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1、2022小学一年级家长会发言稿小学一年级家长会发言稿在学习、工作生活中，在许多状况下我们须要用到发言稿，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。还是对发言稿一筹莫展吗？下面是我收集整理的小学一年级家长会发言稿，欢迎大家共享。小学一年级家长会发言稿1各位家长：大家晚上好！我是一（2）班的班主任，也是这个班的语文老师。特别感谢大家来参与这个家长会，尤其是各位年长的前辈和远路而来的家长。半个学期转瞬就过去了，在这里我要感谢全部支持我工作，协作我工作的家长。是你们信任我，支持我，协作我的工作，才使孩子们从幼儿园出来，短短的两个多月，各方面都取得了如此巨大的成果！我知道，有
2、许多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中，成果怎么样？在学校表现怎么样？班级排名怎么样？学习实力和发展的潜能怎么样？借这次其中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是：希望家进步一步协作老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成果！大家都是忙中抽空来参与这次家长会，我就开宗明义地说今日开会的几个主要事情：第一方面是关于作息时间：1、学校的作息时间是这样的。现在是冬令时间。上午，老师7：25到校，学生是7：35分前到校。中午10：50分午学。傍晚3：45放学。周五提前，3：05分放学。在这儿我要提示几点：（1）来接小孩的家长不要来得过早或过迟，过早，你会等得
3、不耐烦，过迟，小孩也等急了，怕出意外。（2）来接小孩的家长请在校门口等待，等我领小孩到门口排好队，再招呼自己的孩子回家。避开，因为混乱，而让有的小孩乘机溜走。以前发生过这样的事情的。另外，假如是下雨天，我倒是希望来接的家长能到教室门口来领孩子，上个礼拜有一次下雨，从教室到校门口，雨很大，有几个小孩淋湿了。2、做好孩子在家的作息时间。（1）孩子在家你要监督他完成作业。每天，我们都会有肯定的回家作业。希望家长肯定要管好。以前那些日子，我们在学拼音，有的家长可能说，拼音我们也不懂，但是现在都已经在学字了，课文也已经上了一个单元了。你每天能看一看他的作业，他心里的压力，会多好些。假如有多余时间，或者自
4、己比较有实力的家长，可以多花些时间听他读读拼音啊（2）你要限制好小孩休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，肯定要限制好。一般来说，礼拜天晚上起先到周四晚上为止，这五个晚上7：30左右，肯定要让孩子睡了。因为每一个学习的日子，小孩子的功课都是有些重的，有的家长心疼自己的孩子因为学习人都瘦了一圈了，就更加要保证小孩子充分的睡眠。就我的看法来说，最好每个家长早饭给孩子们打算得养分一些，喝点豆浆、牛奶什么的。其次方面是关于孩子的各方面的姿态与实力：关于姿态：这一学期我们班有61位同学。人一多，形态上就千姿百态了。我有一天视察小孩子的坐相，发觉至少有七、八种不同的坐相。同样是写字，仔细的小挚友端端正正地
5、；而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字在学校里，老师不常指引的话，他就这个样子，假如他在家里，可能更加随意了！我想，我们学校好不简单，把正确的坐立行走，看书写字的姿态教给孩子，缺少的就是不断的巩固，家长是不是，能够在家里，有意无意地也留意一下孩子各方面的姿态呢？一旦发觉不好的时候，刚好地指出来。有些好习惯养成了，是一辈子受用的。假如，眼睛近视了，带了眼镜，我想，他们的不便是像我这样视力很好的人恒久无法体会的。比如打篮球，带着眼镜吧，跑起来不便利；不带呢，有人连球框在哪儿都无法精确的看清晰。关于姿态，关于礼貌等等，都是家长要在平常的生活中，点点滴滴给孩子灌输的
6、。孩子还小，我想，我们老师也好，家长也好，尽量地多说一些好的事情，你要不断地跟他说，要好好学习，把书念好，要敬重长辈，对人有礼貌千万别太宠他，让他以为自己最大，这样盲目地自大，长大后，假如人际交往方面出现这样那样的问题，你再懊悔，就来不及了。关于实力：我想家长是否在家里有些小事情要孩子好主动干起来了。有的小孩子，在家里确定一点都不干活的，扫地一点都不会扫。我希望全部的妈妈们，下次扫地的时候告知孩子，怎样才能把地扫干净，怎样畚畚箕，（比方说用畚箕的时候，畚箕要翘起来一点，那垃圾才扫得进去。）怎样拖地板是时候让他们动起来了，因为他们已经是小学生了，不是幼儿园那个随意可以哭鼻子的孩子了，要渐渐培育他
