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1、最新部编版七年级历史下册期末考试带答案【学生专用】（时间：60分钟分数：100分）班级： 姓名： 分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、宋代通判“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣 通签书施行”。通判还有一个职责：”所部官有善否及职事修废，得（容许） 刺举（检举）以闻。”由此可见，通判（）A.单独掌握地方行政权B.单独掌握地方军政权C.单独掌握地方财政权D.兼有监察权和行政权2、隋唐时期，科举制度下的考生可以自由报考，而且“取土不问家世” “一切 以程文为去留”。材料主要表达出科举制的特点是（）A.注重门第家世B.取土方式多样C.关注道德品质D.公开公平
2、竞争3、以下图是某历史老师在学习宋朝民族关系时，画的民族政权关系图，从图中可 以看出当时的时代特征主要是（）A.科技兴旺 B.贸易繁荣 C.政权并立D.民族统一4、水浒传中有这样一个情节：梁山好汉“黑旋风”李速与“浪子”燕青 逛东京大街，这条街上有人说书、唱曲、卖饮料、相面算卦、杂耍、表演 等。请问，他们走到的地方当时被称作（）A.坊B.市C.瓦舍D.夜市5、“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵成信，虔奉欢盟，以风土之 宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹、银一十万两差人搬运至雄州交 割。”以下史实哪一项与此盟约无关（）A.辽军攻宋发生7亶渊之盟C.以后辽宋之间保持和平局面B.北宋应允给辽岁币
3、D.宋金以淮水到大散关为界6、“渔阳颦鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。”紧急的战报打破了唐玄宗与杨贵妃的歌舞生平。促使唐朝形式急转直下的是（）A.黄巾起义B.玄武门之变 C.陈桥兵变D.安史之乱7、周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化。这些 铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用。这说明西周时期（）A.创造了一种全新的文字体系B.形成了重视历史传承的风气C.青铜器种类丰富、工艺高超 D.青铜器的功用发生重大改变8、有学者认为，青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。可见，商周时期青 铜器主要用作（）A.农具B.礼器C.食具D.货币9、西汉初，贾谊向文帝上治安策，“欲天
4、下之治安，莫假设众建诸侯而少其 力”。后来，汉武帝“众建诸侯而少其力”的主要措施是（）A.行推恩令B.设刺史 C.推察举 D.行郡县10、“北平袁绍，南拒孙刘，青梅煮酒间，问天下英雄有几？因事设奇，唯才 是举，铁槊赋诗处，笑人间霸业如何！”这段材料称道的人物应是（）A.刘备 B.孙权 C.诸葛亮 D.曹操n、明末，民谣唱道：“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。”这首民谣反映的是（）A.君王昏乱，奸臣当道B.宦官专权，打击忠臣C.明朝刑法严酷D.李自成提出“均田免粮”12、“东流不尽秦时水，润泽天府两千年”，这幅对联赞美的是我国古代哪一 项著名工程（）A.都江堰 B.长城 C.大运
5、河 D.赵州桥13、根据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了历史开展的趋势是（）A.弱肉强食B.国家的数量越来越少C.国家逐步走向统一D.适者生存14、“我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。” 这是网络上颇为流传的诗句，如果要考察“来自元谋”且能“直立行走”的远古人类，应该去（）A.陕西省 B.云南省 C.浙江省 D.北京市15、北宋宰相赵普曾推出“惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。那么天下自安矣”。以下表达北宋在经济上“夺其权”措施的是（）A.将调兵权与统兵权别离B.采用分化事权的方法，削弱相权C.设通判
6、监督知州，以分知州的权利D.设置转运使，收回地方财赋权16、“春种一粒粟，秋收万颗籽。”据考古发现，使用磨制石器、种植粟的是（ ）A.北京人 B.山顶洞人 C.半坡居民D.河姆渡居民17、一个由蒙古族建立的王朝，从此开始了它的统治，直到1368年，这是第一 次，也是唯一的一次。中国完全由游牧民族统治，这个王朝是（）A.秦朝B.元朝C.清朝D.明朝18、“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，只把杭州作汴州。”诗词是对哪个朝代苟且偷安的反映？（）A.东晋B.北宋C.南宋D.清19、以下图是唐代三彩骆驼载乐舞佣，驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人 （西域人）组成的乐舞队。一人表演胡舞，
