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1、2022一年级期中家长会发言稿一年级期中家长会发言稿1敬重的各位家长：感谢大家能百忙中抽空参与这次家长会，对各位家长的到来表示欢迎，也借这次机会，增进我和各位家长挚友的沟通。刚刚结束的期中考试是大家比较关注的事情，现在我先就这次考试向大家做个汇报。本次试卷考察学问面广，它不仅考察了我们这半学期学习的20以内退位减法，图形的拼组，100以内数的相识，部分人民币的学问，还包括了上学期所学的数图形，以及加法算式和减法算式这些内容，对概念考察较少，对学问理解运用驾驭考察较多。本次考试平均分89.9，总体来说成果一般。总结这次考试状况，扣分较多的口算题和解决问题部分，就这两部分我介绍些我的作法，供家长们
2、参考。一年级的重点是学生口算实力的培育，可以说想提高孩子的口算实力，没有什么捷径，只有一个字“练”，要通过持之以恒的练习，提高孩子的计算实力和计算速度。对于计算实力弱的孩子，希望家长能每天出20道口算题，帮助孩子练习。在解决问题部分，主要几种题型是1.知道总体求部分。2.知道部分求总体。3.谁比谁多，谁比谁少。4.会自己提些简洁的问题。有些孩子在做这些题目的时候加减法混淆。问题出在孩子认字少、理解实力弱，导致不理解题目意思。我在学校辅导孩子订正这部分时，并不急着告知他错在哪，而是让他读两遍题，自己找出错在哪。假如他还没找到的话，我会帮他读两遍题，在重要词语上重读，帮助他理解题意。我希望家长在家
3、辅导时，也要让孩子多读题目，尽量让他们自己解决。再就是学会分析那些内容是知道的信息，那是问题。问题和信息的关系，告知孩子要想解决这个问题就要回到前面找信息，用信息里告知我的数选择合适的方法来得出得数。这也就是逐步建立逻辑思维的过程，由于一年级孩子年龄小，有些孩子的逻辑思维实力还没有健全。有时候也须要机械的灌输。告知孩子最终的得数就是要解决的问题。写在等于号的后面。应为有些孩子不知道这是问题要写在等号的后面。往往把知道的写在等号的后面。这是期中考试的总结。现在我们来说说作业，我们每天做的课堂作业，也在各位的面前。可以看看，不能说他书写不好，小孩还小，经过多练，还是可以写好的，数学要写的也不是许多
4、，但我找出了平常就有一些就数学而言书写习惯较好的学生：xxx等。再个就是数学课堂了，就教学内容而言，内容可能和上个学期不一样了，一些家长挚友也发觉了，下学期要想，要算的内容更多了，数学课堂上发言较为主动的有：xxx等那么，孩子在家的话、给家长的建议1、请家长留意督促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。2、请家长要关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分，但是对数学的爱好不够高，主动性不高，独立思索不够，与同学们沟通的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。3、检查作业时我们要留意：孩子
5、是否仔细：书写是否端正，书写格式是否正确，留意力有没有集中，有没有常常“左手拿点心右手拿铅笔”，或者边玩边写，或者写作业很慢的状况?因为一年级学生许多字不相识，一般要求家长帮助孩子读题。最好不要让孩子把数学书后面的练习提前完成。你可以教会孩子这些学问，但不要完成练习。这节课要学的假如孩子早已经做完了，她就会认为没必要再听老师的课了，因而就在课桌上搞小动作、找四周的同学讲小话、严峻违反课堂纪律，从而影响了学习，影响了四周同学的听课。还有可能因牵涉到详细学习习惯和方法科学化的问题，那样做可能效果适得其反。最终检查孩子的作业是否刚好按量完成。最好请各位家长在做好的作业上签上名。最终、我们都希望我们的
6、孩子做的很好，自己也省心，可这个年龄段的孩子有他这个年龄阶段的特别性和重要性，须要我们家长能够每天都跟着辅导，现在辛苦一些，但只要现在孩子这些习惯形成了，有了良好的习惯，以后就会很省心。各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我们全体老师最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合全部家庭、全部孩子的教化模式，以上所谈的一些建议，也仅供参考而以。真心感谢您始终以来对我工作地支持和帮助，在平常的工作中还有那些不足的地方希望您能刚好指出，感谢大家!最终祝您工作顺当，万事如意!一年级期中家长会发言稿2各位家长：你们好！首先感谢你们能抽出时间来参与这次家长会，这
