阅历，推动全体老师多媒体教学手段和互联网+教学技术的提升。3. 依据省教化厅课程安排，制订合
35、理、科学的课程实施安排，包括课程门类、课时安排、周课程表，刚好调整因延期开学影响下的全校作息时辰表、校历，保证新学期各项教学任务圆满完成。(二)加强教学常规管理，全面提高教学质量。1.重视教研工作，扎实开展教研活动，努力提高课堂教学水平。（1）明确教研组长，备课组长职责，主动开展以教研组为先导的校本教研，针对教化教学中存在的问题，每个教研组每学期确定二至三个课题作为重点，开展专题探讨。（2）要有目的、有安排地组织老师开展信息技术与学科教学的整合探讨和培训，促进老师教法和学生学法的变革，组织管理人员进行信息化管理培训，提高学校信息化管理水平。（3）逐步建立健全、科学、合理的老师评价机制和老师业务
36、档案，教育处和教研室完善市酒钢三中教化教研成果嘉奖方法，充分调动老师的教科研主动性。（4）主动开展课题探讨，要结合我校学生实际，围绕高效课堂和有效策略，从总结阅历和解决问题动身，确立以学生自主探究、自主学习方面的课题，制定课题实施方案。课题的探讨。（5）切实加强老师培训，搞好校本教研，提升老师实施新课程标准的实力和水平。学校接着支持老师主动参与上级组织的培训及学校的学科教研活动，加强集体备课，做到在实践中改进，在反思中总结，在沟通中提高。大力提倡课后反思，促进教学探讨水平和老师素养的进一步提高。学校将进一步为老师供应形式多样的线上线下学习和观摩的机会，促进老师专业化水平的不断提高。2. 落实教
37、学常规要求。(1)教育处要在指导和服务各年级教化、教学工作上下大功夫，围绕教学这个中心把工作做实做细。提前下发课本、教材，刚好总结检查寒假研修报告，召开各年级教研组长、年级主任会，支配好本学期教学工作，期中考试后召开各年级教学总结会，总结得失、提出对策；妥当处理好因疫情不能按时返岗、请假老师的工作调课以及教学资料试卷的印刷。(2)落实教学常规，加强教学检查。严格执行学校教学常规要求，加强教学过程管理。本学期本着从严、从细、抓过程、重落实的原则做好各项教学检查工作，保证教学过程能严格执行学校制度，出现问题能刚好得到解决。首先是加强值周领导的日常平安检查和巡课，做到刚好督促；其次坚持教育处的巡课制
38、度，仔细做好课堂教学常规检查，严格执行“五不准”“五必需”。通过巡查课表、巡查课堂、巡查自习，加强课堂教学的管理，变更学校的教学风气和学习风气。对发觉的问题能刚好反馈、刚好解决，突出问题刚好汇报，每周检查结果刚好汇总上报。其次是搞好期中、期末两次各年级教学大检查，力争使检查全面、深化、客观，发觉问题刚好反馈，督促整改。3.抓实高三年级高考复习（1）发挥高考探讨小组的作用，在上学期工作基础上主动组织高考探讨小组进行20xx年高考二轮复习与应考措施探讨和创新，对新高考的试题命题方向和高考信息的探讨和搜集，命制高质量的高考模拟试题，弥补延期开学造成的损失。（2）支配好高三复习备考及高考相关工作。开学
39、初要协同高三年级组规划好全学期的复习备考工作，科学地支配复习备考的几个阶段及备考方案，组织好每周一测的组题、监考、改卷、讲评工作，刚好供应各地备考资料和信息，组织好模拟考试及质量分析总结工作，组织好高考体检工作；策划好临考前的各学科考前辅导，细心组织好高考工作；组织好老师指导学生估分和填报志愿，组织教育干事和班主任建好考生档案并刚好上传高考相关电子档案及资料；组织好网上填报自愿工作；支配好军校生、公安院校类考生的政审、体检工作，确保高考整个过程不出现任何纰漏。4.加强学科竞赛的组织管理工作。加强对“五大”学科竞赛辅导的管理，做到定辅导安排、定时间、定地点、定竞赛辅导用书、定辅导老师、定讲座专题