7、们独立了。章亚青那天生病，妈妈来看她，把她抱在胸前，楼毕钦就在哪儿“呵呵”地笑，他感觉很滑稽，这么大了，还要妈妈抱。应当说，我们有几个小孩子独立实力比较强的，相对来说，这些孩子胆子也大，敢说，说得多了，口齿也清晰，表达实力自然也强多了。第三方面，是关于送小孩子过桥的事情的：依据平安事故惩罚条例，学校所要负责的学生平安，是从每天学生进校到学生离校这段时间。傍晚放学后，学生一出校门，其实他们的平安问题已经是家长自己的责任了。楼校长和其他几位领导商议了以后，不放心学生过校门口的公路，所以才确定，每班由老师带队，送要回家的学生过桥。这从校门口到过桥这段路，其实已经是老师们为了学生的平安，解决了家长担忧
8、的一个问题了。所以，有家长说，孩子过桥，有的要往下祠堂那边，要过公路，老师能不能再看着一会儿，这样的要求，对老师来说，要求过高了一点，终归，老师要看的不只一两个小孩，有的小孩往东，有的往南，有的往西，老师一双眼睛也看不过来。但是，家长能这么关切小孩，是件好事，可以让老师在平常，多叮嘱孩子过公路千万要当心。除了这三件事情，我还有几件小事，想补充着说一说：一年级的小孩子，他自己没法独立做作业的。所以我规定每一个小孩回家作业应当这样做：1、要家长读题，家长假如自己不会，或者是小孩在爷爷奶奶，外公外婆身边的，那么就请邻居家高年级的学生帮小孩子读题。2、小孩子做完作业，家长肯定要检查孩子的作业，就算你看
9、不懂你也要看，至少看看字迹是不是清晰，本子是不是干净。3、在作业上签好家长的名字。关于以后我布置的听写。我希望听写家长也能认仔细真地帮助老师完成。61个学生，我想假如全是要老师来管，必定有几个接受实力慢的小孩，会被淘汰掉。我一节课只有40分钟，不行能单独地给某一个小孩许多时间。所以就须要家长在家里多对他管教了。假如小孩在家里听写过一次，其次次学校里一起听写，他就能全对了。这样几次下来，他读书就有劲头了。假如他老是在老师听写的时候才第一次听写，他老是错那么一个两个的，怎么可能始终很有劲地学习呢？家长假如自己不会报拼音，可以让孩子去请教四周邻居的高年级学生啊。许多教化孩子的事情，我觉得家长不会做不
10、到，而主要是看家长去不去做，愿不情愿花时间去做。我有的时候对小孩子有点凶，也请家长谅解。我可以这么说，这肯定不是针对孩子，也肯定不是体罚孩子，只是有的时候要求太高了，个别孩子没达到，心里觉得不够完备。希望家长有事多找我商议，信任我对大家是真诚的，我和你们一样，希望每一个孩子都有更加美妙的明天！小学一年级家长会发言稿2各位家长挚友，老师们：上午好！今日我们为一个共同的目的孩子的教化，来到XXXX学校隆重集会，首先请允许我代表学生家长向辛勤工作的老师们表示诚心的感谢。感谢老师对我们的孩子谆谆教育，无私奉献。同时也感谢学校为我们的孩子供应了这么好的育人环境。我是本班学生杨XX的家长，应班主任的要求，
11、作为家长代表发言，谈一下自己在家庭中教化孩子的一些感想和方法，跟在座的家长，老师共享。说得不好的地方请各位家长，老师谅解。一、营造和协的家庭环境，让孩子健康成长。孩子的健康成长须要一个良好的环境。须要我们家长营造一个和谐的家庭环境，假如孩子生活在一个充溢吵闹的家庭，孩子就不会欢乐，学习就不会进步。在这里我要感谢孩子的爷爷、奶奶对我们生活上的悉心照看，我们吃住都跟着爷爷，奶奶。他们以前为我付出了毕生的精力，现在还为我的孩子接着操劳，为我的家庭做好后勤保障。也感谢我的爱人对家庭的支持，我的爱人也是一位人民老师，也在这所学校教书，她平常工作繁忙，身体又较差，在学校忙完一群孩子，回到家里还要接着忙一个
12、孩子c，她始终坚持接送孩子上学，放学，照看孩子的饮食起居，辅导孩子的学习。对于营造良好的家庭环境我们做到，不当着孩子的面讲粗话。不在孩子学习时看电视。我们大人的一句话，一个动作都是对孩子潜移默化的影响，所以我在孩子的面前留意自身的一言一行。二、注意培育孩子的学习爱好和仔细的习惯。爱好是最好的老师。其实对于孩子的的学习和教化必需从小做起，在我的孩子一岁多的时候，我们就常常买一些书给他看，注意对她的启蒙教化，在她上幼儿园时，我们夫妻两人就起先分工辅导她的学习，我负责辅导数学，她妈妈负责语文，在她的实力范围和爱好范围内尽量加大学问量，并且常常对她进行表扬和激励，让她有成就感，在她上学前班时，她就已经