7、即是对您的孩子的关切，也是对我们学校教化工作的支持！这次召开家长会，主要目的是想向各位汇报一下孩子在校的各方面状况，以及通过上次的期中摸底考试，分析我班的大致学情，以便家长们能更好的与学校沟通合作，让孩子更快的成长。最终，希望通过我们彼此的沟通，家长们能意识到家庭教化的重要性，在生活上，学习上，习惯上多关注孩子。只有我们共同努力，孩子们才能得到真正的健康欢乐的成长。一、放映幻灯片，介绍孩子在校的状况。时间飞逝，可喜的是这些孩子们在家长您与我们教学工作者的合作下，现在已经适应了小学生活。他们明白了什么是课堂，课堂上的自己要怎样来学习，自己要怎样地表现才会赢得同伴、老师的更多赞扬。在此，我对班级各
8、方面获得成长的孩子予以表扬。1、能主动做好课前打算的孩子有：张雯洁、田睿可、陈佳莹、黄征凯、卜新武、宋林芸2、能主动帮助班级劳动的孩子有：纪锦程、杨天思，田睿可、齐俊杰、高梦婷、覃婕妤3、班上的孩子都是班级的小主子，每个孩子都有自己的职责，对自己的职责仔细负责的孩子有：易靖博、张渝培、宋林芸、齐俊杰、帅晓东、言尚思、周柏杉、贺铭顺4、自理实力强的孩子有：陈泽鑫、夏英麒、田睿可、齐俊杰、余波、陈思杰5、能爱惜自己书籍及文具的孩子有：言尚思、杨思改、宋林芸、田睿可、覃婕妤6、能有序整理自己书桌、书包的孩子有:段家欣、余波、陈佳莹、熊杜成、齐俊杰、伍雅琪、宋妍冰、帅晓东、陈泽鑫7、书写工整美观的孩子
9、有：卜新武、陈佳莹、苏里泽、杨思改、言尚思8、上课爱主动举手、思维活跃的孩子有：易靖博、陈佳莹、宋林芸、田睿可、夏英麒、黄钲凯、聂楠欣、张雯洁、张渝培、张方舟、曹鑫彬9、做作业细致仔细的孩子有：苏里泽、田睿可、陈佳莹、廖柯宇10、与开学相比，各方面有明显进步的有：郭正武、伍雅琪、言鑫宇、文骏、周柏杉二、针对期中摸底测试结果，分析我班学情。十一月初的期中摸底测试已经结束，各位家长都已经获悉了孩子的学习成果，或许几家高兴几家愁吧。孩子新进小学校门，是否已经完全进入了学习状态，在哪些方面与其他孩子有差距，应当是大家比较关切的问题。我先就上次测试的基本状况进行大致分析：期中测试中，我班的及格率是百分之
10、百，最低分73，最高分99，平均分90.7,90分以上者24人，占全班一半以上。从试卷难度上来看，这套试题拼音题目与字词题各占一半，难度偏大，比较好的反映了孩子的学前教化状况。拼音题上，全班错误人数较少，说明孩子在拼音的学习中较扎实。但组词造句上，失分较严峻，由于接近考试，我们才进行了一个单元的识字教学，所以存在肯定的客观因素，家长们大可不必过分指责孩子。总体来说，孩子在前两个月已经渐渐适应了学校的惊慌节奏，能以较好的状态去进行学习，是一个比较好的起先。望子成龙，望女成凤是每个家长的心愿，我能理解家长们的这种心态，但在看到成果单的时候，家长们还是得先冷静下来分析，孩子是否优秀，不能用一张成果单
11、来确定，这对于他们来说太苛刻。我们要做的就是分析孩子在哪方面不足，考试中暴露了孩子的哪些问题，我们可以采纳什么方法去解决，这样才是考试真正的目的，才能促进孩子的成长。接下来的一个半月比较惊慌，学习任务很重，希望各位家长能摆正心态，帮助孩子调整心理，激励他们以更好的状态去面对繁重的学习。我们已进入了课文的学习阶段，很多家长也在给留言说，若在家里给孩子辅导该怎样进行，那我就对本册教学要求现将教学要求告知家长：每篇课文都要进行娴熟地朗读，课后要求背诵的篇目，须要进行背诵。课后会认的生字要进行娴熟的认读，课后田字格的生字更要求会默会组词运用。每课后的“我会读”“我会说”“读读说说”尤为重要，要求能够娴
12、熟地驾驭。一年级期中家长会发言稿3各位家长：大家好!首先我要感谢大家在百忙中抽空来参与这次家长会，其次我还要感谢全部支持我工作、协作我工作的家长！本次家长会是您的孩子步入小学一年级阶段的其次次家长会。对于您，对于我，对于我们的孩子，这都是一次特别有意义的聚会，也是一次特别必要的聚会。时间过得很快，转瞬孩子在小学生活中已经学习了两个多月了！在这两个多月里，孩子们通过自己的努力在各方面都取得了一些进步，但同时也暴露了些许问题，所以学校选择在这个时间召开家长会，让我们再次相聚一起，共同探讨孩子在学习、成长中的问题，是刚好的，也是必要的。一、 召开家长会的目的我们这次召开家长会是希望通过今日面对面的沟
