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1、高级心理统计课程教学大纲 高级心理统计 课程教学大纲一、老师或教学团队信息 老师姓名 职称 办公室 电话 电子信箱二、课程基本信息 课程名称（中文）：高级心理统计 课程名称（英文）：Advanced Psychological Statistics 课程类别：通识必修课通识选修课专业必修课专业方向课 专业拓展课实践性环节 课程性质*：学术学问性方法技能性探讨探究性实践体验性 课程代码：0560112 周学时：4总学时：32学分：2 先修课程：心理统计学 I、心理统计学 II 授课对象：应专心理学专业本科生三、课程简介 本课程是心理学本科阶段学习的一门技能类的随意选修课，开设对象主要为已经具备基
2、础心理学探讨方法和统计学问、并有志于在本科阶段学习结束后接着深造或从事心理学探讨的学生，或是在本科阶段的探讨中对高级心理统计方法有需求的学生。课程内容主要包括常用的多元方差分析方法、多元线性回来分析、中介和调整作用分析、探究性因素分析、判别分析、验证性因素分析和结构方程模型，课程主要教授的软件操作为 SPSS 与 Lisrel 软件，授课形式为课堂讲授与同步实践操作。四、课程目标 学生通过理论学习和操作实践，娴熟驾驭高阶心理学统计方法和相关统计软件操作，能够针对不同的试验情境和试验数据进行规范的数据分析操作和数据结果报告，为日后的心理学科研工作供应技术支持。五、教学内容与进度支配 第一章 绪论
3、 1. 课时数：4（周 1）2. 讲授内容和重点难点 （1）讲授内容 l 介绍本学期课程支配和课程要求 l SPSS 基础操作回顾 （2）重点：梳理 SPSS 基本操作 （3）难点：区分组间设计和组内设计的数据录入3. 学生学习任务：驾驭 SPSS 基本操作4. 教学方法：讲授与同步实践操作5. 课外学习要求：完成课后习题 其次章 方差分析 1. 课时数：8（周 2-3）2. 讲授内容和重点难点 （1）讲授内容 l 单因素方差分析 l 多自变量方差分析 l 重复测量方差分析 l 多因变量方差分析 l 协方差分析 （2）重点：不同方差分析模块的运用条件、对不同结果的解读 （3）难点：前提假设检验
4、和交互作用分析3. 学生学习任务 l 驾驭不同方差分析的运用条件 l 驾驭方差分析的基本步骤 l 驾驭结果分析和报告规范 4. 教学方法：讲授与同步实践操作5. 课外学习要求：完成课后习题第三章 多元线性回来分析 1. 课时数：8（周 4-5）2. 讲授内容和重点难点 （1）讲授内容 l 多元线性回来的适用范围和前提条件 l 操作过程、哑变量设置 l 中介作用与调整作用的基本概念 l 中介作用的分析流程和结果说明 l 调整作用的分析流程和结果说明 （2）重点：回来分析的基本操作、中介与调整作用的基本操作 （3）难点：回来分析的关键问题、中介作用与调整作用的区分3. 学生学习任务 l 驾驭多元线
5、性回来的基本分析步骤 l 理解中介作用和调整作用的主要区分 l 驾驭中介作用和调整作用的分析流程 l 驾驭结果报告规范4. 教学方法：讲授与同步实践操作5. 课外学习要求：完成课后习题 第四章 探究性因素分析 1. 课时数：4（周 6）2. 讲授内容和重点难点 （1）讲授内容 l 基本概念梳理 l 操作流程展示 l 因素确定标准 l 多负载问题、因素命名和分数计算 （2）重点：因素确定（3）难点：因素确定3. 学生学习任务 l 了解探究性因素分析的基本概念 l 驾驭基本操作流程和因素确定标准 l 驾驭结果报告规范4. 教学方法：讲授与同步实践操作5. 课外学习要求：完成课后习题 第五章 验证性
6、因素分析和结构方程模型初步 1. 课时数：6（周 7-8）2. 讲授内容和重点难点 （1）讲授内容 l 探究性因素分析和验证性因素分析的区分 l 结构方程模型的基本原理 l Lisrel 软件简介 l 验证性因素分析的基本语句编写、结果解读 l 全模型 SEM （2）重点：结构方程模型的基本原理、lisrel 软件的基本语句编写 （3）难点：结构方程模型的基本原理3. 学生学习任务 l 了解探究性因素分析和验证性因素分析的区分 l 驾驭结构方程模型分析的基本原理和基本语句编写4. 教学方法：讲授与同步实践操作5. 课外学习要求：完成课后习题 期末随堂考试：2 课时（周 8）六、修读要求 遵守课堂纪律，主动参加操作实践，独立完成课后练习，七 、学习评价方案1. 出勤与课堂表现：10% 要求：按时出勤，仔细听讲，主动参加课堂实践 2. 课程作业：40% 每周一次作业，以全部作业的平均分计入，要求独立完成作业，分析方法恰当，结果报告规范 3. 期末考试：50%八、课程资源 教材：自编讲义 参考书：1、郭志刚主编，社会统计分析方法SPSS 软件应用，中国人民高校出版社，2006 2、张文彤主编，SPSS 统计分析高级教程，高等教化出版社，2004 3、侯杰泰主编，结构方程模型及其应用，教化科学出版社，2004 课件发布、作业沟通及网上探讨：BB 平台