13、能把一年级上学期的卷子基本上做对，这让她觉得很骄傲，学习起来就更加有劲了。爱好培育起来了她就会喜爱学习，另外，我们还注意培育她细心仔细做作业的习惯，我的孩子做作业很马虎，做完了又不爱主动检查，当发觉她由于马虎出现错误时，我们一般不主动给她指出来，免得让她形成依耐性，不主动改正错误，而是让她自己检查，自己改正，改完后我们再检查。三、从点滴做起，让孩子养成良好习惯。现在的小孩子都比较有特性，孩子的习惯是靠养成的。我要说的是孩子上学的第一个习惯，就是自觉主动完成家庭作业的习惯。记得我的孩子读学前班的时候作业有拖拉、不想做的毛病，常常要大人督促她好几次才能完成，甚至督促了好几次也不能完成，我看在眼里，
14、急在心里，有一天同样是这种状况，我说了两次她还是不情愿拿书包做作业，我没有说第三次，也没有强迫她做作业。我想长期这样要让我督促她这样完成作业也不是个方法，我是背着她给她们幼儿园的老师打电话，说了这种状况，请幼儿园的老师协作我，教化孩子。让老师其次天早上主动检查孩子的作业，让老师给她点教训。其次天怕老师事多遗忘了我说的这件事，再次打电话提示老师检查她的作业，并给她教训。其次天孩子下午放学回来，我主动跟孩子闲聊，问她今日在学校高不兴奋，老师有没有表扬她，她没做声，我说那就确定是不兴奋了，为什么？她哭着说我昨天的家庭作业没有做，老师指责了我，我问老师对你说了什么？她说：“老师把我的书包扔到教室外面，
15、把我也推到教室门口，让我去读小班，只有小班的同学才不做作业。”我说：“那你就去读小班算了”，她说：“不行，我不读小班，要读学前班”?。自打那以后家庭作业没有说不完成的状况，一般是主动完成家庭作业，不主动的时候，家长提示一次，她就会主动去做了。其次个习惯就是作业磨蹭的习惯。她现在的作业是不敢不完成了，但做作业磨蹭，不够快速主动。有时坐在桌子上半个小时也写不了几个字，面对这种状况我和她妈妈总是催她快点做，但效果不佳，后来我就实行每次在她起先做家庭作业时给她计时的方法，写上作业起先时间，作业完成后写上结束时间，看她今日做作业的时间能不能比昨天做作业的时间短，这样连续几天给她要求，让她看看自己的做作业
16、的时间一天比一天短。心里又有了成就感。这样一段时间后，她作业就不怎么拖拉了，效率也提高了，一般10分钟可以完成家庭作业。第三个习惯是生活习惯。我的孩子中餐是在学校吃，据老师讲我的孩子在学校里吃饭是最终一个，而且全部孩子都吃完了半天，她还没有吃完。我知道这个状况后很焦急，也知道自己的孩子平常在家里吃饭也比较慢。我实行的方法是降低对孩子的要求，只要她不是最终一个吃完就行。接下来的一个星期里我都关注她中午在学校吃饭的状况。第一天放学回来，我问她今日吃饭是不是最终一个？她说是。我说：“爸爸信任你明天吃饭确定不是最终一个”，其次天放学回来，我问她今日吃饭是不是最终一个，她说是。我什么话也没有说，也没理她
17、就去忙其它的事了，让她知道我不兴奋。第三天放学回来，我问她今日吃饭是不是最终一个吃完？她很兴奋的说还有一个同学比我吃得慢。这样，她放学回来我每天都问她吃完饭后还有几个同学在她的后面，渐渐地她吃饭速度从倒数第一到倒数第几了，现在她吃饭的时间，基本是在孩子的中间吃完。孩子的教化就是好习惯的养成教化，还有很多我在平常生活中让孩子改掉不良习惯的做法，由于时间关系我就不一一列举了。四、敬重孩子，理解孩子，与孩子建立同等关系。孩子虽小，但也是人。是人就渴望理解与敬重。面对孩子的一些不好习惯时，我们要静下心来分析缘由，找到解决问题的方法。打骂孩子的教化方式要慎用，因为负作用大，打骂孩子就是以大欺小，倚强凌弱
18、。有时打骂虽然起到了肯定的效果，孩子按家长的要求去做了，但按家长要求做时孩子的内心是不兴奋的，不平的。而且孩子会误认为家长这种打骂的方式就是正确的，他以后就会用这种方式来应付四周的挚友，孩子将来长大后也会用这种错误方式去教化别人。俗话说得好，只要思想不滑坡，方法总比困难多。我对孩子的教化原则是少指责，多指导；少对抗，多对话；少指责，多激励。现在没有不聪慧的孩子，只要找到正确的，适合自己子女的教化方法，我们的孩子就会一天一天进步，信任自己的孩子是最棒的，我们孩子的老师是最优秀的，我们孩子就读的学校是一流的！在这里，感谢学校给了我们家长与老师沟通的机会，我坚信，通过家庭和学校的不断沟通，孩子会变得