13、通，心与心的交谈为我们的孩子创建更良好的学习环境，供应更科学的帮助。俗话说：性格确定命运。而习惯构成性格。好的开端是胜利的一半。小学一年级是您的孩子学习生涯的重要开端，肯定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成果好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的谆谆教导，孩子的刻苦努力当然非常重要，家长的刚好督促、适时提示、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。二、期中检测分析信任在座的家长，现在肯定很关切本次期中考试的大致状况。那么借这次家长会，我首先向大家介绍分析一下语文期中检测。这次期中考试是孩子们进入小学的其次次考试，在第一次语文抽测中，考试题很基础，孩子们做的特别好，100分有10人、9
14、0100分20人，证明孩子们驾驭的特别不错。而本次的期中考试试卷，相对于抽测试卷来说男了许多，许多题型是孩子们没有接触到的，但是孩子们做的特别不错，像6、7、8、10题，许多同学都做对了，还有一些同学没有弄明白题是怎么做的而导致的失分，这些都是情有可原的，在今后的学习中会加强对孩子们的训练。而2、3、4、5、8，这些都是基础题，仍有一些孩子因为马虎而造成了失分严峻，但是总体来说，这次语文检测，小挚友发挥得不错，100分3人、90100分21人，（在这里我须要表扬一些同学）我想这个好成果除了与孩子自身的努力有关外，和各位家长对孩子的辅导，对我教学工作的支持也是分不开的，所以我要真诚地向各位家长说
15、一声：“感谢！ 但是在我的视察中仍有一些家长做得有些欠缺，希望家长可以改正。在这里我想到了一个绘本故事想介绍给大家听一听（打开绘本）三、给家长的建议接下来我就结合着学生这两个月的学习行为习惯，来谈谈下阶段应当对孩子提出的新要求，也是给家长挚友们的一些建议：（一）到校习惯到校时间7：40（晚一点的话7：:45），在我们班里大多数孩子都能准时到校，有极个别孩子常常迟到，希望这些孩子的家长留意了。因为一日之计在一晨，我不想让孩子们奢侈了早上的大好时间，所以会在7:45-8：00之间让孩子们进行阅读，读课文，读生字。中午放学的时间是11:45，下午1:00到校，在周一周四的下午是4:00放学，周五下午
16、3:10分放学，希望家长记住这几个时间点，刚好的接孩子，因为天气越来越冷，天黑的也越来越早，孩子在外面等家长也会特别的冷，同时也不是特殊的平安。（二）生活习惯我们常说的一句话，好习惯从整理书包起先。每天孩子写完作业，家长还有一个重要的功课要做，就是督促检查孩子整理整理他的书包，把其次天要带的书本、文具放进书包，其次天要穿的衣服放在床边，便利孩子拿。有的孩子今日没有书，明天没有本子，后天没带笔，有的孩子书没读多久，书已经烂了，书包里一塌糊涂，上了课，写了作业，书、作业本往里一塞，书本成坨状，卷状，书包整个一个大杂烩。这都是一个特别不好的习惯。同时也要搞好孩子们的卫生，我看今日来的家长个个穿的都很
17、干净整齐，而我们的孩子呢？常常像个小花猫一样，不是衣服上脏了，就是脸脏了，小鼻涕每天挂在鼻子上，指甲盖里都是灰，有的也不知道是不给孩子洗澡？还是不给孩子洗衣服的缘由，身上的味道很难闻，有的孩子也常常说老师，谁谁谁，身上难闻。你希望你的孩子是这样的小邋遢大王吗？（三）作业习惯1、我视察了一下，我们的孩子许多都是上了一天学，回家先出去玩，看电视，玩玩放松放松，再吃饭，饭后大量的血液在胃工作，他就困了想睡觉了，这时你再来写作业那是不行能能完成好的，这样的习惯是特别不好的。家长挚友们应当培育孩子们放学回家，先喝喝水，上个厕所，就立刻起先写作业。尽量争取写完了作业再吃饭。饭后就可以跟爸爸妈妈做一些轻松的
18、事情，如检查读书状况，看看电视等等。所以我给他们布置的作业可以分为两种：一种是书面作业：也就是让孩子把当天学的生字进行书写，尤其是要留意写字的笔顺，（有的家长可能会说笔顺早都忘了，孩子们的书上都有生字的书写笔顺）我在学校教了他写生字，他们跟着我写，我会视察每一个学生的笔顺是否正确，但是一年级的孩子记得快也忘得快，回家你来监督他的作业状况。比如：写字尽量不要涂改，不要重笔，不要涂画。您只要细心不难发觉孩子作业中的错误，我不知道家长挚友们看没看过自己孩子写的作业，是否写的干净整齐，你是否能看懂？我们班有极个别孩子书写不仔细，字迹潦草看不懂，在这里我就不说孩子的名字了，自己回去看一看孩子的练习本，假
