《《皇帝的新装》导学案 (17)（部编人教版七年级语文上册第19课）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《皇帝的新装》导学案 (17)（部编人教版七年级语文上册第19课）.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学 习 内 习 目 标1、填空：皇帝的新装体裁,作者,丹麦作家，代表作有2、音汉互写：头衔（)bi ()下愚:）骇人听闻（）称职（、）皇帝的新装导学案（学生用）课型皇帝的新装（第1课时）1、识记童话和作者的相关常识及词语。2、学说真话，追求真理，提高素养。3、提高阅读 水平。1、学说真话，追求真理，提高素养。2、提高阅读水平。块忙伯（）爵士（）赏赐（）御pin（）炫耀（）滑稽（）附和（）（有改动）：第二天早上，游行大典就要举行了。头一天夜晚，两个骗子整夜点起十六支以 上的蜡烛。他们装作从织布机上取下布料最后，他们齐声说请看！新衣服缝好了！” 皇帝亲自带着一群最高贵的骑士们来了。两个骗子各举起一
2、只手，他们说请看吧, 这是裤子，这是袍子，这是外衣。” “这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上 没有什么东西似的，这也正是这些衣服的优点“一点也不错。”所有的骑士都说。可是他们什么也看不见，因为什么东西也没有。“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说，“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣探究板块皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交 给他。他们在他的腰周围弄了一阵子，好像是为他系上一件什么东西似的一一这就是后裙。 皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰肢。“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么美的 色彩！这真是贵重的
3、衣服。”“大家都在外面等待，准备好了华盖，以便举在陛下头顶上去参 加游行大典。”典礼官说。“对，我已经穿好了。”皇帝说，“这衣服合我的身吗？ ”于是他又 在镜子面前把身子转动了一下，因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。那些 托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走，手中托着 空气一一他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！ 皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意 让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝
4、所有的衣服 从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么也没穿呀！” 一个小孩子最后叫了起来。“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸 爸说。于是大家把孩子的话私下低声地传开来。“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并 没穿什么衣服呀！”“他实在没穿什么衣服呀！”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕J 因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。1 .文段在叙事中插入了 “可是他们什么也看不见，因为什么东西也没有”，它有什么作用？2 .文中画线句描写了皇帝的,表现了他的o3 .“站在街上
5、和窗子里的人都说” 一句中删去“和窗子里”好不好？为什么？4 .人们传小孩说的话为什么还要说“有一个小孩说的”？想像当时该孩子父亲的心理活动。6 .皇帝听到老百姓的真话后，为什么还坚持把游行大典举行完毕？检 测 板 块捧着空花盆的孩子（朝鲜民间童话）：很久以前，有一个贤明的国王。但他年纪很大了， 且没有孩子。这件心事，使他很伤脑筋。一天，国王想出了一个方法。他吩咐发给每个孩子 一些花种子，并宣布：“谁能用这些种子培育出最美丽的花朵，那个孩子便是我的继承人J所有的孩子都种下了那些花种子，他们从早到晚，浇水、松土，护理得非常精心。有个名叫雄日的男孩，他也整天用心培育花种，但是，十天过去了，半月过去
6、了， 月 过去了花盆里的种子依然如故，不见发芽。“真奇怪！”雄日有些纳闷。最后他问母亲： “妈妈，为什么我种的花不出芽呢？ ”母亲同样为此事操心，她说：“你把花盆里的土换一换， 看行不行。”雄日依照妈妈的意见，在新的土壤里播下了种子，但是它们仍然不发芽。观花的日子到了。穿着漂亮的孩子涌上街头，各自捧着盛开着鲜花的花盆，每人都想成 为继承王位的太子。但不知为啥,当国王环视花朵，从一个个孩子面前走过去时，脸上没有 一丝图兴的影子。忽然，在一个店铺旁，国王看见了流泪的雄日，这孩子端着空花盆站在那 里。国王问道：“你为什么端着空花盆呢？ ”雄日抽咽着，把他如何种花，但花种又长期不萌 芽的经过告诉给国王