19、更优秀，学校的教化会办得更好。小学一年级家长会发言稿3敬重的各位家长：你们好！作为一年级二班的班主任，我真诚地欢迎各位家长、欢迎我们的新同学！首先，我特别感谢各位家长都特别主动地参与我们第一次家长会。同时，我也诚心地希望今后的每一次家长会都能得到大家的支持。在正式沟通之前呢，我想给大家一点建议，这也是我们老师开会时，雷校长说过的一句话：敬重他人，从关闭手机起先！敬重他人就是敬重自己！感谢各位的协作！从今日起先我们就担负了起了一项共同的责任为了孩子的健康成长而同舟共济。俗话说：良好的开端是胜利的一半。为了您的孩子也是您家庭的胜利，我们都要做好各自的一半。新学期起先之际，我将学校的一些要求以及教化
20、孩子的一些建议提出来。希望大家都能主动协作。一、接送时间及地点早上7:30到校，11:40下课；下午2:00到校， 4:10下课。二、学习用品的打算及要求桌布：请在桌布的左上角绣上孩子的名字，绣得大一些，以便于孩子认字及相互相识。文具盒：最好用笔袋，课堂上不会发出声音影响课堂。不要太困难的、玩具性的、功能太多的文具盒。这些没有作用，反而会分散孩子的留意力，就买这种简洁的。水杯：不须要太高级的，只能带水，不允许带饮料。打算5支削好的铅笔（上学前一天晚上要孩子削好，家长检查）、2块橡皮；每天带一小包餐巾纸。不要带小刀、转笔刀等存在危急的文具；不要带玩具、漫画书、零食等。最重要的一点，就是在孩子的各
21、项用品上写好姓名，以防丢失。校服、书包、雨披、笔袋等，可干脆用勾线笔写上名字；像书皮、铅笔、橡皮、水杯等不好用笔写字的，可以将名字写在小纸片上，再用透亮胶粘到这些用具上。穿着装扮：给孩子穿校服，穿运动鞋，不要穿凉鞋，以免影响孩子正常的活动。三、培育孩子养成良好的习惯1、养成早睡早起的好习惯，定时吃饭，按时到校，不迟到。2、引导孩子，自己的事情自己做。每天起床后，自己叠被子、整理房间 ；每天完成作业后，自己削好铅笔，打算好其次天要用到的课本、本子、文具等。家长不要常常给孩子送东西，养成孩子丢三落四，没有责任感的坏习惯。事实证明，生活实力强的孩子，学习实力、创建实力才会强。3、培育孩子的劳动实力。
22、扫地、拖地、收垃圾、擦桌椅等劳动，到学校后，完全由学生自己完成。所以，请您在家指导孩子尽快学会各项技能。4、每天放学后，要求孩子先完成作业，同时须要家长在旁督促、检查并签字。一年级孩子的习惯养成教化特别重要，老师在校严格要求，在家就须要家长的督促，这样才有助于孩子养成良好的习惯，以后孩子的学习才会轻松。小学阶段，学生的作业都会要求家长检查签字，不要觉得很辛苦。短短几年 ，对我们成人来讲，没有什么特殊的，但对于孩子来讲，小学五年可能会影响孩子的一生。养成好习惯，孩子受用终生。四、几点建议1、教化孩子要言传身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。中国人常说：父母是孩子最好的老师。真可谓是金玉良言！教
23、化专家认为，关切孩子的学习，更重要的是父母要树立爱学习的榜样，多帮孩子分析学习中的问题，探究学习方法。家庭教化非常重要，一个和谐的家庭能使孩子的身心健康成长。2、要常常与孩子沟通、沟通，以便了解孩子的在校状况，比如上课听讲是否仔细，课下跟同学相处是否融洽，以及孩子的性格、做事的看法、方式等，由此家长才能赐予孩子正确的引导教化。3、提倡亲子阅读。每天抽出半个小时的时间，跟孩子一起读书。在提高孩子阅读实力的同时，又增进了家长与孩子的情感沟通。珍惜这段美妙的时间吧！4、对于班级管理工作，请各位家长赐予理解和支持，不要过多干涉。比如，家长们最关切的孩子的座位问题，老师会依据孩子的性别、身高来确定。谁都
24、想让自己的孩子坐前排、坐中间，但是两边和后边的位置也总要支配孩子去坐。我理解家长的心情，请各位也理解我的工作。我们56个孩子来自52个不同的家庭，接受了不同的启蒙教化。信任我们每位家长都不愿孩子输在起跑线上，那么就从我们自身做起，努力担当起为人父母的职责吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千万不要把孩子的教化问题甩给祖辈。仔细对待孩子的每个第一次，持之以恒、踏踏实实地陪伴他们顺当而欢乐地走好小学阶段的第一步！小学一年级家长会发言稿4敬重的家长：您们好！特别感谢大家能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次家长会。这是大家对我们译华小学工作的支持，对我们老师工作的支持与理解，对我们孩子的关切和敬重。也