19、如孩子以后自己仍旧很潦草，我就要在群里点名指责了。另一种是口头作业；所谓的口头作业也有两种：一种是预习，预习其次天要学习的学问，有的家长可能会问了老师应当怎样去预习，首先，就是把课文通读一遍，把不会读的字圈起来，通过反复的读，达到熟读，然后再来读课文，一遍两遍，有的甚至四遍五遍的读知道孩子读熟，有实力的可以把课后要求写的生字进行书空书写，这样在其次天的课堂上孩子也不会那么吃力的学习了，同时也可以更胜一步的记忆或者是复习，这样学习效率会大大提高，其次种就是背诵、背诵当天学过的课文，让孩子能更熟识课文，有的家长也能会问，老师你发的校讯通里没有说签字，是不是就不用签字了？我的回答确定是不是，以后只要
20、是有关口头的作业，都是须要家进步行签字的。（刚才说到校讯通，我想说的是请家长不要依靠校讯通，等着老师发作业，你可以问问孩子今日老师都布置了哪些作业，让孩子给你说一说，集合孩子进行沟通，也熬炼了孩子的说话实力，再比照我发的校讯通，看看孩子有没有说漏的，在给孩子补充。）其次还有听写这样的作业即使老师没留，家长也应抽考抽背，以便刚好了解孩子的学习状况。家长肯定要检查孩子的作业，保质保量，尤其是质量。 有些家长觉得这样孩子累，自己也累，是这样的，低年级的家长是很辛苦，希望各位家长挤出一点儿时间，扶一扶你的孩子，让你的孩子有一个良好的开端，为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础。你在一二年级辛苦一些，盯着孩
21、子写作业，三年级后你就可以放手了，他可以特别轻松自如地完成学习任务，你一点心都不用操。（四）说话习惯真正的语文学习，是从说话，表达起先的，我们班有一些孩子说话声音很小，也有可能是因为害怕等缘由，老师上课点名让回到问题，站起来要么不吭声，要么声音很小这样是不行的，希望家长可以在家里多和孩子沟通沟通，陪孩子读读书，熬炼一下孩子说话的实力及胆识，擅长去表达。四、家校协作1、每次老师收费咱班的家长都特别协作，在这里我表示感谢。2、排座位时，老师会依据孩子的性格，身高，学习状况等状况排。请家长敬重老师排座位的权利，不要参加过多，特别状况详细对待，我会让每个孩子都能看到黑板上的字。以后会有个别调整。一个月
22、整体平移一次。不肯定往前坐就肯定好！向我们班有许多考试成果优异的同学，人家都是在最终一排作者呢。3.家长与老师的沟通：说实话，每个孩子都是家长的珍宝，我们当老师的也是特别的明白，但是也请家长谅解我们老师，每天的工作量很大，尤其是一年级，语文数学课又比较多，所以许多事情可能做的不是很完备，有时候可能对家长的语气会冲了些，但我的动身点是好的，都是为了每个孩子可以有更好的发展和进步。假如您对我有什么看法或建议，可以干脆与我联系，给我说了，我有错的话，就改，没错的话就更留意，这样也挺好的。我向家长提一个希望多和孩子沟通，多和别的家长沟通，多和老师沟通。现在通讯特别便利，你们可以来学校和老师谈谈，也可以
23、给我们打电话、发短信，以便我们老师有针对性的对您的孩子绽开教学。我信任，在我们的共同努力下，我们的孩子肯定会强壮成长今日我罗罗嗦嗦地讲了这么多，其实心愿和每位家长一样，就是为了孩子能健康地成长，希望咱们能和孩子一起把期中检测作为一个新的起点，扬帆起航，收获更多！再次感谢各位家长的到来，感谢！一年级期中家长会发言稿4各位家长：下午好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。下面，作为班主任我把
24、本班的有关状况简要地向家长们做个汇报：一、汇报前半学期学生的学习状况我们班共41人。大部分同学学习主动努力。但有个别学生的自我约束力照旧比较差，在学习的过程中还会出现各种各样的问题，这就须要我们在座的各位家长和老师亲密的协作起来，共同协商，实行适当的方法去解决发生在孩子身上的各种问题。下面我将本班学生前半学期在校的有关状况向大家作一简洁介绍：这学期已过一半，大部分同学表现良好。但仍有部分学生对小学的学习生活无法适应。其他同学能做到的事情他们却无法做到。课上遵守课堂纪律，课下按时完成作业这些最基本的事情他们都无法做到。甚至有时候他们自己不学还干扰其他同学无法正常听讲。干扰了我们正常的课堂秩序。特
