最新部编版七年级历史下册期末考试带答案【完整】.docx

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1、最新部编版七年级历史下册期末考试带答案【完整】(时间:60分钟 分数:100分)班级:班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、以下图为中国古代时间轴图,其中阶段的特征是()A.公九#221 牛 22045814统一多民族国家建立与巩固9074136眸184峥B.政权分立与民族交融C.民族关系开展和社会变化D.繁荣与开放的时代2、宋元时期,城市文化生活丰富多彩。其根本原因是()A.政权并立,各民族文化交融B.统治者纵情享乐的影响C.城市经济繁荣,市民阶层的扩大D.宋词元曲等文学形式的广泛流行3、A.东西走向;巩固了隋朝统治B.东西走向;加强了民族融合C.南北走向;便利

2、了南北运输D.南北走向;促进了中外交流4、隋朝主持开通大运河的是(A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.秦始皇5、小强和爸爸都是历史迷。一天,小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝,他给出古人这样评价大运河:“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。”从中可以看出大运河的走向及直接作用是(如下提示词:开通大运河、正式设置进士科、暴君。爸爸给出的正确答案应该A.晋惠帝A.晋惠帝C.隋炀帝D.唐玄宗6、唐朝著名的诗人有很多。有一位诗人创作了大量的忧国忧民,反映社会现实生活的诗作,“朱门酒肉臭,路有冻死骨”就是他的名句。后人称他为“诗圣”。他是()A.王维A.王维B.杜甫C.李白D.白居易7、小明运用下面

3、四幅图进行研究性学习。他研究的主题应是(河姆渡人的才想春秋时期的铁制京具汉代华耕图唐代曲辕犁A.耕作方式的进步B.冶铁技术的提高C.铁犁牛耕的出现D.原始农业的兴起8、唐太宗说“水能载舟,亦能覆舟”,以下治国措施表达了这一执政理念的是 ( )A.轻徭薄赋,开展生产B.增加科举考试科目C.唐太宗将文成公主嫁到吐蕃D.完善三省六部制9、宋真宗亲撰励学篇“富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高 楼,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。”反映了宋朝统治 者推行的国策是( )A.重文轻武B.休养生息C.重农抑商D.重视教育10、反对战争,珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期,提出“兼

4、爱”“非攻”,反对相互攻伐兼并、残害生命的是()A.墨子B.孟子C.孔子D.韩非11、”自古书契多编以竹简,其用绿帛者谓之为纸,绿贵而简重,并不便于人用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”以下人物中促成这一变化的是( )A.李冰B.蔡伦C.祖冲之 D.毕昇12、“东流不尽秦时水,润泽天府两千年”,这幅对联赞美的是我国古代哪一项著名工程()A.都江堰 B.长城 C.大运河 D.赵州桥13、文物与文字一样承载着历史。以下图文物反映了当时()A.农业初兴B.聚族而居C.采集狩猎 D.贫富分化14、制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形 象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某

5、一历史时期政权更迭时制 作的年代标尺,其中处应该是()约公元前2070年约公元前1600年公元前1046年公元前770年| A.夏朝B.商朝C.西周D.东周15、秦统一全国以后,某商人要到沿海收购产品,他应该携带的货币是)A.C.16、蔡伦被当今世人誉为“影响人类历史进程的100名人”、“人类有史以来 最正确创造家之一”,是因为他()A.修筑都江堰B.改进造纸术C.创造活字印刷术D.制造地动仪17、根据史书记载,西周初年的国家有800多个,到了春秋初年,还剩下170多个,战国之初,只有十几个了。这反映了历史开展的趋势是()A.弱肉强食B.国家的数量越来越少C.国家逐步走向统一D.适者生存18、

6、含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大粮库。经考古开掘,遗址面积40多万平方 米,有数百个粮窖。隋文帝末年,国家储藏的物资和粮食可以供应全国五六十 年。上述材料反映了隋朝()A.统治十分残暴B.洛阳盛产粮食C.横征暴敛无度D.社会经济开展 19、唐蕃和亲是我国的一段历史佳话,嫁给吐蕃赞普松赞干布的唐朝公主是A.金城公主B.王昭君 C.西施D.文成公主20、孟子说:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”有 这样一位历史人物对抗蒙古族入侵,兵败后被俘不受利诱,威武不屈,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古名句。他是()A.岳飞B.文天祥 C.陆秀夫 D.寇准21、“封建亲戚,以藩屏

7、周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是( )A.分割诸侯的兵力B.保证国家的兵源C.巩固周王室的统治D.保证国家的财政收入22、周朝“虽历时很久,但却未能建立稳固的中央政府。周朝有许多诸侯国,他们无视周名义上的最高领主地位,彼此征战不休”。这一局面的出现是由于( )A.禅让制的推行B.世袭制的出现C.分封制的实行D.郡县制的推广23、“从这一时代起,孔子便从诸子百家之中超升出来而儒家哲学也就变成永 恒不变的真理,谁要批判儒家哲学,谁就是名教的罪人,文化的叛逆。”文中的“这一时代”开始于()A.秦始皇 B.汉高祖 C.汉武帝 D.唐太宗24、据图可知,隋唐时期扬州、苏州、杭州经济开展的相同因素