25、正因为有了你们的静默关怀与无私的帮助，我们才能够将自己全部的精力投入到教化教学活动中，努力为孩子们营造一份和谐、民主的新型学习氛围。我们力求通过各种方式使孩子于潜移默化之中尽快养成良好的行为习惯和高尚的道德品质。学校组织家长会，是为我们家长、孩子、老师、学校供应了一个开放的大课堂，让我们能畅所欲言，共同为搞好孩子的教化出谋划策，使我们孩子的将来充溢希望！作为班主任，这几个月和同学们朝夕相处，看着他们一每天的成长，我的心里真得很欣慰，下面我给大家说说这次家长会的流程：1、围绕期末考试卷，谈一谈孩子的学习驾驭状况； 2、下期语文的内容。3、请大家将自己在教化孩子这项活动中胜利的教化方法介绍给在座的
26、各位；4、老师与个别家进步行单独交谈。一、下面我要和大家谈第一个方面试卷总结：（数学和英语分别由科任老师总结）。语文100分的13人，95-99分的有12 人，90-94分的有2人，平均分98. 分。语文试卷分开卷和闭卷，闭卷是最基础的学问，开卷是很敏捷的题，可以翻书。二、平常，许多家长特别关切孩子的学习状态水平状况，为了使各位家长能在家中辅导好孩子，我来介绍一下一年级的教材。语文：下期语文识字量提高了许多，两期合计共约800字，写话也要求写一段完整通顺的话。1 课文每篇都要背过、要相识的字肯定要相识并能口头组3个词（指给家长哪是要相识的字，哪是要会写得字，提示家长假如孩子写汉字多，那么，肯定
27、要保证汉字笔顺正确的状况下才能写汉字。）会写的字留意笔顺，写字书上有。2 拼音扫读薄弱的学生家长还要留意多给孩子辅导一下韵母依次、声母依次、整体认读音节依次、汉语拼音字母表，尤其是拼音不好的没有上过学前班的同学和上过的有很大差别，肯定要在家多练，家长肯定要多关注自己的孩子，关注多了孩子才有更多的成才机会。3 一年级写话要求是写通顺一句话，学会用标点符号。本期语文的教学都是在大纲要求的基础上提高了要求的。三、工作的得失我们学校与其它学校不同的是我们是寄宿制学校，因此除了学习还有生活、平安方面的问题。没有平安、没有健康的身体又何从谈学习，但是孩子是活跃的，有自己的思维，我们不能限制他们不奔跑、不打
28、闹，不做危急的事、不活动等等。这学期在平安方面更多的是上课提示他们，讲平安，下课盯着他们，尽量让他们的活动在我们的视线里。下课了提示孩子们喝水上厕所守着他们怕摔着碰着，等到上课了孩子们进教室了，老师连喝口水的时间都没有了要接着上课，没课时又得仔细思索怎使课上得有滋有味，打算教具。晚上下晚自己，孩子们走了我们还要打扫卫生（孩子做得不彻底），有的时候会对孩子比较严格，请家长理解，终归我们只有一个目的，就是让孩子培育好各方面的好习惯，一切为了咱们的孩子。可是孩子们都是家里的小皇帝，都有唯我独尊的心理，因此会因为玩一小玩具等而挣抢。有次星期五的下午刘云山和田忠祥因为抢座位，刘云山干脆用铅笔去戳田忠祥的
29、头，当时就出血了，说实话任何父母望见自己的孩子受伤都很生气，可祥儿妈妈并没有训诉刘云山，而是问了他们缘由后和山儿讲道理，做为老师特别感谢祥儿妈妈如此的宽容。对于孩子的打闹、争抢，对于平安我们是防不胜防，下期我将设计并开展一系列的平安常识教化活动，加深孩子的平安意识和自我爱护实力，同时这方面也请诸位家长多教化。生活方面： 罗老师带我们班已3年了，对每个孩子的状况了如指掌，而且她也特别有阅历；赵老师是初次接手这工作，刚起先的两月有工作不到位的地方，后面渐渐地在改进自己的工作，这还得感谢家长的信息反馈。孩子的生病是我们老师和家长最不愿看到的事，学校将孩子的生病状况也纳入了对生活老师的考核，可见无论是
30、学校领导、老师都希望孩子健康。因此，请家长与老师多沟通，每周交接时多沟通，将孩子的身体状况刚好做到互知。四、请家委会成员发言：向瑞琳家长结合自己的教化孩子的阅历与大家座谈（由于瑞琳爸爸去教化局开会故未能发言）五、学生寒假里的作业支配。作为一年级老师，一方面我们传授学问，另一方面我们还关注孩子做人，帮助他们养成良好的行为习惯，孩子成长，贵在起步。总之，老师和家长的心情是一样的，我们有着共同的动身点，共同的愿望，那就是一切为了孩子信任，有各位家长和我们老师的共同努力，每个学生都会在译华小学健康欢乐地成长的。接近新年了，在此代表学校领导和全班老师预祝大家：新年欢乐！心想事成！财源广进！合家快乐！小学