25、殊是最近这段时期，我发觉孩子们的学习状况大不如从前，许多学生都不在状态。这让我很苦恼，许多孩子把心思都用到了玩上，上课状态特殊的不好。导致成果直线下滑。如：张田韵、张中坤、邵雨畅等同学。另外我还发觉班上还有一些学生不但上课留意力不集中，课下也无法按时完成作业。经过个别了解才知道，这些同学由于父母忙于其他事情，忽视了对学生的管理，导致成果下降。大家都知道学习如逆水行舟，不进则退。一年级的学生更是如此。他的军功章里很大一部分都属于家长您的。一年级的孩子可塑性是很强的，他们须要你的帮助和激励。所以在这里我垦请各位家长担起属于你的那份责任。二、汇报期中考试虽然考试成果不能代表孩子的全部学业，至少能反映
26、了孩子这两个月的学习状况。这次考试基本上反映了学生的真实的学习水平。虽然考试成果不能代表孩子的全部学业，至少能反映了孩子这两个月的学习状况。对待孩子的考试成果，我还是上一次讲的老话：请我们在坐的各们家长要摆正心态以平常心对待。特殊是这些还不懂事的一年级的孩子们。不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而是应当耐性地、心平气和地帮孩子找缘由，帮助他弄懂，学会，把问题解决好才是上策。这次期中考试我班的成果考的并不是很志向。孩子之间有差距，看着孩子们的成果，我们真的该好好想想下一步应当怎么办了。不管如何，亡羊补牢，为时不晚。只要我们努力，实行正确的方法，孩子们的成果会渐渐好起来的。孩子们的学习离不
27、开我们的帮助。我希望我们能各自担负起属于自己的那份责任。我们分工负责，各司其职。在学校归老师管，在家归家长管。各自尽各自的义务。为了孩子们的学习我希望你们能严把家庭作业关。保证孩子能够保质保量完成每天的家庭作业。我想说一说语文方面的作业，常常辅导孩子写作业的家长会发觉语文作业很好记，常常是老几样。写生字，背课文，做教材全练。这些作业中书写作业都好检测，我每天都会批改，有问题大多刚好得的赐予解决。而背诵这一样作业，由于班上人多，我不行能让每一位学生都能刚好给我背诵。所以孩子们背诵与否以及背的好坏全靠自觉。我希望在座的每一位家长能结合自己孩子的自身状况帮助他们完成背诵作业。另外周六日有时间的话，给
28、孩子听写一下生字，让他们多读读课文，巩固一下以前学过的学问。三、对家长的几点希望您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能四平八稳。单靠老师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当主动的协作起来，做好以下工作，做到家校合一：（一）、平安方面平安工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说，平安工作尤为重要。所以不管在学校还是家里，我们都要对学生进行平安教化。让每一个孩子高兴奋兴地到校，平平安安地回家。（二）、学习方面请各位家长帮助孩子保质保量的完成老师布
29、置的家庭作业。希望家长每天保证孩子7;50准时坐在教室里。望家长们协作别让孩子迟到。（三）、生活方面春末夏初之际是手足口病的高发季节，现在又出现了禽流感。学校对此事非常关注，每天会刚好给孩子们测量体温，教室每日消毒。以确保孩子们有一个健康的学习环境。希望家长们也行动起来关注此事。天气渐热，请适时地给孩子增减衣服，勤洗勤换衣服，勤洗澡，留意孩子的个人卫生。照看好孩子的饮食起居，让孩子有一个健康的身体。这里我希望家长能够每周带孩子去洗一次澡。让你的孩子健健康康，干干净净的！另外有其他事情请刚好和老师联系、沟通。敬重的家长，学校教化不万能，但学校会尽力，家庭教化不行少，望家长重视。最终，请天下全部的
30、父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。感谢大家！一年级期中家长会发言稿5敬重的各位家长挚友：您好!感谢各位家长从百忙之中来参与今日的家长会，这既是对孩子的关切，也是对学校工作支持，特殊是对我的工作的支持。许多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教化对孩子的成长起着举重轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培育孩子，全面发展，成为有用之才。在即将起先的小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心呵护您的孩子，与他(她)一点一滴地成长。
