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初级中学备课制度备好课是上好课的前提，上好课必须备好课一、个人备课要求1、备大纲：认真研究教学大纲，深刻领会大纲精神， 把握大纲要求。2、备教材：深入钻研教材与教参，突出重点，突破难 点，结合教材内容，思想教育；根据学科特点进行智能培养。3、备学生：全面了解和掌握学生的研究基础、研究态 度、研究兴趣和智能状况，注重因材施教。4、备教法：教学有法，教无定法，贵在得法，恰当地 使用现代化教学手段。二、集体备课要求：1、在个人备课的基础上进行集体备课。2、集体备课每周一次。3、每次集体备课确定中心发言人，做好记录。4、以学科组为单位，教学要求和教学进度，交流信息， 解决疑难。三、检查与考核1、教导处、教科室、各年级组每周检查一次并记录、 通报。2、期末对集体备课总结评比，发扬成绩，克服缺乏。3、定期组织集体备课观摩，推广先进经验。