40、。明确教研组长是各学科竞赛的第一责任人，落实由教研组长牵头各年段的备课组长负责，竞赛辅导老师实施的工作机制，提高实效。接着探究高一年级数奥班的学科教学模式，学校将主动创建机会，选派爱好高实力强的竞赛辅导老师参与各种培训，提高业务实力。5.加强老师队伍建设，着重提高年轻老师教学水平和教科研实力。（1）对新安排、新调入、新聘用的年轻老师，教育处协作科研处、老师发展中心着重实行“分别要求，分类推动，分层评价”机制，督促指导老师加强培育和指导，使更多的青年成为教学能手、教学骨干。坚持学校领导、指导老师、同学科老师深化课堂听课、加强指导，结合学生座谈会汇总课堂教学状况，定期召开年轻老师工作总结会，进行综
41、合评价，对进步快的年轻老师进行嘉奖，以此来提高年轻老师业务实力和教学水平。落实近三年新安排老师按时上下班制度，提高敬业爱岗、爱校、爱生的敬业精神，培育他们的主子翁意识。（2）加强师德师风建设。我们要以国务院关于全面深化新时代老师队伍建设改革的看法为指导，加强师德师风建设，围绕“四反对”“六条禁令”和师德规范“十条禁令”的详细要求健全师德建设长效机制。一是要加强常常性的教化。在老师群体中大力弘扬“学习师德模范、争当时代先锋”的正气。二是树立师德典型。通过家长评、学生评、老师评等综合评价方式，评出若干师德先进个人，予以表彰和嘉奖，强化正面引导。三是建立机制。杜绝有偿补课行为，畅通家长的投诉渠道，加
42、强外力监督。四是加大考核权重。对违反师德师风的老师在评优评先、职称晋升、职级认定上实行“一票推翻”，在绩效工资考核中也要赐予体现。6. 开展社团活动，丰富校内生活，促进学生发展在条件允许时，我们将以各学科建设为突破口，以全面提升学生的身心、文化、道德等素养为目标，开展各类学生活动。（1）社团活动。我们要接着有效开展形式多样的、学生感爱好的各类文艺、体育、科技等欢乐社团活动。学生社会实践中心督促各社团负责人要制订切实可行的安排，充分挖掘学生特性潜能，开展丰富多彩的活动、活跃校内文化，促进学生全面发展。同时尝试探讨学生社团活动课程化的成果展示及评价考核方案。（2）大力开展其次课堂活动。高一、高二年
43、级相关学科和备课组要组织相应的爱好小组、竞赛小组，为参与省市有关竞赛作好充分打算，并力争获得好名次。本学期结合学校“学科爱好社团”“校内科技文化艺术节”“科技创新大赛”等活动，开展一些校级学科单项、综合竞赛，力争使学生取得好成果，使课堂教学得以延长和补充，使学生综合素养和综合实力进一步提高。（3）主动开展课外阅读活动。学校进一步完善各年级阅览室资源的配置，围绕各年级举荐书目，对高一高二年级学生举荐必读和选读书目，有序推动群文阅读工作。每天要充分利用中午和课余时间让学生静心读书，让学生在与经典、与大家、名师的对话中丰厚文化底蕴，吸取做人才智。7.协同高二年级组制定学业水平考试复习安排，组织好命题
44、、监考、讲评及统分工作，考前组织一次仿真模拟考试，以提高学生的应试实力和规范答题技巧，抓实抓细复习备考的各环节，使夏季学业水平考试成果再上新台阶。（四）探究招生工作的新思路，力保高一招生再上台阶。在巩固上一届招生良好势头的前提下，根据市教化局一般中学招生方案的要求，尽快制定市酒钢三中综合素养评价招生方案，进一步早谋划、早动手、早打算，加大亮点宣扬力度，确保招生成果。（五）加强音体美工作管理1.教育处将会同体育、音乐、美术教研组制定新学期老师上课、学生管理、器材管理、成果考核新机制。保证学校体育、音乐、美术教学、课外活动和课余体育训练的平安有序开展。2.体育老师按学校要求进行分工，课余时间按安排开展体育课外活动与训练，特殊是要抓好我校的传统优势体育项目（排球、乒乓球等）的训练，为省中学生运动会做打算。3.音乐老师要主动筹划五月份的学校科技艺术节活动内容和方案，制定学校艺术教化安排，力争每学年有一台特色的艺术展演活动。（六）树立创新服务意识，加强沟通合作，提高服务水平。1.进一步完善各种考试的组织与管理。考试是教学必不行少的环节，也是