31、我会尽我全部的才智和学问，与他们一起学做人，学学问，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持和协作，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、欢乐地发展。对于一年级新生来说，重点是培育学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，我自己几方面的想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：一、学习习惯1、督促孩子按时上学(早上7：40以后8：00以前到校，中午11：25放学。下午2：40以后3：00以前到校，5:40放学)，放学要按时回家。学生作息时辰表依据季节变更,再另行通知。家长们肯定要准时接送孩子，假如到时间接不了，要
32、和孩子约好地点等候，孩子在寄宿班的要和寄宿班阿姨协商好。等队伍解散后家长方可带孩子离开，不能中途拉出。等待的地点在校门口30米以外两边，给学生留出行走位置。2、培育孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;家长每天查看孩子作业是否仔细，读、写、算、默、背是否过关，有问题刚好补救，并签字证明。3、生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品，我建议列一张每天必带必需品表贴在惹眼处，每天比照 表格 打算学习用品。4、放学后与孩子多沟通在校学习了什么，最好多问课堂上提了多少问题或是问举了多少次手?以便家、校的协作，督促孩子更好学习，这也是训练他们的口头表达与交际实力;5、爱护好眼睛，留意孩
33、子读书写字的正确姿态，远离眼镜这个负担。二、生活习惯1、留意卫生，指甲勤翦，每周洗一次澡。周一至周三必需穿校服，女生裙子配紧身裤或裤袜。2、体育课当天要穿好球鞋，美术、音乐、劳动等科目要按老师要求带好相应用具，在此，我建议家长们把课程表抄一份回家，这样也好为小孩打算该用的东西。3、父母可教会孩子一些入学必需的生活技能，如系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳，不在公路上玩耍等。同时教化学生不做危急动作，不猛跑，不乱扔东西，树立平安意识和自我爱护意识。(现在的父母都只有一个孩，孩子逗打的现在是再所难免的，希望家长能以心换心，相互理解)。4、支持孩子参与学校里的各项活动，让其充分展
34、示自我，熬炼实力;(孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我的)。5、在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。6、培育孩子不撒谎、爱劳动、疼惜学习用具、团结同学、敬重老人，孝敬父母，尊师守纪等好习惯，总之，要教化孩子好的思想，孩子们长大了才会是个有志向、有道德、有文化的好青年。( 教化孩子须要言传身教。孩子是家长的镜子。没有教不好的孩子，只有不好的教化方法。三、补充1、建议您第一学期尽量让相对固定的人来接送，以免发生意外状况。若遇到特别状况不能刚好接孩子，要告知孩子不要乱跑或独自回家，应找老师或在传达室等候;也希望家长按时的接送自己的孩子。2、病、
35、事假及学生在校时要临时外出，能否先向老师请假，假如您没有向我们请假，我们见不到孩子心里会很焦急的，还请家长谅解。3、学具打算：铅笔、橡皮、直尺、文具盒、书包。原则：简洁、好用。四、建议1、铅笔打算3支，在家削好，铅笔刀不须要带到学校里来，教室已经有了;橡皮带一块就够了。2、让孩子自己在睡前把书包整理好，我们在孩子睡了以后偷偷检查，要坚持一到两个月，帮助孩子养成整理的习惯。3、调整生物钟。小学跟幼儿园完全不一样，中午没有午睡时间，而且一天要上8节课，可以说孩子是特别累的。因此我们要保证孩子足够的睡眠时间。晚上最好8点30就上床睡觉。早上到校后全部孩子都集中进行早熬炼，假如8点刚到，其他孩子已经在
36、操场了，这样就影响了孩子熬炼的时间。老师和家长的心情一样，我们有着共同的动身点，共同的愿望，那就是一切为了孩子信任，有家长的支持和协作和我们老师的共同努力，每个学生都会在市一小学健康欢乐的成长的。感谢各位家长对老师工作的支持。祝各位家长工作开心!祝你们的孩子健康成长，学业有成!一年级期中家长会发言稿6各位家长：大家好!首先我要感谢大家在百忙中抽空来参与这次家长会，你们的到来代表着你们对我工作的大力支持与协作！孩子的学习成果好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的谆谆教导，孩子的刻苦努力当然非常重要，家长的刚好督促、适时提示、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以，我们诚心希望通过今日面对