7、其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物中可以获取的唐朝信息不包括（）A.艺术的繁荣状况B.农业的开展状况C.手工业的开展状况D.开放的社会局面20、有一种史学观点认为：宋朝某项政策的实行，使得中国人丧失了汉朝“犯 我强汉者，虽远必诛”的尚武精神，以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权 的战争中屡屡败北。这项政策是（）A.重农抑商 B.重文轻武 C.和亲会盟D.闭关锁国 21、“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗中描绘了嬴政（）A.十年征战，统一全国B.自称皇帝，君临天下C.任免官员.中央集权D.焚书坑儒，思想专制22、金庸先生的武侠小说射雕英雄传中，全真七子之一丘处机为两个未出 世的
8、孩子分别取名：郭靖和杨康，并各赠一剑。丘处机此举是为让孩子们勿忘 国耻。当时这一 “国耻”是指（）A.金灭北宋B.辽灭北宋 C.西夏灭北宋 D.蒙古灭南宋23、今天世界上的许多国家称中国人为“唐人”。想想看，其原因是什么（ ）A.中国人是唐朝人的后代B.唐朝在世界上享有较高的声望C.唐朝时中国才开始对外交往D.中国人具有较高的制糖技术24、以下历史人物与史实搭配正确的选项是（）A.唐太宗一一励精图志，创“开元盛世”B.鉴真一一西行求法，著大唐西域记C.唐玄宗一一虚心纳谏，用魏征等贤臣D.赵匡胤黄袍加身，建立宋朝25、据记载，文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦佛像，360卷经典，大量珍 宝、金鞍玉
9、辔、绸帛、种子，60种营造与工技著作，100多种医方、4种医学 论著等。丰富的嫁妆种类折射出唐朝（）A.对边疆统治加强B.民族交融成为主流C.经济文化的繁荣D.开元盛世成就辉煌二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、阅读以下材料，回答以下问题。材料一中国历史朝代（时期）更替示意图（局部）西秦朝西汉故国材料二平王立，东迁辟（避）戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并 弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（诸侯）。（1）材料一示意图中的处应该填写的朝代（时期）分别是什么？结合所学知识回答，西周的建立者是谁？(2)材料二中，平王把都城迁到了哪里？指出材料二中反映平王东迁后的政治
10、局势的句子。(3)材料二中“诸侯强并弱”的目的是什么？使“齐、楚、秦、晋始大”的人 物分别是谁？(4)请用一句话描述材料一示意图中这一时期。2、观察地图是我们学习历史的重要途径之一。2、观察地图是我们学习历史的重要途径之一。(大兴)主Jr#含(1)阅读隋朝开凿的大运河简图，结合所学知识，在图上方框处填写出它的四段:(2)大运河的中心点是 o北至IJ,即今,南至,即今。(3)根据地图，隋朝大运河连接了、和 五大水系。(4)唐人有诗云：”尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。假设无水殿龙舟事，共 禹论功不较多。”点明了大运河的功过是非，根据材料并结合所学知识，谈谈 你对大运河的看法。3、阅读以下材料，回
11、答以下问题。材料一:(1)依据材料一并结合所学知识，图一中的封建王朝在处理边疆少数民族关系 时采取了什么政策？请举一例史实说明。图二中辽宋之间保持很长时间的和平 局面，得益于哪一历史事件？材料二：一般来说，中原王朝和边疆民族关系的开展模式主要有以下几 种：一是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌，形成割据分裂局面；第二 是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区以中心相互交往， 直至融入中原民族。历史创新能力培养 (2)依据材料二，指出材料一中图一与图二分别属于“中原王朝和边疆民族关 系开展模式”的哪一种？材料三:(3)结合材料一和材料三，当时时代开展的主流趋势是什么？(4)结合此题
12、所学，你认为一个多民族国家要处理好民族关系，可以得到哪些启发？参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、D2、D3、C4、C5、D6、D7、B8、B9、A10、D11、D12、A13、C14、B15、D16、C17、B18、C19、B20、B21、A22、A23、B24、D25、C二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、(1)东周、春秋；周武王。(2)洛邑；周室衰微，诸侯强并弱。(3)目的：取得优势，争夺霸主的地位。齐桓公、楚庄王、秦穆公、晋文公。(4)社会动乱的春秋、诸侯争霸的春秋、经济开展的春秋等。(答案不唯一，言之有理即可)2、(1)从上至下：永济渠；通济渠；祁沟；江南河。(2)洛阳；涿郡；北京；余杭；杭州。(3)钱塘江、长江、淮河、黄河、海河。(4)评价：加强了隋朝对南北地区政治、经济和文化交流，对中国历史产生了 深远影响。消极作用：给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。3、(1)政策：开明的民族政策；史实：文成公主入藏，或：金城公主嫁到吐蕃等合理即可。历史事件：澧渊之盟(2)图一属于第二种；图二属于第一种。(3)民族交融团结、国家统一(4)开展生产力，强盛的国力是民族团结、国家统一的保证；和谐、开明的民 族政策推动民族关系融洽开展；加强各地区各民族间经济文化交流，促进各名 族交融、共同进步等。