31、一年级家长会发言稿5敬重的各位领导，各位老师、家长们：大家好!我是一(1)班陈兴融的家长。首先感谢学校赐予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸。在此，我首先代表家长们对老师们表示最诚心的感谢，感谢你们对我们孩子的热心教育和耐性的培育，你们辛苦了!家庭是孩子的其次课堂，家长是老师的助手，家长和学校的良好互动对孩子的成长很关键。我常常来学校，也常常和学校的各位领导和班级老师们沟通。下面我恳切的谈谈我对学校的5点印象。一、 我特别认同学校的教学理念，你们除了教同学们学习学问，更重要的是你们把教孩子学会做人看的更重。不会做人，有再多的学问也是没有意义的。同学们除
32、了学习学问，还学会了敬重他人，包涵他人，帮助他人。“博学求真、仁爱崇德”，你们这样说也是这样做的。学校是开放，是透亮的，学校成立家长委员会，让家长们对学校的工作提看法。考试时学校邀请家长参加监考。等等这些做法我们家长都觉得很好，给家长和学校的互动供应了一个很好的平台，让家长对于自己的孩子在学校的状况有了一个真实的了解。二、老师们很严谨，很仔细。对孩子有爱也很严格。没有规则不成方圆，在这个社会上没有人是可以不用讲规则的。孩子懂规则是教化出来的，不是天生的。老师们对爱与规则的尺度把握的很好，我很钦佩。每次早上我到我孩子的班里，都感受一种温馨而又严谨的气氛。班里整齐划一，同学们宁静的学习，大家都很遵
33、守规则。这时，程老师，李老师都会让孩子和我打招呼。听到同学们齐声对我喊“叔叔早上好”时，我感到很温馨。在孩子的作业本里，我看到程老师，李老师不是简洁的打钩或者打叉，而是同时指出孩子错在哪了，还能站在孩子的角度指出可能是什么缘由导致孩子做错。假如孩子的作业本某页脱落了，老师们也细心的用透亮胶布粘贴好。这个动作虽很细小但已足以让我感动。三、 这次学校的冬季趣味运动会办的太好了， 同学们不但熬炼了身体，获得了欢乐，还学会团结合作，学会为他人加油鼓掌。学生虽然不多，但运动会办的很仔细，精彩，好玩，也很气派。这是学校全体教职员工的团结和精诚合作，辛苦付出的结果。看到体育老师那么花心思自己动手制作嬉戏用具
34、，看到美术老师也能把木工活干得那么棒等等，太佩服你们的敬业精神了。你们是一个特别专业，高效，团结的集体。学校的将来一片光明。四、 学校的平安工作很到位，把孩子放在这里，我们家长很放心。我也去过其他学校，外人进出校门很简单，随意编个理由就能让保安把校门打开。但在我们学校没那么简单，保安们很仔细很负责。我也看到咱们学校自己的老师们进出校门也管得仔细。这些手续虽然很繁琐，但我们家长很有平安感。五、 以上说的都是我看到学校好的方面，但我也有个看法要提。每次下大雨时，由于家长们的车子不能开进学校，接送孩子特殊不便利，简单被雨淋湿。我能理解学校的规定，因为车子都开进学校，孩子也担心全，同时也会破坏塑胶跑道
35、。我想让学校考虑一下下雨天家长们接送孩子的问题。以上就是我们今日发言的内容，感谢大家!小学一年级家长会发言稿6各位家长：你们好！感谢您在百忙之中抽出时间来参与这次家长会，感谢你对学校教化工作的支持！半个学期转瞬就过去了， 我知道，有许多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中，成果怎么样？在学校表现怎么样？学习实力和发展的潜能怎么样？借这次全市的一日开放活动，我们召开这次家长会，主要目的就是加强家校联系，详细细致地沟通您的孩子在学校学习和生活方面的状况，共同探讨一条适合孩子成长和发展的道路。42名小挚友组成了一（2）班这样一个大集体，孩子们聪慧活泼、和善可爱，怀着对小学生活的向往，对老师的美
36、妙期盼，步入了小学一年级的学习。说实话，和幼儿园以嬉戏、玩乐为主的学习生活相比，一年级孩子在学校一天的生活也是特别惊慌的，课程多了，作业也多了。记得在品德与生活的课上，我问过小挚友，你觉得小学生活与幼儿园生活哪里不一样呢？孩子们说了许多，其中有一个孩子就说，苦了，老师要求严格了。说的很不错。可是立即就有小挚友站起来说，她说：“因为我们长大了！”我觉得这个意识很重要，不能再以幼儿园的标准来衡量自己，孩子只有意识到这一点，才能进一步提高对自己的要求。经过两个月的适应期，绝大部分小挚友已经能适应小学阶段的学习生活。孩子们已经渐渐学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，还知道了要爱惜学校的
37、一草一木，和同学们团结协作。可以说，孩子的进步还是很明显的。一个人从小养成的行为习惯会长远地起作用，甚至会影响一生。对于低年级小学生来说，从一入学，就培育他们形成良好的学习行为习惯是很重要的。假如培育得法，尽早形成良好习惯，不但有利于当前的学习，还将使学生终身受益。我们学校非常重视对学生行为习惯的培育，希望通过学校教化把每个学生培育成“广博风雅”，也就是“学问广博、有博爱，举止文静” 的博雅好少年。学校本学期重点开展了“八好”活动，这“八好”分别是做好操、唱好歌、走好路、行好礼、写好字、读好书、上好课、扫好地。依据一年级学生的特点，这段时间，我们重点培育了a.做好操。这个“操”指的是眼保健操和