37、面的沟通，心与心的交谈为我们的孩子创建更良好的学习环境，供应更科学的帮助。一、总结前半学期状况时间过得很快，转瞬间半个学期已经结束了！在这两个多月里，通过大家的努力在各方面都取得了很大进步。记得他们在刚开学时，有些同学上课随随意便，想干什么就干什么，没有纪律性。但是现在他们知道了，课前要做课前打算，上课已经基本上能够按老师的要求去做了，也知道了课间做一些平安的嬉戏。他们懂得了敬重老师，团结友爱，关切班集体，我想每个孩子的进步除了孩子自身的努力有关外，和各位家长对孩子的辅导，对我教学工作的支持也是分不开的，所以我要真诚地向各位家长说一声：“感谢！二、期中检测分析下面我就借这次家长会，我首先向大家
38、介绍分析一下语文期中检测。总体来说，这次语文检测，小挚友发挥得不错。1，首先从卷面来看，这次的试题比较简洁，一年级学生特点。2，100分以上的同学有7人，90分以上32人，80分以上4人，80分一下4人，不及格3人，平均分关于考试成果都贴在黑板上了，所以家长们可以比较一下您的孩子在班里详细是什么状况，可以占到哪个档次，90分以上的同学以后希望再接再厉不要傲慢，也希望90分一下同学在今后的学习中更加努力尽快赶上，不及格的同学须要深思了，为什么同一个班集体您的孩子差距这么大，肯定要找准缘由，在后半学期的学习中弥补自己的不足，踏踏实实，多下功夫，争取下一次考试有所进步。四、新阶段的要求接下来我就结合
39、着学生这两个月的学习行为习惯，来谈谈下阶段应当对孩子提出的新要。（一）到校习惯每天早上按时到学校，参与正常的早读。现在天渐渐冷了，小挚友有的越起越晚，个别孩子没有吃早餐就要上课了。有的甚至出现了迟到的现象，希望家长能严格督促孩子养成早睡早起的习惯。7:40我们的早读就起先了，让孩子每天到校后至少能有20分钟的打算时间，感受早读的氛围，养成良好的习惯。（二）听课习惯一年级对课堂常规要求很严。要求学生听课时，必需坐正；回答问题起立时，手必需放在两边；别人在回答时，必需停止举手，管住嘴巴，细致倾听；大多数学生都还不错，问题主要集中在少数几个孩子身上，这些孩子都很聪慧，可上课总爱座小动作，趴着，这样确
40、定影响听课效率，老师总要牺牲上课时间，停下来指正，希望这些家长能够回家加强监督。（三）说话和读书习惯期中考试结束后我打算起先训练孩子们的说话训练，每天写一句简短的话，从今后的语文文学习中，我们可以看出一个学生对课文的理解实力，口头表达实力，写作实力，这是对学生综合实力的考验。其实，我从教拼音起先，就要求小挚友回答问题要有一句完整的话，比如：你在图上看到了什么？不能简洁地说小猴，要说我在图上看到了小猴在干什么！甚至要求更高一些，我会让孩子把图上的内容连起来说一小段话！这么做都是为课文的学习做打算。能说，以后才能写，这两者是密不行分的。你们只有一个孩子，可能比较性不强，但我面对51个孩子，从孩子的
41、回答中，我已经能感受到孩子语言实力上的差异了！其次、培育孩子的阅读实力，即可以增加孩子的识字量还可以提高孩子的理解实力，说话实力，看得多了，积累的多了，以后写作文就有话可写了。因此，培育孩子良好的读书习惯和深厚的读书爱好肯定是学好语文的前提。这次家长会结束后，希望家长可以再这上面多加把劲。（五）作业习惯1、希望每位家长在孩子放学回家后尽量争取写完了作业再吃饭。饭后就可以跟爸爸妈妈做一些轻松的事情，如检查读书状况，看看电视等等。孩子上了一天学，回家先打看电视，玩玩放松放松，再吃饭，饭后大量的血液在胃工作，他就困了想睡觉了，这是你再来写作业那是不行能能完成好的。一年级的小孩子，他自己没法独立作业。
42、所以每一个孩子回家后：练习册、卷子上的题家长要读题，家长肯定要检查孩子的作业，保质保量，尤其是质量。举个例子：留意写字的笔顺，中国字没有从下写到上的，没有从左写到右的，这是规律，我在学校教了他写生字，他们跟着我写，我看不到每一个学生的笔顺是否正确，回家你来监督他的作业状况。比如：写字尽量不要涂改，不要重笔，不要涂画。您只要细心不难发觉孩子作业中的错误，提请大家留意，改错要改在错字的旁边，不要把原来的错题擦掉。有了错误刚好让孩子改正，这才能使他在学校驾驭不扎实的学问刚好得到巩固。2、请家长在家打算一个默写本，每天或者隔天选些四会字（田字格）给孩子默写一下。有些家长觉得这样孩子累，自己也累，是这样