7、，并说这可能是报应，因为他在别人的果园里偷摘过一个苹果。国王高 兴地拉着他的双手，大声地说：“这就是我忠实的儿子。”“为什么您选择了一个端空花盆的孩 子做接班人呢？ ”孩子们问。国王说：“子民们，我发给你们的花种子都是煮熟了的。”听了这话，那些捧着最美丽花朵的孩子个个面红耳赤，他们为自己不老实行为感到羞愧。1 .这个故事的起因是，中心人物是O2 .为了成为皇帝的继承人，孩子们有几种完全不同的表现，你赞同哪种说法？谈谈理由。延 伸 板 块3 .赏析画线句，他们和雄日的表现为啥不同？男孩雄日是个怎样的孩子？4 .与皇帝的新装比，两个孩子有何相似之外？读后，你有什么收获？学 后 反 思学 习 内 容
8、皇帝的新装（第2课时）课型学 习 目 标1、学会成长，提高素养。2、夯实基础，提高阅读水平。学 习 重 难 占 八、1、学会成长，提高素养。2、夯实基础，提高阅读水平。学 习 过 程说 明预 习 板 块1、互写：御聘（）爵（）士 bi （）下附和（） 称（）职 唾（）沫干涸（he）tian （）净缥（）缈 2、修改病句：（1）记者又到学校采访了许多张老师的事迹。修改：-（2）珍惜、保护和利用好水资源成为眼下的当务之急。修改：-（3）为努力构建“人水和谐，我们应该从自身做起，从现在做起。修改：（4）互联网的快速开展，满足了广大人民群众的文化生活水平。修改：-（5）个别网站存在着传播不健康的信息、
9、提供不文明声讯服务等危害社会。修改：探 究 板 块豌豆上的公主（安徒生）：从前一位王子，想找一位公主结婚；但她必须是一位真正的公 主。可无论他到什么地方，他总是敏到一些障碍。她们总是有些地方不大对头。结 果他只好回家来，心中很不快活，因为他是那么渴望着得到一位真正的公主。一天晚上，天空在掣电，下着大雨，这时有人在敲城门。老国王走过去开门。在城门外 的是位公主。可经过风吹雨打后，她的样子是多么难看啊！水沿着她的头发和衣服向下流， 流进鞋尖，又从脚跟流出。她说她是个真正的公主。“是的，这点我们马上就可考查出来。” 老皇后心想，什么也没说。她走进卧房，把所有的被褥都搬开，在床榻上放了一粒碗豆，取 出
10、二十床垫子，把它们压在豌豆上；又在垫子上放了二十床鸭绒被。公主夜里就睡在这上面。 早晨大家问她昨晚睡得怎样。“啊，不舒服极了！”公主说，“我差不多整夜没有合上眼！天晓 得我床上有件什么东西？有一粒很硬的东西珞着我，弄得我全身发青发紫。这真怕人！”大家看出来了，她是位真正的公主，除了真正的公主，任何人都不会有这么嫩的皮 肤的。那王子就选她为妻，他知道他得到了一位真正的公主。那粒碗豆因此也就送进了博物 馆。如果没有人把它拿走的话，人们现在还可以看到它呢。1 .“真正的公主”实质上是什么样的人？2 .文中对这位公主进行了哪些方面的描写？试举例说明。3 .文中夸张想像得合理吗？说说你的理由。4 .想像
11、一下这样的公主不在宫廷中还能生活下去吗？检 测父子（萧忠民）：半夜，201宿舍的聚会散了。应邀的女同学，各人颊上带了半醉的配 红，相挽而去。桌上地下，残羹剩汁，果壳糖纸。同房的几位，歪倒在床上，沉浸在醉饱的板 块酣畅里。独有陈双喜，神思恍惚，坐立不宁。转了几圈，他走出宿舍门， 心里纳闷：“怎么回事，爹还不回？ ”上午，他从僻远 乡下赶回学校，老爹与他同路，挑一担自做的扫把来城里卖。下午，老爹卖完扫把，赶来学 校，将所得的60元钱交给双喜。因为晚了，只好歇一晚，明日再赶路回家。同宿舍的同学都 到齐了，商议着晚上聚会一次，把班上的几位女同学也请来了。双喜虽然口里赞同，但一想 到爹，心里甚是尴尬：爹
12、那身粗布衣裳，一双满是老茧的大手，让女同学见了，怎好意 思？没奈何，买来张电影票，把爹支出去了。愉快的聚会中间，他生怕老爹突然走回来，让 他难堪。可此刻聚会已散，电影也早演完了，还不见爹回来？莫非他老人家赌气回乡下去了？ 想到这，偏西的月儿被云层遮住了，校园内道路幽暗，少有行人。转了几处，向校传达 室，冷饮店和俱乐部几个还亮着灯的处所打听，都没有结果。到宿舍附近，偶然朝东端一望， 只见垃圾站附近的一棵树下，有点红光一闪一闪，似有人在抽烟。陈双喜疾步走过去，那黑 影站起来，拍拍屁股，咳了两声。“啊，爹，您怎么坐在这儿？ ”“这里不好吗？聚会结束 了？ ”老爹只淡淡地应了一句，掷掉烟头，弯腰拿起一
13、个东西，递给双喜。“刚才给你们屋 子做了个扫把呢，你拿回去。原来，老爹下午来到儿子宿舍里，看到那脏乱不堪的样子， 想找个扫把将屋子清扫一番，可找了半天也没找到扫把，原来那只只剩下把柄了，就后悔自 己没有带一只来。看完电影，又想起扫把的事来了。于是便去木工房讨了木棒、棕索之类， 不一会儿工夫便做成了个新扫把。走到宿舍门口，见儿子和同学们正在喝酒聚会，便默默地 走开了。在校园转了几圈，索性坐到树下抽起烟来。儿子的心事，他自明白。但也晓得自己 这副模样很不体面，因而也不怪罪儿子。这会儿，见双喜有些不愿拿扫把，心里便不痛快了。 攥着扫把的那只粗黑的大手微微抖动着。“放心吧，孩子，这扫把丢不了你的脸！”第二天，201宿舍，除了陈双喜，其余直睡到日当正午。睁开朦胧的双眼，惊喜地发现， 夜里狼藉不堪的宿舍，现在却整理得井井有条，地光桌洁，门角处，还添了把崭新的扫把呢！ L请概括小说的故事情节。2 .文中“老爹”和陈双喜各是怎样性格的人？3 .理解画线句含义。4 .文中运用了比照手法塑造“老爹”形象，请举一例作具体分析。延 伸 板 块5 .本文注重细节描写，请结合其中一处说说它对刻画人物的作用。6 . “老爹”留下的只是60元钱和扫把吗？请谈谈你的感悟。学 后 反 思