38、广播操。做眼保健操除了教会学生正确的姿态、穴位外，更与正确的读写姿态的训练结合起来，使学生明白眼睛是心灵的窗户，要爱护好自己的眼睛。做广播操则首先教会学生如何排队，如何做到“静、快、齐”，通过集队的训练使学生明白自己的一言一行代表着集体的形象，从而培育其集体主义观念。做广播操则首先让其明白做操的好处，思想上重视了，才能自觉、仔细的做操。b.轻轻地走路，上下楼梯靠右行，课间开展有益的活动，不奔跑追逐，上厕所时不奔跑追逐。举例 可以说，孩子的安危时时刻刻都放在我们每个老师心上。c. 行好礼。人们常说 “言为心声，行为言表”，讲文明懂礼仪是一个小学生必需具备的良好习惯。 在中华民族的源远流长、丰富多
39、彩、博大精深的伦理文化遗产中，许多优良的、传统的礼仪规范，直至今日仍旧有很强大的生命力，它是中华民族的珍贵财宝。我们从坐、立、行、礼貌语、体态语等方面对学生进行礼仪训练；如：在升国旗时，要衣着整齐，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌时要肃穆，声音嘹亮；参与集会要守时安静，大会发言向师长和听众敬礼，发言结束要道谢；观看演出和竞赛，要适时适度鼓掌致意；要敬重长辈，家中吃饭请长辈先就座，离家或回家与家长要打招呼；对待客人要主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别，讲话的时候要看着对方的眼睛。开学初，有的小挚友早晨一进教室就主动向老师问好，而一部分同学则大摇大摆地走进教室，即使迟到了也是如此。针对这种状况
40、，我在班上开展了评比礼仪之星的活动，为学生树立榜样。并且教些琅琅上口的儿歌如“早上见面问声好，接受帮助说感谢”。没过多长时间，班上的小挚友都变得落落大方。学校也针对性的开展了“常规管理班班行”活动，采纳老师、学生共同检查的形式从早读、两操、课间、午休、放学、竞赛等方面进行量化评比。在评比中，学生不但养成了良好的行为习惯，集体荣誉感也都增加了。孔子曾说：“少年若成性，习惯如自然。”良好的习惯将使孩子终身受益，今后我们将接着采纳各种生动活泼的形式对孩子的习惯持之以恒的进行培育、训练，希望家长能接着协作我们帮助孩子养成良好的行为习惯。同时，作为一名班主任，我还注意了良好班风的建设。闻名教化学家马卡连
41、柯也曾说：“教化了集体，团结了集体，加强了集体，以后集体自身就能成为很大的教化力气。”。首先细心对教室进行布置，为学生营造了一个良好的学习氛围。如在先锋角内贴上班干、队干及进步之星的介绍，立学身边的典型，从身边的人学起，树立榜样的作用，在学生心中都留下了深刻和印象，从而形成一种自尊自爱、自我激励的动力。同时在学生中开展“身边的榜样”、“我要向他学”“这样做才对”等活动。通过活动的开展，用榜样的力气激励学生学习对方的优点，鼓起超过对方的志气，促进良好班风的形成。 其次，培育班级成员的集体荣誉感。让每位学生成为班集体的主子，不光让学生参加班级事务的管理，还让他们主动参加学校活动的支配，如教室布置竞
42、赛、广播操竞赛、秋季运动会使其担当肯定的责任和义务，增加其对班级管理的服务意识和阅历，从而培育学生的责任感和集体荣誉感，促进学生特性的发展，提高其自我教化的实力。特殊是以小队为单位的“优秀小队”的每周评比更是在班级内形成了“你追我赶，共同进步”的良好氛围。再次，组建作风优良的班委会。日常班级管理中实行的 “竞争上岗制”，中、小队干部均采纳自我举荐和学生民主举荐相结合的形式产生，他们在学生中有肯定的威望。因此，平常在班级日常工作中行使管理职能时，基本上能起到令行禁止的作用。并且采纳轮换制，让每个孩子的实力都得到发展。另外，每学期起先，让全班同学探讨制定“班集体的奋斗目标”、“优秀班干部”标准、“
43、值日班长岗位责任制”、“小队干部岗位责任制”、“课代表岗位责任制”学期结束时，评比出“优秀班干部”，既能使作出贡献的班干部能获得一种荣誉感，又能帮助班干部树立威信。但是，由于一年级的学习生活跟幼儿园有很大不同，有一部分小挚友还不能很好的适应。一种表现是惊慌，缺乏自信念。举例如 针对这种状况，我们就肯定要多激励，不能一味责骂，以帮助孩子树立信念，培育学习爱好。如字写得没有别人美丽，可以劝慰她“没关系，你才刚写字，妈妈小时候也这样，只要多练习就好了。妈妈和你一起练，好吗？”只要其次个字比第一个写得好，就表扬他。其次还要利用吃饭、上学路上等时间多和孩子沟通沟通，谈谈学校里发生的事，以便刚好发觉问题，