43、的，低年级的家长是很辛苦，希望各位家长挤出一点儿时间，扶一扶你的孩子，让你的孩子有一个良好的开端，为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础。每当我教到低年级就会想起电影南征北战中有个闻名的句子：“今日大踏步的后退，就是为了明天更好地大踏步前进。”我们还没有退步呢，你在一二年级辛苦一些，盯着孩子写作业，三年级后你就可以放手了，他可以特别轻松自如地完成学习任务，你一点心都不用操。（六）生活习惯闻名心理学巨匠威廉?詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”我们常说的一句话，好习惯从整理书包起先。每天孩子写完作业，家长还有一个重要的功课要做，就是督促检
44、查孩子整理整理他的书包，把其次天要带的书本、文具放进书包，有的孩子今日没有书，明天没有本子，后天没带笔，有的孩子书没读多久，书已经烂了，书包里一塌糊涂，上了课，写了作业，书、作业本往里一塞，书本成坨状，卷状，书包整个一个大杂烩。三、家校协作1、宣布家长我去委员会2、排座位时，老师会依据孩子的性格，身高，学习状况等状况排。请家长敬重老师排座位的权利，不要参加过多，特别状况详细对待，我会让每个孩子都能看到黑板上的字。以后会有个别调整。不肯定往前坐就肯定好！3.不要带玩具说实话，每个孩子都是家长的珍宝，我们当老师的也是特别的明白，但是也请家长谅解我们老师，每天的工作量很大，尤其是一年级，语文数学课又
45、比较多，所以许多事情可能做的不是很完备，有时候可能对家长的语气会冲了些，但我的动身点是好的，都是为了每个孩子可以有更好的发展和进步。假如您对我有什么看法或建议，可以干脆与我联系。我希望每位家长多和孩子沟通，多和别的家长沟通，多和老师沟通。现在通讯特别便利，你们可以来学校和老师谈谈，也可以给我们打电话、发微信，以便我们老师有针对性的对您的孩子绽开教学。我信任，在我们的共同努力下，我们的孩子肯定会强壮成长今日我罗罗嗦嗦地讲了这么多，其实心愿和每位家长一样，就是为了孩子能健康地成长，希望咱们能和孩子一起把期中检测作为一个新的起点，扬帆起航，收获更多！再次感谢各位家长的到来，感谢！一年级期中家长会发言
46、稿7各位敬爱的家长们：大家好！很兴奋又有机会和大家面对面地沟通。时间过得很快。转瞬离上一次见面已经过去两个月了。在这两个月里，我和孩子们由生疏到熟识，由熟识到酷爱。孩子们又学到了一些新的学问，和我的协作也越来越默契了。这是令人感到特别欣喜的。经过这一段时间对孩子们的了解以及家长们的接触，我对孩子们在英语学习方面更有一些话要说了。主要是两大点，课堂学习和课后学习。一、课堂学习在攀登英语一级里，孩子们可以说是非常宠爱上英语课的，每天盼着，数着自己的小贴贴。每一次学习记录发下去时，每一个小孩子起先数代表自己的小贴纸，一个两个三个，那个仔细劲儿！课前课后都在说，MsFu,我有多少多少贴贴啦！那口气透着
47、孩子的纯真和可爱！且一级的内容及要求都是贴近生活情景，所以学习起来非常轻松。轻松并不代表您就可以“掉以轻心”。我信任有的家长在想怎么自己的孩子看起来并不是非常的大胆自信呢？刚才很多家长也看到了。我们尽量创建一个轻松活跃的课堂氛围吸引孩子们快乐地学，投入地学，大胆的表演。为了做到这些，其实是很不简单的。我们知道，攀登英语是北师大的一个最新的探讨成果，学校为了引进这一项目也是花费不小的。为了教好攀登英语，我们要常常参与省里，市里组织的专项培训。每节课前，我们都要费尽心机想一些嬉戏把它融入到教学中，编排动作和孩子们一起又唱又跳。在课堂上，我们建立有效的激励机制，关注每一个孩子的表现，刚好赐予表现好的
48、孩子嘉奖，赐予表现不够好的孩子以激励，同时还要提示个别爱开小差的孩子集中留意力，学校还给孩子们买来礼物，学期末都会评比最佳小组和攀登之星发给奖品。而我这边也给孩子们打算有礼物，只要是积满三十个小贴贴，就可以到我这边来换礼物。二、课后学习接下来我还想讲一下家长这一块的协作工作。我们都知道，孩子学习的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当主动的协作起来，做到家校合一。攀登英语是很重视家长的陪伴学习的。在教材里，我们就有特地的家庭VCD，让孩子回家以后看光盘跟读跟唱，仿照语音语调。学习记录里还有特地的栏目给家长填写孩子在家学习的表现。我有和孩子们有约定，只要是家长有写下