8、是()A.交通便利 B.海运兴旺 C.外贸兴隆D.文化兴盛25、以下图图片是考古开掘出土的两汉时期的文物,这些文物说明丝绸之路的作用是()汉代出土的罗马 帝国的银币出土于东汉贵族罗马废墟帕米拉出墓的罗马玻璃瓶土的中国汉朝绢A.丝绸之路的起点和终点是长安和大秦B.丝绸之路巩固了西汉大一统的局面C.丝绸之路促进东西方经济文化的交流D.丝绸之路加强西汉对西域的管辖二、非选题(第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分)1、某班对“华夏之祖”进行了探究活动,请你参与史料的分析与问题的探究: (人文初祖)材料一 “轩辕乃修德振兵,治五气,艺五种,抚万民,度四方以与 炎帝战于阪泉之野。三战,然后得

9、其志。蚩尤作乱,不用帝命。帝乃征师 诸侯,与蚩尤战于涿鹿之野,遂禽杀蚩尤。”史记五帝本纪(1)材料一中的“轩辕”指谁?(2)根据所学知识,列举“轩辕”还有哪些贡献。这些贡献对后世产生了什么 影响?(民主政治)材料二大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其 亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长礼记礼运材料三 尧知子丹朱之不肖,缺乏授天下,于是乃权授舜。授舜,那么天下 得其利而丹朱病;授丹朱,那么天下病而丹朱得其利。尧日:“终不以天下之病 而利一人。”史记五帝本纪(3)两那么材料反映了我国古代传说中的什么制度?这种制度对当今社会有什么 借鉴意义?(杰出首领)图一舜王坪图一舜

10、王坪图二大禹渡图三尧庙(4)请你按担任部落首领的先后顺序排列。分别用一句话对其评价。(探究认识)(5)这些都是古代传说中的人物,请你谈谈我们应该怎样理解史实与神话传说 的关系。2、我国隋唐时期呈现出相对和谐开展的局面,经济繁荣,民族关系开展,与外 国交流频繁,出现开明开放的社会风气。请结合所学知识,完成以下有关唐朝历 史主题的探究。材料一:两幅历史图片材料二: 贞观十五年(641年)正月赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐 蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸 实多。”摘编中华上下五千年材料三:隋唐对外交往比拟活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家,都有往来。人教版中

11、国历史七年级下册(1)结合所学知识回答,材料一图一中的大运河开通的作用是什么?图二中的 生产工具叫什么名称?(2)材料二中的“公主”是谁?从该事件可以看出唐朝实行怎样的民族政策?(3)根据材料三,结合所学知识,说说唐朝实行了怎样的对外政策?试举一例 唐朝时对外交往的事例。(4)通过上述探究,可以看出我国隋唐时期呈现出相对和谐开展的局面,请结 合材料与所学知识谈谈和谐社会需要具备的因素。(至少一点)3、观察地图是我们学习历史的重要途径之一。(大兴)主Jr#含(1)阅读隋朝开凿的大运河简图,结合所学知识,在图上方框处填写出它的四段:(2)大运河的中心点是 o北到,即今,南至,即今 0(3)根据地图

12、,隋朝大运河连接和 五大水系O(4)唐人有诗云:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。假设无水殿龙舟事,共 禹论功不较多。”点明了大运河的功过是非,根据材料并结合所学知识,谈谈 你对大运河的看法。参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、C2、C3、C4、B5、C6、B7、A8、A9、A10、A11、B12、A13、A14、B15、D16、B17、C18、D19、D20、B21、C22、C23、C24、A25、C二、非选题(第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分)1、(1)黄帝。(2)相传黄帝教人们建造宫室,制作衣裳,还教人们挖井,创造舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。

13、(3)禅让制;用人要发扬民主,重视贤人;做事要持之以恒,应通过民主的方式选举干部;要以天下为己任,选拔人才应以德才兼备为标准。(4)图三、一、二;尧节俭、朴素、爱民,舜吃苦耐劳、孝顺父母,禹治水有功。(5)在古代认为两者没有区别,近代随着考古学的兴起而出现了区别。如今, 两者既有联系又有区别,考古资料证实的传说为“史实”,没有经过考古证实 的传说仍为“传说”。2、(1)加强了南北地区政治、经济和文化交流曲辕犁(2)文成公主;开明的民族政策(3)开放的对外政策;玄奘西行或者鉴真东渡(4)经济繁荣、民族关系开展、与国外交流频繁等3、(1)从上至下:永济渠;通济渠;祁沟;江南河。(2)洛阳;涿郡;北京;余杭;杭州。(3)钱塘江、长江、淮河、黄河、海河。(4)评价:加强了隋朝对南北地区政治、经济和文化交流,对中国历史产生了 深远影响。消极作用:给人民带来了沉重的负担,加速了隋朝的灭亡。

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