44、帮助孩子解决。前几天我听小挚友说有个孩子被爸爸打了一顿。问其缘由就是因为回家作业遗忘了。孩子要不要打，必要时当然要。这也是大家的一种教化手段。但不能弄不弄就打，要讲究教化的艺术。孩子终归是孩子，做错了事，问清缘由，跟他讲讲道理。实在不行再给他点教训，但次数要少。依据我的阅历，常常被父母打骂的孩子，不仅身心受到损害，而且还会有暴力倾向。再退一步说孩子真会被打成才吗？所以，大家在教化孩子时，肯定要留意方法。另外一种状况是还用幼儿园的标准来要求自己。做什么事都马马虎虎。这就须要家长能加强对学生自主实力的培育。孩子在家里，衣食住行，吃喝拉撒睡几乎都有父母细心照看，在父母照料下生活，孩子能独立支配的活动
45、和事情很少，独立生活的实力，自理实力，独立学习的实力和独立处理问题的实力较差。开学至今，仍有学生上课时找不到作业本，因为前一天是妈妈整理的书包；红领巾掉下来不会系，因为平常都是妈妈系的。（一）培育孩子的独立意识要让孩子知道，自己长大了，已经成为一个小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要渐渐地学会生存、生活、学习和劳动，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。要培育孩子的自我教化实力，在学习生活中，要自我视察、自我体验、自我监督、自我指责、自我评价和自我限制等，培育孩子的时间观念，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好；什么时候不该做事并限制自己的愿望和行为。（二）培育孩子生
46、活自理实力培育孩子衣食住行，吃喝拉撒等方面的自理实力和习惯，渐渐削减父母或其它成人的照看，学会生存。在日常生活中，让他们学会自己起床睡觉，脱穿衣服鞋袜，铺床叠被，学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便，学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭，整理饭桌；学会洗简洁的衣物，如小手绢、袜子等。（三）培育孩子学习方面的动手操作实力教给孩子有关学校生活的常规学问，要求孩子爱惜和整理书包、课本、画册、文具和玩具；学会运用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具，会削铅笔，并能制作简洁的玩具等。（四）培育孩子服务性劳动的实力要求孩子参与一些力所能及的劳动，学点简洁的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅，在活动、嬉戏或开饭前
47、后，拿出或放回餐具、玩具、用具、其它用具和图书等。另外，我们一年级小挚友年龄比较小，上学、放学都须要家长接送，这就须要家长弄清学校的作息时间。校门开的时间是:上午7:30, 下午 1:10 ，上学时不要来得太早，在校门外面危急较大，因为我们学校处于主干道上，来往车辆较多。特殊须要家长协作的是下午放学，现在天黑得比较早，天气也越来越冷了，假如家长接的太迟的话，孩子在外面很简单受凉生病。假如老师须要开会或有紧急状况，孩子一个人站在接送地点或传达室就会担心全，所以希望家长在没有特别的状况下能准时接送孩子。假如您有特别状况，最好能刚好和班科任老师联系，我们会尽力将孩子支配好。小学一年级家长会发言稿7敬
48、重的老师、各位家长：下午好！很兴奋，能有今日这个机会，和大家坐在一起，观看孩子们的精彩表演，共同学习和探讨孩子的教化问题！首先，请允许我代表大家，向班主任潘老师和各位科任老师为孩子们的成长不辞辛苦、谆谆训诲，表示最诚心的感谢！孩子的教化离不开家庭教化。在坐的每一位肯定都有一套自己的方法，而且有许多比我更好、更有效的方法，希望有机会能向大家学习。下面，我从个人理解动身谈一谈在家庭教化中应当留意的五个问题：一、为孩子创建一个良好的家庭学习环境 一个温馨、和谐的家庭环境对孩子的健康成长特别重要，所以，作为孩子的父母，相互之间发生了冲突，尽量不要在孩子面前争吵，可以心平气和地坐下来谈一谈，实在无法安静沟通，可以背后去协商解决。父母的争吵与不和，不仅使孩子无法安心学习，而