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1、小班语言小猫过生日一、活动目标：1 .通过观察画面了解故事内容，能根据影子的明显特征猜动物。2 .乐意表达自己的理解，体验与朋友一起过生日的快乐。二、活动准备：1.小猫过生日课件。三、活动过程：1 .今天，我给小朋友带来一个动物朋友，是谁呀（小猫）我们一起和小猫打个招呼: “小猫，你好！ ”“小朋友，你们好！ ”今天，小猫特别高兴。猜猜看，小猫为什么这么 高兴呢（幼儿回答）原来，今天是小猫的生日。2 .小猫过生日了，我们一起去小猫家看看吧！仔细瞧，小猫都准备了些什么（蛋糕、 鱼、苹果、香蕉）小朋友的小眼睛可真亮啊，一下子就看出来了。那我要考考你们，知道 今天是小猫的几岁生日吗（提示幼儿看蛋糕上
2、的三支蜡烛）你是怎么看出来的哦，点几支 蜡烛就表示过几岁生日。过生日可真是件快乐的事，难怪小猫笑的嘴都合不拢啦。小猫说 还要请好朋友一起来过生日呢。3 .哎呀，怎么啦，小猫家发生什么事了怎么突然变的黑黑的（停电了）停电了，屋子 里一片漆黑。朋友们马上就要来了，小猫可着急啦，你们能不能帮她想想方法（幼儿结合生活经验 想方法）4 .小猫也想到了一个好方法，它找来了什么（一只手电筒）翻开手电筒，照呀照，屋 子里亮了。5 .“叮咚，叮咚！”又有谁来了（小猴）你是从哪看出来的（因为小猴的尾巴细细的， 长长的，还有一点卷）。小结：“叮咚！叮咚！”来的是谁呢啊，原来是小猴。“小猫，祝你生日快乐！ ”“小 猴
3、，你好！请进！”6 .“叮咚，叮咚！”喔，小猫的朋友来了，是谁呢我觉得很奇怪，明明是个黑影子嘛， 怎么会是小兔呢你从哪里看出来的小兔的耳朵是什么样的请你来做一做。像小兔吗（小兔 有长长的耳朵）小结：“叮咚！叮咚！ ”来的是谁呢啊，原来是小兔。小兔会说什么呢“小猫，祝你 生日快乐！ ”小猫会对小兔说什么呢“小兔，你好！请进！”7 .“叮咚，叮咚！”这位客人是谁呀（小刺猬）你是从哪看出来的（因为小刺猬身上 有尖尖的刺）我来演小猫，你们来演小刺猬。小结：“叮咚！叮咚！ 这回又是谁呢啊，原来是小刺猬。“小猫，祝你生日快乐！ ”“小 刺猬，你好！请进！”8 .“叮咚，叮咚！ ”哇，好多客人呢，有几个小动物它们都是谁呢小结：“叮咚！叮咚！ ”门口出现了好大的黑影。哇！又是谁来了呢哈哈，原来是长 颈鹿、梅花鹿和熊猫啊。数一数，有几个小动物啊9 .正在这时，灯亮了。小猫家真热闹，好多朋友呢。大家在一起干什么呢这么多小动物都在为小猫庆祝生日。小猫请大家一起吃蛋糕，她开心地说：“谢谢你 们来参加我的生日聚会。我又大一岁了！ ”我们也来为小猫说一句祝福的话吧。（幼儿自由回答）是呀，过生日那天我们最快乐。当我们有了快乐，就要和亲人、朋友一起来提供快乐。今天，这个故事的名字就叫小猫的生日（完整讲述）